(共27张PPT)
小水滴的力量
第15课
（岭南版）二年级
上
01
教学目标
03
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
01
教学目标
1.艺术表现：运用线条、色彩，通过绘画作品，掌握 具象形态与抽象力量 的表现方法。
2.创意实践：深入了解小水滴的形态、色彩、动态等特征，学会运用不同的美术表现手法描绘小水滴。
3.审美感知：能辨别 “生动表现小水滴力量” 的作品，说出喜欢的原因
4.文化理解：了解象形文字 “水” 的演变过程，感受 “小水滴” 所承载的文化意义，初步理解 “以形会意” 的传统文化思维。
02
新知导入
各种形态的水
02
新知导入
同学们，在视频里我们看到了各种各样的水，那你们有没有注意到那些小小的水滴呢 小水滴看似微不足道，却有着巨大的力量，今天我们就一起来探索《小水滴的力量》。
03
新知讲解
《水滴石穿》成语故事
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新知讲解
小小的水滴，不断地撞击着坚硬的石头，日复一日、年复一年，石头上出现一个个小洞，那是水滴“雕塑”出来的杰作。
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新知讲解
水滴石穿，改变世界的神秘力量！
03
新知讲解
活动一
讲一讲：告诉大家，你是如何理解“水滴石穿”的。
03
新知讲解
03
新知讲解
小水滴看似柔弱，力量微小，但它凭借着持续不断的坚持，日复一日、年复一年地朝着同一个目标——石头滴落。
每一次滴落或许只能对坚硬的石头产生微不足道的影响，甚至难以被察觉，但随着时间的推移，无数次的滴落汇聚起来就能形成强大的力量，最终穿透坚硬的石头。
03
新知讲解
这种精神告诉我们 : 即使是微小的力量，只要坚持不懈地努力，也能达成看似难以实现的目标。
03
新知讲解
同学们，观看视频，感受水的声音和力量。
03
新知讲解
小水滴的形状和颜色
椭圆、圆形、长方形等不规则的形状。
颜色是透明的。
03
新知讲解
教你一笔画水滴
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新知讲解
活动二
议一议：你最喜欢的作品是哪一个？说说你的理由。
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新知讲解
保护水资源（海报） 现代 佚名
美好的水滴（雕塑） 现代 ［伊朗］依斯梅
03
新知讲解
不锈钢的材质，轻盈剔透，像水滴一样反射出周围的颜色和画面。
水滴（雕塑） 现代 晋松、周密 上海
上海 普陀区 长风VIA商业广场地标建筑 一滴水 雕塑
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新知讲解
活动三
做一做：请用绘画或剪贴的方法， 创作 一 个有 创 意、 有 故 事 的“小水滴”作品。
03
新知讲解
1. 画“水滴”，添故事
2. 涂颜色
3. 剪出“水滴”的外形
制作步骤
03
新知讲解
小水滴的力量
04
艺术欣赏
学业评价 你能得到几颗星星 1.我能从 “水滴石穿” 的故事中感知坚持不懈的精神
2.我能用画、剪等方法创作作品《小水滴的故事》
3.我能与同学分享、表演作品《小水滴的故事》
04
实践练习
06
知识拓展
溶洞的形成
07
课堂评价
我能从 “水滴石穿” 的故事中感知坚持不懈的精神
我能用画、剪等方法创作作品《小水滴的故事》
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