2025一2026学年度第一学期期中质量监测
八年级生物试题
一、选择题(请把唯一正确的答案填写在答案栏中,每题2分,共50分)
1.“民以食为天”,我们每天都要从食物中获取营养物质,下列有关叙述错误的是()
A.糖类、蛋白质、脂质以及水、无机盐等是人体组织细胞的构成物质
B.糖类、蛋白质和脂质这三类营养物质能给人体生命活动提供能量
C.水、无机盐和维生素不需要经过消化可直接被人体吸收
D.维生素对人体具有重要作用,它能为生命活动提供能量
2,《国务院关于实施健康中国行动的意见》指出:人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标
志,预防是最经济最有效的健康策略,平衡膳食保障人体健康。下列营养物质缺乏与疾
病对应正确的是()
A.含碘无机盐—坏血病
B.维生素D—佝偻病
C.维生素C夜盲症
D.维生素B1一贫血
3.如图为某同学为探究口腔内的消化作用而设计的“馒头在口腔中的变化”实验。下列对
该实验的分析,错误的是(
门1号
12号
3号
4号
一2L唾液
证头
-2mL唾液
翻馒头碎屑
一馒头碎屑
馒头碎
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
充分搅拌
37℃水浴10分钟
100℃水浴10分钟
A.1号试管中唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖
B.3号试管中“?”应为2mL唾液
C.保温后滴加碘液,4号试管变蓝
D.2号和4号试管形成对照,变量是温度
4.下列小肠结构特点与吸收功能无关的是()
①内表面具有皱襞和小肠绒毛
②小肠绒毛中有丰富的毛细血管
③毛细血管壁仅由一层细胞构成
④小肠中有肠液、胰液、胆汁等多种消化液
A.①
B.②
C.③
D.④
5.小延同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小
肠()
A.长度很长
B.内有多种消化液
C.内有丰富的毛细血管
D.内有环形皱襞
6.如图为人体消化、吸收的过程图。①⑤分别表示不同的消化液。纵
向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、·蛋白质和脂肪
的最终消化产物。下列相关叙述错误的是()
①②③④⑤
A.①中含有一种消化酶
B.②可以将蛋白质消化为b氨基酸
淀粉
蛋白质
C.③是由肝分泌的胆汁
脂肪
D.X是小肠,是吸收营养物质的主要场所
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7.如图为肺泡与毛细血管气体交换的示意图。下列相关叙述正确的是
()
毛细
A.图中c表示氧气,d表示二氧化碳
血管
B.d进入毛细血管需通过两层细胞
C.血液流经肺泡后颜色变为暗红色
D.过程a、b是通过气体扩散实现的
8.如图是生物科技小组的同学们为了“比较人体呼出的气体与
呼吸口
空气的差别”设计的实验装置,请判断下列关于该实验的说
法错误的是()
A.进行吸气操作时,要关闭开关a,打开开关b
B.为了保证实验过程的卫生,A瓶中放澄清的石灰水,
←外界气体
B瓶中放清水
C.若观察到A瓶中澄清的石灰水变浑浊,则说明呼出的气
体中含有较多的二氧化碳
D.该实验不能证明呼出的气体中氧气含量比二氧化碳少
9.人体通过呼吸运动实现了(
A.肺泡与外界的气体交换
B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.组织与血液的气体交换
10.在人体血液循环系统中,下列血管中血液的氧气浓度最高的是()
A.上、下腔静脉
B.肺动脉
C.肺静脉
D.组织处的毛细血管
11.图甲是显微镜下人血涂片,图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,下列有
关说法中,错误的是()
A.图甲中的①具有细胞核,能够吞噬病菌
B.图甲中的②形状不规则,有运输二氧化碳的功能
-②
C.图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、
③
④
动脉
图甲
图乙
D.b有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
12.建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表是某校两位男同学的血常规化验单,
有关叙述错误的是()
姓名肖刚性别男
姓名张飞性别男
正常参考值
化验项目
测定值
化验项目
测定值
红细胞
4.8×102
红细胞
3.1×1012
(4.05.5)×1012个/L
白细胞
18×109
白细胞
8×109
(5.0≈10)×109个/L
血红蛋白
142
血红蛋白
103
120~160g/L
A.肖刚的白细胞超标,说明身体有炎症
B.张飞的红细胞数量过少,血红蛋白含量太少,血液运氧能力差,不适合去缺氧的高
原地区旅游
C.医生是从肖刚和张飞的静脉血管抽血化验的
D.医生建议张飞增加食用含蛋白质和钙丰富的食物
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