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浙教版（2024）七上科学期中考试卷2
一、选择题（每题3分，共45分）
1.医生常通过测体温、化验血液、拍CT等方式辅助诊断疾病。医生的这些行为属于（ ）
A.提出科学问题 B.作出猜想或假设 C.设计研究方案 D.获取事实和证据
2.同学们都喜欢喝饮料，如图是某乐酸乳奶饮品,及外包装标签
上的部分信息，其中“250ml”表示该盒装饮料的（ ）
A.体积 C.价格 B.温度 D.质量等级
3.九三阅兵中，陆上无人作战方队接受检阅，其中“机器狼”是
由四足“机器狗”加装上武器或侦察设备进化而成，“机器狼”在侦察能力、打击能力、
保障处置等各方面都有提升。下列关于“机器狼”叙述正确的是（ ）
A.它是生物，因为它能自主运动并执行任务
B.它是生物，因为它能够响应远程指令
C.它不是生物，因为它不能进行光合作用制造养分
D.它不是生物。因为它不具备生物的基本特征(如新陈代谢、生长繁殖等)
4.下列数据中最接近实际的是（ ）
A.一张课桌的高度约是150厘米 B.一瓶矿泉水体积大约 550升
C.冬天喷到身上的洗澡水温约为 80℃ D.科学课本的长度为 235 毫米
5.测量是科学实验的基本技能，下列测量过程中读数正确的是( )
A.57毫升 B.20℃ C.3.8cm D.38.3℃
6.下面是某同学进行的四次单位换算，其中正确的是（ ）
A.1.2m=1.2×1000=1200mm B.1.2m=1.2m×1000=1200mm
C.1.2m=1.2m×1000m=1200mm D.1.2m=1.2×1000mm=1200mm
7.一支体温计的示数是 37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，
他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（ ）
A.甲的读数是 36.5℃，乙的读数是38.8℃ B.甲的读数是 37.2℃，乙的读数是38.8℃
C.甲的读数是 36.5℃，乙的读数是 36.6℃ D.以上读数都不对
8.学生按照如图的规定路线在动物园进行参观。①～③珍稀动物的“出场”顺序依次是（ ）
①金丝猴 ②朱鹮 ③扬子鳄
A.②→③→① B.②→①→③ C.③→②→① D.①→②→③
9.小滨发烧就医后，医生建议使用如图退烧药水，每次10毫升，小滨俯视读数，那么他实
际所量取药水可能是( )
A.9毫升 B.10 毫升 C.11 毫升 D.12 毫升
（第9题图） （第10题图）
10.用显微镜观察植物细胞的过程中，如果视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一
般是（ ）
A.③② B.③① C.④② D.④①
11.右图中1~3表示某些生物概念之间的关系，下列符合图中所示关系的是（ ）
A.1-脊椎动物、2-爬行动物、3-哺乳动物
B.1-种子植物、2-苔藓植物、3-类植物
C.1-孢子植物、2-裸子植物、3-被子植物 D.1-鱼类、2-鲫鱼、3-章鱼
12.如图是对草鱼、青蛙、家兔三种动物的共同特征的比较（交叉部分为相同点），图中Ⅲ
可以表示（ ）
A.用皮肤辅助呼吸 B.有脊椎骨 C.胎生哺乳 D.幼体生活在水中
（第12题图） （第13题图）
13.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ）
A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖，④用种子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②不会开花，③④会开花
14.芦苇是江南水乡一种常见的植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。下列
关于芦苇及分类等级的说法正确的是（ ）
A.芦苇处于上述二岐式检索表中的S位置 B.与水杉的共同特征多于玉米
C.主要是靠孢子繁殖 D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类
15.对知识进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“不规范操作”
与对应测量结果，其中不正确的是（ ）
选项 不规范操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变
D 用量筒测量液体体积时，俯视读数 偏大
二、填空题（每空2分，共40分）
16.给下面的一些数据填上适当的单位:
（1）某同学身高是165.6 ；
（2）饮水机用的一桶水的体积大约是19 ；
（3）人体感釅棒到比较舒适的温度22 左右。
17.如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）甲、乙两图中，可能是人体口腔上皮细胞的图是 。
（2）中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得2015
年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 （填
序号和名称）。
（3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的 在
起作用。
18.实验室常用温度计是根据液体 原理制成的。现有一支刻度不准确但刻度均匀的温
度计，把这支温度计放入冰水混合物中它的实数为2℃，在一标准大气压下的沸水中它的
