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义务教育语文教科书一年级下册第七单元·阅读
小猴子下山
尾巴卷卷又翘翘,
爬杆上树是能手,
很会模仿人动作,
家里没有山里有。
猜一猜
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小猴子下山
猴
候
1
2
3
4
5
借助拼音自己读
男女生读
同桌合作读
1
2
3
4
5
学习活动一
1.读。自由读课文。
2.画。小猴子下山,经过哪些地方?用“——”画出来。下山看到了什么?用“~~~”画出来。
你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗?
你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗?
小猴子先来到一块 ,再来到一棵 ,然后来到一片 ,最后走到了 。
桃树下
瓜地里
树林边
玉米地里
1
2
3
4
5
~~
~~
~~
~~
﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏
西瓜
又大又圆
香蕉
又黄又弯
桃子
又大又红
1
2
3
4
5
学习活动二
1.读:大声朗读课文。
2.圈:圈出小猴子动作的词。
1
2
3
4
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扔
掰
扛
摘
捧
抱
读读做做,再选几个词各说一句话。
掰玉米
用手把东西分开或折断。
掰
扔
掰
扛
摘
捧
抱
读读做做,再选几个词各说一句话。
1
2
3
4
5
学习活动三
1.读:自由读1-4自然段。
2.说:你有什么发现?
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子走到哪里
看见什么
做了什么
非常高兴
非常高兴
小猴子走到哪里
看见什么
做了什么
★声音响亮。
★讲清楚。
★加上动作、表情。
读第5自然段,思考:小猴子最后追到兔子了吗?为什么?
蹦
追
跳
跑
读全文,思考:小猴子为什么只好空着手回家去?
因为小猴子看到( ),就扔了( );看到( ),就扔了( );看到( ),就扔了( ),最后只好空着手回家。
桃子
玉米
西瓜
桃子
兔子
西瓜
第二天,小猴子又下山了……
左右结构
上下结构
半包围结构
独体字
左右结构
上下结构
独体字
半包围结构