2025~2026学年五年级第一学期阶段性素养评估
语文
(评估时间:90分钟】
类别
积累·运用
阅读·鉴赏
习作表达
总评
等级
卷首语:中华大地,地大物博;中华文化,源远流长;中华少年,朝气蓬勃。
作为新时代青少年,我们既要积累知识,也要培养坚韧品格,早月扛起建设祖
·数
国、传承文化的重任。让我们从此刻行动起来吧!
积累·运用(37分)
活动一:中华文化我宣传
1.学校举办“中华文化宣传周”活动,下面是五年级(1)班撰写的宣传语,请你
参与并完成相关练习。
长
中华文化源远流长,几千年以来积淀了不计其数(shùshǔ)的
其中,既有
的故宫,也有玲珑(ling I6ng,linlǒng)别透的玉器,还
有充满」
的水墨画…它们共同构成了辉煌的中华文化,是中华
qin
lue
民族生生不息的精神根基。近代以来,许多珍宝被
者抢夺,甚至
sǔnhui
如今我们国家已经有了抵御(j1yù)强敌的能力,作为新时代
tong xin
xie
棕
少年,我们更应
肩负起文化传承的重任,让千年文
明在新时代焕发更耀眼的光彩。
(1)根据拼音,将词语正确、规范地写到田学格内。(8分)
(2)请用“V"”选出加点字词的正确读音。(3分)
(3)请从下面选择恰当的词语填入文中画横线处。(3分)》
诗情画意
无价之宝
举世闻名
(4)下面句子中的精神”与文中画波浪线词语“精神”意思相同的一项是()(2分)
A.小晋每天都活力满满,看起来十分精神。
B.自强不息是中华民族的核心精神之一。
五年级语文第1负(共6页)
2.宣传周期问,班级开展“古诗文诵读大会”,你也来一起参加吧!(8分)
■
小宇:中华古诗文中孕育着深厚的家国情怀,“玉师北定中原日,
”(《示儿》)是陆游对国家的一片赤诚;
?”(《凝临
安邸》)是林升对当政者只顾享乐的质问;“
不拘一格降人材”(《已亥杂诗》)是龚自珍对国家振兴的热烈期望。
小晋:中华古诗文中还蕴含着深刻的哲理,“盛年不重来,
”是圈渊明对时光流逝的深沉感慨;
空悲切”是岳飞对少年不要蹉跎岁月的恳切劝诫;“不饱食以终日,
”是葛洪对人们惜时用功的殷切提醒。
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活动二:家乡风光我推荐
3.山西,我们的家乡风光无限,有壮观的壶口楼布、你险的悬空寺、连绵的太行
山…请从下面词语中选择一到两个,组成一句话来描述家乡的风光。(4分)
精巧
宏伟
漫游
饱览
4.
国庆期间,五台山的游客络绎不绝。为了维护景区秩序,请根据提示制定三条
文明公约。(3分)
文明公约:①
小提示
①观点鲜明
②
②语言精练
③
③其体可行
5.时光流转二十载,家乡也焕发新颜。请你展开合理想象,简单描绘二十年后家
乡的新风貌。(6分)》
阅读·鉴赏(33分)
活动三:民间故事我分享
班级举行“民间故事分享会”,请阅读下面文章并完成练习。
重阳节的来历
①东汉时,汝南县有一个叫桓景的小伙子,他带领村民辛勤劳作,大家生活
五年级语文第2页(共6页)