2025-2026统编版三年级语文上册第四单元自主测评卷(含答案)

文档属性

名称 2025-2026统编版三年级语文上册第四单元自主测评卷(含答案)
格式 docx
文件大小 48.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-13 20:23:21

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文档简介

2025-2026统编版三年级语文上册第四单元自主测评卷
满分:100分 时长:90分钟
版块 第一部分 第二部分 第三部分 整体评价
评价
第一部分积累与运用(共39分)
一、按要求完成下面的题目。(9分)
bào fēng piào liang zhī zhū
外面,雷声大作,雨即将来临,而屋内,一只的
qiáng bì zhǔn bèi
正静静地趴在中(zhōng zhòng)间,它似乎做好了,要在这
ān xīn shuì jiào
个不平常的夜晚。
(1)看拼音,结合语境写词语。(7分)
(2)用“ ”为语段中加点的多音字选择正确的读音,并在下面的词语中找一找加点字的另一个读音。( )(2分)
A.中秋 B.当中 C.居中 D.中选
二、选择题。(11分)
2.选出下列每组词语中加点字读音不正确的一项。(3分)
(1) A.孵蛋(fū) B.模型(mú) C.车轴(zhóu)
(2) A.盲从(máng) B.基础(jī) C.压根儿(yā)
(3) A.晾晒(liàng) B.发怒(nù) C.承担(dàn)
3.用部首查字法查“阁”字,下列说法正确的是哪一项 ( )(2分)
A.先查“门”部,再查7画。 B.先查“门”部,再查6画。
C.先查“各”部,再查3画。 D.先查“各”部,再查4画。
4.同学们在交流自己名字的含义,下列哪一项没有体现其含义 ( )(2分)
A.我叫李小萌,大家都觉得我的名字优美动听。
B.我叫李想,妈妈希望我做一个有远大理想的人。
C.我叫陈文雅,家里人希望我成为一个温文尔雅的人。
D.我叫王曦(xī),曦是阳光的意思,爸爸希望我阳光快乐。
5.下列关于课文内容的说法不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.《总也倒不了的老屋》一文中的老屋十分善良、热心。
B.《小狗学叫》一文中的小狗跟着杜鹃学叫,后来被猎人打中了。
C.胡萝卜先生的长胡子足够牢固,被小男孩剪了一段用来放风筝。
D.总也倒不了的老屋先后帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛这些动物。
6.“三座山中以雪山最为秀丽,海拔400多米。”这句话插入下面语段中的哪个位置最合适 ( )(2分)
①临沂市雪山彩虹谷景区主要包括雪山、大山、马山。②雪山山脉连绵,树木葱郁,奇石林立,文化内涵丰厚。雪山自古就有“雪山七十二景”之说。
③景区内风景秀丽,四季如画:春季层峦叠翠,林海花潮;夏季飞瀑流水,云雾缥缈;秋季群山微寒,红叶映照;冬季银妆素裹,雪松傲然,梦回童话世界。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后
三、根据所学知识完成练习。(19分)
7.判断下列说法是否正确,正确的画“ ”,错误的画“×”。(2分)
(1)我们可以根据文章内容和生活常识作一些预测。 ( )
(2)我们可以一边读文章,一边预测后面的内容。 ( )
(3)为了预测得更准确,我们可以多关注文章中的细节。 ( )
(4)我们预测的内容没有原文丰富,所以没有预测的必要。 ( )
8.将下列词语补充完整并按要求完成练习。(8分)
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
