第五单元能力综合试题 2025-2026学年小学语文统编版（2024）三年级上册

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第五单元能力综合试题 2025-2026学年
小学语文统编版（2024）三年级上册
一、积累与运用
1．读语段，根据拼音写字词。
我和弟弟非常xǐ　 　欢在草地上wán shuǎ　 　。他有时pī　 　着一件斗篷跑来跑去，斗篷随着他的跑动时而zhōng kāi　 　，时而hé lǒng　 　；他有时会摘一朵蒲公英，假装打hā qian　 　，把它的茸毛shǐ jìn　 　地cháo　 　我liǎn　 　上吹，真是太调皮了。
2．加点字的意思不同的一项是（　　）
A．在寒冷的冬季，蜡梅花开得最旺盛。
B．道路两旁都是高楼大厦，呈现出一片繁盛的景象。
C．这次的晚会十分隆重，所有人都盛装出席。
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　）
A．他刚买的衣服颜色鲜艳，格外引人注目。
B．街上静悄悄的，人和车川流不息。
C．弟弟学着老师的样子，一本正经地教我读诗。
4．下列句子中，作者对事物描写的角度与例句相同的一项是（　　）
例：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
A．天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。
B．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
C．杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
5．请仔细观察下面的图片，根据下面的提示写出内容。
场景：　 　
人物：　 　
事件：　 　
6．请根据下面的要求改写句子。
（1）爷爷的茶杯被我碰倒了。（改为“把”字句）
（2）妈妈身体不舒服。妈妈还在工作。
请选择恰当的关联词，将两句话合并成一句话：　 　
（3）感动中国的“银发知播”群体难道不值得我们尊敬吗？（改为陈述句）
二、阅读理解。
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿色的，翅膀上还有一些蓝色。比鹦鹉还漂亮。
它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那儿干什么呢？它要和我们一起民坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，这一下子冲进水里不见了，可是，过了一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼，它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
7．上文共　 　个自然段。
8．这只小鸟是什么样子？在文中找出来。
9．找出这段话中表示颜色的词。写下来。再写几个表示颜色的词语。
10．看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？在文中找出来。
11．第　 　自然段描写了鸟捕鱼的的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行速度　 　。
12．搭船的是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗？为什么？
阅读短文，回答问题。
大海什么颜色
我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的，但是，如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。这是怎么回事呢？
其实这是太阳光在变戏法。我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力量大，能（克制 克服）阻碍，勇往直前，它们在前进的过程中，不断被海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等，由于波长较短，一遇到海水的（妨碍 阻碍）就纷纷向四面八方散射开来，甚至被反射回去，只有小部分被海水和海洋里面的生物所（吸收 吸引）
大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中，海水越深，被散射和被反射的蓝光就越多，看上去也就越蓝了。
13．划去括号里不恰当的词语。
14．判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①海水是倒映天空的颜色。　 　
②海水本身就是蓝黑色的。　 　
③海水只反射太阳光的蓝颜色。　 　
④海水反射太阳光的七种颜色。　 　
15．根据短文内容填空，
海水不是我们看到的　 　色的，而是　 　，这是因为太阳光在　 　，太阳光是　 　七种颜色组成的。
16．大海为什么是蓝色的呢？可以用自己的话来概括，也可以用文中的话来概括。
牵牛花
叶圣陶
①手种牵牛花，接连有三四年了。
②瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。
③藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。
④今年的叶格外绿，绿得鲜明，似乎是被这抹绿所诱导，一靠近，甚至顿觉今年叶子的味道也是更清新的。今年的花，大概会开得更好吧。轻轻摩挲一番，果然，叶片格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知，将会比往年的盛大了。
⑤但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似是静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥的痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意料，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。
⑥即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。
17．文中画线句“与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏”中“胜”的意思是（　　）
A．赢，胜利 B．优美的
C．打败（对方） D．能承受
18．阅读文章第④段，从感官描写的角度，对本段进行赏析。
19．第⑤段中“但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在”中的“小东西”具体指什么？
20．根据第⑤段作者对牵牛花的观察，补充完整下面表格中的内容。
时间 前一晚 早起 明晨
景物变化 ①　 　 ②　 　 ③　 　
21．文章表达了作者怎样的思想感情？
三、习作
22．这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新的发现，这次习作就让我们而从你最近观察时印象最深的一种事物场景写下来吧。题目自拟。写完后，把你认为写得好的部分读给同学听，展示你的新的发现。
答案解析部分
1．喜；玩耍；披；张开；合拢；哈欠；使劲；朝；脸
2．C
3．B
4．C
5．公园/郊外；阿姨、扎着辫子的小女孩；阿姨在公园/郊外，对小女孩摘花的行为进行阻止。
6．（1）我把爷爷的茶杯碰倒了。
（2）妈妈虽然身体不舒服，但是还在工作。
（3）感动中国的“银发知播”群体值得我们尊敬。
7．三
8．有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀上带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
9．彩色 红色 翠绿 蓝色
10．它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
11．三；很快
12．翠鸟，喜欢，因为它很漂亮。
13．克制、妨碍、吸收
14．错误；错误；正确；错误
15．蓝；无色透明；变戏法；红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
16．大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和反射的蓝光和紫光进入了我们眼中，海水越泞，被散射和反射的蓝光就睵多，看上去就越蓝了。
17．D
18．“叶格外绿，绿得鲜明”属于视觉，“味道也是更清新的”属于嗅觉，“轻轻摩挲一番”“叶片格外厚”属于触觉。作者从这三个感官出发，对牵牛花的叶子进行了全面的观察，写出了牵牛花叶子绿、叶子清香、厚实的特点，表现了作者观察牵牛花的细致与全面。
19．“小东西”指的是牵牛花。
20．绿豆般大一粒嫩头；透出新条，缀有绒毛的小叶子，叶柄处有了小花蕾，末梢又有了嫩头；爬到了斑剥痕之上
21．表达了作者对牵牛花的喜爱以及对牵牛花顽强生命力的赞颂。
22．我喜欢的一种小动物 每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店。那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须。一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远。原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说“兔子尾巴长不了”，它们的尾巴果真非常的短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相，真是太可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢。我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物——小兔子！
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