示数为94℃，如果用这个温度计测得某液体温度为48℃，则该液体的实际温度是 。
19.学习科学需要经常在实验室做各种实验，请选择仪器下边的字母填写在相应横线上。
（1）需要垫石棉网才能加热的仪器是 。
（2）用于少量液体反应的容器是 ；量取一定体积的液体时，需要用 。
20.如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。
（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序 。
（2）操作过程中步骤④滴加的液体是 。
（3）将未经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够
清晰，需要用 进行染色。
21.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物之间的 关系；请根据此成语写出一条食物
链 。影响生物的因素有非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、空气、
水、温度等，人间四月芳菲尽，山里桃花始盛开，影响桃花开发的因素主要是______。
22.实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。
（1）“适量”的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，使液面上升到 的
水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足 时的水量。
（2）利用100毫升的量筒，用排水法能测出小石块体积（15cm3）的“适量的水”可能
有 。（选填字母）
A.5毫升 B.50毫升 C.80毫升 D.95毫升
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.小科有个两岁的弟弟，发现弟弟的的身高与头部高度的比例与自己不太相同。他通过上
网搜索，得到如图甲的信息(备注：两岁4头表示：正常情况下人在两岁时，人的身高和
头部高度比例是4：1)。
（1）小科通过上网获得的信息，采用图甲进行记录，小科主要采用的记录方法是 。
A.文字描述法 B.表格记录法 C.图形记录法 D.语音记录法
（2）根据图甲提供的信息，可以得到的初步结论: 。
（3）小科还想知道人的身高与臂展的关系(如图乙)，他找来卷尺测出自己的身高h为
160.0cm，臂展长度1为162.0cm，于是小科立即得出结论，人的身高与臂展的比例
关系约为1:1。①小科使用的卷尺的最小刻度是 ；②你认为小科的结论可靠
吗？请判断并说明理由: 。
24.根据显微镜的构造和使用，回答下列问题:
（1）在视野的左下方发现一个细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向 移动。
（2）①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。图1a、b所示
为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，
由视野a到视野b时，操作过程的正确顺序是 (填
序号)。 ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜
③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
（3）下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中不正确的是 。
A.转动转换器--换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋--调节焦距
C.调节光圈--调节视野的大小 D.调节反光镜--调节视野的亮度
（4）用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察细胞涂片.当成像清晰时,每
一物镜与载玻片的距离如图2所示。如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看
到的细胞最多的物镜是 。
25.小安同学自制了一个简易温度计，如图甲，A为一软塑料瓶，B为U形管，管中加入适量
的水，通过橡皮管与A相连(用热熔胶形成密封状态)，在不同温度下分别测出U形管液
柱差h，记录数据如表1所示。
表1
t/℃ 25 27 29 31 33 35
h/cm 0 5 9.6 13.6 16.8 19
（1）该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的 （填：
结构名称）。
（2）【产品迭代】
小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足重新设计了产品二如图乙，
用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用单孔橡皮塞塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在
不同温度下分别测出小液滴移动的距离l，记录数据如表2所示：
表2
t/℃ 25 27 29 31 33 35
l/cm 5 10 15 20 25 30
该温度计能测量的最低温度为 。
（3）为了提高简易温度计的精确度，装置应该如何改进，请提出一点改进措施，并说明
理由 。