这些词语的第一个字和第三个字都是 ,而且前半部分和后半部分是并列的。我能用这样的词语写句子: 的游客被山东丰富的文化遗产和美丽的海滨风光所吸引,纷纷前来游览。
9.读句子,在方框里填入恰当的标点符号。(3分)
(1)□快来啊,爸爸,这里有踩高跷表演□小本激动地喊道。
(2)□我们要尽快出发了□妈妈催促道□还有一个小时飞机就要起飞了。”
(3)依依说□我的梦想是当一名老师,教书育人。”
10.按要求填写本单元所学俗语。(6分)
(1)经过全班的共同努力,三年级(2)班在拔河比赛中获得了冠军,这真是“ , ”。
(2)只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。“ , ”告诉了我们团结的力量。
(3)桐桐在学习上遇到了困难,总会向别人请教,因为她知道“三个臭皮匠, ”。
(4)爸爸常说一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事,就像俗语所说:“一个篱笆三个桩, 。”
第二部分 阅读与欣赏(共31分)
四、阅读文本,回答问题。(31分)
(一)大老鼠和小座钟
“嘀嗒!嘀嗒!……”一间漆黑漆黑的屋子里,什么声音都听不到,只有这一口小座钟,发出一种低低的钟摆声——“嘀嗒!嘀嗒!……”十分轻微的声音。
老鼠身子虽大,是一只大老鼠,胆量却小,但是耳朵特别灵,轻微的声音也听得见。它蜷缩在洞里,连头都不敢探出来。
“肚子饿极了。真难受啊!一定要出去找点东西吃——怕什么?难道一直挨饿不成?就是碰上那可恶的瞪圆了眼睛的猫,被它咬死,总比饿死在洞里要好啊。”它鼓着勇气要出洞了。
忽然,它又说:“不!要是出去真的被那翘胡子的猫咬死,太不值得了,再等一会儿吧,找到机会再出去!”
过了一会儿,它饿得受不了了。①
(1)读到①处,我猜测后面的情节可能是 。我的依据是 。
“太不讲理了!你们吃东西是应该的,我吃东西就不对了吗 ”大老鼠全身发抖,决心爬出洞去。
它恨恨的,真的出洞了。可它非常害怕,每走一步,都要向四周看个仔细,然后悄悄地,一步又一步地,爬行出去。
“嘀嗒!嘀嗒!……”声音还在响,不停地响。它越走越害怕,越走越胆小,一下子回转身来,钻进洞里去了。
“我太不中用了吧?我这个胆小鬼!只有失败,挨打,挨饿,唉!”
饥饿逼着它第二次出洞。这一次,它走得可远了,冷不防地听到了一阵陌生的声音:“当!当!当!当!当!当……”它大吃一惊,吓得连滚带爬地逃回洞里。
这一天夜里……
(2)读到这里,我猜测故事的结局可能是 。
11.大老鼠都有哪些特点?请在符合大老鼠特点的方框内画“ ”。(2分)
①坚强 □②胆小 □③耳朵灵 □④身子大 □
12.文中“嘀嗒!嘀嗒!……”的声音指的是 (①钟摆声 ②鸣笛声)。(填序号)(2分)
13.读文中画横线的句子,大老鼠说这句话时的心情是怎样的 ()(2分)
A.悲伤 B.激动 C.焦急 D.害怕
14.在下列正确说法的括号内画“ ”。(2分)
(1)大老鼠一直缩在洞里没有出去。 ( )
(2)大老鼠太饿了,所以它最后出洞觅到了食物。 ( )
(3)大老鼠出洞两次,但每次出洞后又都逃了回去。 ( )
(4)本文讲述的是一口小座钟不断发出声响的故事。 ( )
15.读文中画波浪线的句子,猜想一下,当时大老鼠在想些什么 (5分)
16.根据文本内容,在文中两处方框里进行预测。(4分)
(二)小鹿和小溪
森林里有一头美丽的小鹿,总是自高自大。
一天,小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己,夸道:“瞧我真美丽!像树干一样强劲的角,珍珠一样白而毛茸茸的斑点,细长而有力的脚,不胖不瘦,真完美!”一旁的小溪说道:“虽然你美丽,但是没什么作用啊,你整天只会夸耀自己美,就没想到大伙儿干活的辛苦吗 ”
