2025--2026学年五年级科学上册 冀人版第一单元 物质的变化（单元测试）有答案

第一单元测试卷
一、认真填空。
1.氧气的用途:潜水员需要携带 装置;炼钢需要 ; 用于焊接和切割金属; ;用作火箭的助燃剂。
2.燃烧的过程是 的，燃烧既能为人类 ，也能给人类带来 。
会显现出
3.淀粉遇到碘酒会变成 色,用柠檬汁写的隐形字遇 会显现出来。
4.铁生锈与 、 、 等因素有关。
二、明辨是非。
1.如果没有氧气,我们会窒息而死,所以空气中含量最高的就是氧气。( )
2.将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛上,烧杯壁上有水珠出现,这证明蜡烛燃烧时有水生成。( )
3.苹果片变成褐色是因为它在空气中生成了新的物质。( )
4.铁制供暖设施在不使用时仍加满了水,目的是防止它生锈 ( )
三、择优录取。
1.能使带火星的木条复燃的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.空气
2.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里,摇晃后会发现澄清的石灰水变浑
了,这说明木条燃烧后生成了( )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳D.水蒸气
3.下列说法中,不正确的一项是( )
A.所有的水果和蔬菜切开后都会变色 B.土豆遇碘变蓝
C.紫甘蓝汁遇碱变绿
4.下列关于铁锈的说法,正确的是( )
A.铁在干燥的空气中更容易生锈 B铁锈能导电,不能被磁铁吸起来,铁锈是红褐色的
C.给铁制品涂上油漆可以防止它们生锈 D.车铃铛永远不会生锈
四、科学探究。
实验名称:研究空气的成分
实验材料:蜡烛、玻璃片、水槽、集气瓶、清水等
实验方法:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上,再把它放在水槽的底部
(2)向水槽中加入不没过蜡烛的清水,点燃蜡烛
(3)用一只集气瓶罩在蜡烛上方
实验现象:蜡烛很快熄灭,蜡烛熄灭后集气瓶内的水面上升
实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,一种气体不支持燃烧
1.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升 蜡烛熄灭后,集气瓶内气体的成分还
和原来的一样吗
2剩下的气体还能支持燃烧吗？
3、将燃着的木条放入集气瓶，燃着的木箱熄灭了，这一现象说明了什么？综合以上现象，关于空气的成分我们能够得出什么结论？
第一单元测试卷（答案）
1.供氧 氧气 氧炔焰 液态氧2.不可逆 服务 危害3.蓝 热4.空气、 水、 盐
二1.×2.√3.√4.√
三、1.A 2.C 3.A 4.C
四、1.蜡烛燃烧会消耗氧气,瓶内空气减少,集气瓶内的水面就会上升。
蜡烛熄灭后,集气瓶内的空气成分与原来的不一样,支持燃烧的氧气消失,二氧化碳增多。
2.剩下的气体不能支持燃烧,否则蜡烛不会熄灭。
3这一现象说明集气瓶中剩下的气体已经不能支持燃烧了。综合以上现象,我发现空气是由多种气体混合而成的。其中一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。