（4）从产品一到产品二的迭代，小安制作评价量表如下表：
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
科学性 膨胀程度随温度变化均匀变化 膨胀程度随温度的升高而增大 不符合膨胀程度与温度变化之间的规律
请
从科学性角度，对产品二评分并说明理由 。
26.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。为
探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所
示，据表回答问题。
（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是的 幼年小鼠。(写出两点)
（2）每组30只小鼠的目的是 。
（3）实验中，甲组饲喂方式“？”处应填: 。
（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，以下做法不正确的是 (填字母)。
A.使用环保材料替代塑料 B.分类回收塑料制品
C.将塑料垃圾倒入海洋 D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
组别 小鼠数量(只) 饲喂方式 实验结果
小肠绒毛状态 体重增长值(g/只)
甲 30 每日饲喂 ？ ，8g/只，连续30天 数量多且排列整齐 7.1
乙 30 每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料8g/只，连续 30天 数量少且排列散乱 1.2
丙 30 每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续 30天 基本消失 /
27.甲、乙两同学用量筒分别测量三种物体的体积。
实验一：测量小石块的体积如图1。
甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，
使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石
块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2；乙同学是先在量筒里注
入适量的水，记下水的体积V3，然后轻轻放入石块，使量筒里的水
完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V4，计算石块的体积为V4-V3。
（1）如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可
能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙”）。
实验二：测量塑料盒的体积
（2）甲、乙两位同学按照图2所示设计实验进行测量，则测得塑料盒的体积是 cm3。
实验三：测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积，如图3所示。
（3）所测量的颗粒的体积是 cm3，在步骤C中若摇动不够充分，则测出的体积比
实际体积值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、综合题（第29、32题每空2分，其余各题每空1分，共35分）
28.阅读材料，回答问题。
材料一：1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄
片的结构时，发现了“细胞”，并绘制了软木栓细胞的图像(如图)。
材料二：19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细
胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位--细胞所构成的。
材料三:之后,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有细胞都来自己经存在的活细胞。
材料四：科学家的研究与发现形成了较为完善的细胞学说：①所有的动物和植物都
是由细胞构成的；②细胞是生物体结构和功能的基本单位；③细胞是由原来的细胞分裂
而来的。
（1）材料一中胡克观察到的其实是软木栓细胞中的 (填“细胞壁”“细胞膜”
或“细胞质”)，具有 的功能。
（2）材料三中魏尔肖的观点可以用材料四中的 (填“①”“②"或“③”)来解释。
（3）下列说法中，合理的有 (填字母,可多选)。
A.所有的生物都是由相同的基本单位--细胞所构成的
B.细胞学说的建立需要同代人或几代人的共同努力
C.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
29.利用一把刻度尺、两个三角板可测出瓶子的容积（此瓶子肩部以下为圆柱形，瓶壁厚度
忽略不计）。具体步骤如下：
（1）如图甲所示，用刻度尺和三角板测
出瓶子的直径，算出瓶子的半径是
cm，算出底面积是 cm2。
（取3.14）
（2）如图乙所示，在瓶内装水，水面略低
于瓶子的肩部，用刻度尺量出此时水的高度为 cm，瓶中水所占的体积为 cm3。
（3）如图丙所示，将瓶盖拧紧，倒置过来，用刻度尺量出水面到瓶底的距离是 cm，
瓶中水面上方空出部分的体积为 cm3。
（4）瓶子的容积为 cm3。
30.阅读资料，回答下列问题。
资料一：《中国生物物种名录》2023版共记录哺乳动物694种、鸟类1445种、爬行动物
626种、两栖动物629种、鱼类5082种、昆虫及其他无脊椎动物56886种。