小鹿不服气了,他嘟起嘴,把蹄子踏得嗒嗒响,说:“我 我那么强壮,力气自然比你大多了,哪像你,涓涓细流,柔弱无力,还口口声声地教训我!”“好啊!既然你自以为力气比我大,”小溪笑着说,声音清脆得像铃铛响,“我们就来打个赌,用两年的时间,把一块巨石打磨得光滑圆润,这样好吗 ”小鹿冷笑一声说:“两年把石头磨圆 对于我来说太容易了,因为用不了几个月,我就可以直接把巨石踢碎!”小溪答应了,让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里,小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石,每磨完一个角,小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里,而是今天去洗洗澡,明天去采花,后天去参加约会……小溪正在努力打磨巨石时,他还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看,依然努力打磨巨石。
一眨眼,两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起,欢呼着。而小鹿呢?他正用他的蹄子在使劲地踢巨石,可巨石连动都没动一下,更别说踢碎了。突然,小鹿脚一痛,竟晕在地上。小溪赢了,他输了。
从此,森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿,却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
17.文中小鹿和小溪打赌的内容是什么?请用“ ”画出来。(2分)
18.读下面的句子,按要求回答问题。(4分)
“我?我那么强壮,力气自然比你大多了,哪像你,涓涓细流,柔弱无力,还口口声声地教训我!”
(1)假如你是文中的小鹿,你会用 的语气来朗读。(2分)
(2)通过小鹿的话,你觉得这是一头怎样的小鹿 ( )(2分)
A.勤奋努力 B.自高自大 C.勇敢顽强 D.坚持不懈
19.读了这篇文章,你懂得了什么样的道理?请将你的感受写在下面的横线上。(3分)
20.读了第4自然段,你预测小鹿和小溪谁会赢呢?预测的依据是什么 (5分)
第三部分 表达与交流(共 30分)
五、习作。(30分)
21.请你根据下面故事的开头,展开想象,续写童话故事。
森林王国里,有一只狡猾的狐狸,动物们都不喜欢它。有一天,狐狸在门口贴了一张告示,说自己生病了……
第四单元自主测评
一、1.(1)暴风 漂亮 蜘蛛 墙壁 准备 安心 睡觉
(2)zhōng D
二、2.(1)B (2)C (3)C
3. B
4. A
5. B
6. B
三、7.(1) (2) (3) (4)×8.(示例)发 中 面 方 上下 战 胜 平 稳 手 脚 数字 四面八方
9.(1)“ !” (2)“ ,” ,“(3):“
10.(1)人心齐 泰山移
(2)二人同心 其利断金
(3)顶个诸葛亮
(4)一个好汉三个帮
四、(一)
11.② ③ ④
12.①
13. D
14.(3)
15.(示例)刚才那是什么声音,太吓人了!好险啊,差点儿把我吓死,幸好我逃回来了。
16.(示例)(1)大老鼠出洞觅食大老鼠饿得受不了了
(2)大老鼠由于饥饿不得不出洞觅食,但它每次一出去就被座钟发出的声音吓回来,最后饿了一夜什么也没有吃到
(二)
17.“我们就来打个赌,用两年的时间,把一块巨石打磨得光滑圆润,这样好吗 ”小鹿冷笑一声说:“两年把石头磨圆?对于我来说太容易了,因为用不了几个月,我就可以直接把巨石踢碎!”小溪答应了,让他用两年时间把巨石踢碎。
18.(1)生气 (2)B
19.(示例)做人要谦虚,不能骄傲自满。
20.(示例)我预测小溪会赢。因为小鹿不够勤奋努力,不够坚持,并且老是玩儿,而小溪却一直坚持不懈地打磨巨石。
五、21.【习作点拨】首先,要根据给定的开头构建故事情节;然后,续写要生动,使故事情节更加精彩;最后,注意上下文要紧密联系,融为一体。