资料二：有着“东方宝石”美誉的朱鹮，1981年曾在全球一度只剩7只孤羽，目前全球
朱鹮种群数量已达1.1万只，受危等级由极危调整为濒危。
资料三：我国大熊猫野生种群40年间从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从濒
危降为易危。
（1）资料一体现了生物多样性内涵中 的多样性。
（2）资料二提到的朱鹮获取氧的能力非常强，朱鹮的体温 （填“会”或“不会”）
随着环境温度的变化而改变，增强了其对环境的适应能力。
（3）资料三中的大熊猫属于哺乳动物，在生殖发育上具有 的特点。大熊猫数量的
增加，得益于 的建立。
（4）为了保护生物多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保
护生物多样性做出的举措： 。
31.2021年11月，“华顶卷耳”被确定为全球新物种。
（1）华顶卷耳在分类上属于石竹科、卷耳属。卷耳属的生物种类比石竹科的生物种类
（填“多”或“少”）。
（2）华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图中二歧式检索表中P、Q、R、
S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是 ；华顶卷耳属于 （填
植物种类）。
（3）卷耳与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。具有强大的竞
争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势物
种。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是 。
A.根系发达，吸收水肥能力强
B.枝叶众多，覆盖地面范围广
C.种子多，繁殖能力强
32.某科学兴趣小组开展制作显微镜实验探究活动。图1是实验室使用的显微镜，图2是利
用水滴、放大镜和平面镜等材料制作“水滴显微镜”。据图回答下列问题。
（1）“水滴显微镜”中的水滴相当于
图1显微镜结构中的 ，上
下大幅度调整支架的高度相当
于调整图1中的 。（填
序号和结构名称）
（2）为便于观察,水滴显微镜观察的
标本材料要 ，利于
图2中的 (填结构名
称)反射的光线穿过。
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(范围：第1~2章）
参考答案
一、选择题（每题3分，共45分）
1-5DADDD 6-10DBCAA 11-15ABBDC
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）厘米 （2）升 （3）℃
17.（1）甲 （2）⑦细胞核 （3）细胞膜
18.热胀冷缩 50℃
19.（1）d （2）c be
20.（1）④③①② （2）清水 （3）碘液
21.捕食 植物→蝉→螳螂→黄雀 温度
22.（1）量程 物体恰好浸没 （2）ABC
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1）C （2）随着年龄的增长，身高与头部高度的比例越来越大 （3）①1cm ②不可靠，应选不同的人重复实验，避免实验偶然性
24.（1）左下方 （2）①③②④ （3）C （4）D
25.（1）玻璃泡；（2）23℃；（3）换用更细的玻璃管，玻璃管越细，液体（或气体）体积变化引起的液柱（或小液滴）长度变化越明显，精度越高；
（4）优秀，小液滴移动的距离随温度变化均匀，符合膨胀程度随温度变化均匀的规律。
26.（1）健康状况相同、生长状况相同（或月龄相同） （2）避免偶然性因素对实验结果的影响 （3）普通饲料 （4）C
27.（1）甲 （2）6 （3）70 偏大
四、综合题（第29、32题每空2分，其余各题每空1分，共35分）
28.（1）细胞壁； 支持和保护细胞 （2）③；（3）BC。
29.（1）10.0 78.5（2）18.0 1413 （3）6.0 471 （4）1884
30.（1）生物种类 （2）不会 （3）胎生哺乳 自然保护区 （4）多植树造林（或保护环境、或不随意伤害动物、或不攀折花草树木等）
31.（1）少（2）S 被子（3）ABC
32.（1）②物镜 ④粗准焦螺旋 （2）薄而透明 平面镜
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(范围：第1~2章）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ； （2） （3） 。
17. （1） ，（2） ； （3） 。
18． 。
19. （1） （2） ； 。
20.（1） ， （2） ； （3） 。
21. ； ； 。
22．（1） ； （2） 。
三、实验探究题（共 5 小题，每空2分，共40分）
23.（1） ； （2） ；
（3） ； 。
24.（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。
25.（1） ；（2） （3） ；
（4） 。
26.（1） （2） ；
（3） （4） 。
27.（1） ；（2） ；
（3） 。
四、解答题（第28、29、31题各6分，第30题10分，第32题7分，共35分）
28.（1） （2） ；（3） 。
29.（1） ；（2） ；
（3） ；（4） 。
30.（1） （2） ；
（3） （4） 。
31.（1） （2） ；
（3） 。
32.（1） （2） 。
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