第17课 松鼠 跟踪练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册

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松鼠 跟踪练
2025-2026学年小学语文统编版五年级上册
一、基础知识综合
1．下面是三种动物的外形介绍。用“√”在括号内选出正确的读音或汉字，并根据拼音写汉字。
鲸的体形像鱼，呈梭形，通常体长为22~33米，全身均呈淡蓝色或鼠灰色。鲸是哺乳动物，皮肤光huá（ ），没有鳞片。
猎豹的毛发呈浅金色，上面点缀着黑色实心圆形斑点。它身姿（娇 矫）健，爪子非常ruì lì（ ），行动mǐn jié（ ），能迅速抓住猎物。
喜鹊的头、背至尾均为黑色，用鸟喙（huì yuán）（疏 梳）理羽毛，身形小巧líng lóng（ ），常站在树杈（chā chà）上歇（xiē xiè）脚。
二、选择题
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．驯良（xùn） 翘尾巴（qiào） B．帽缨（yīng） 树杈（chā）
C．蛰伏（zhé） 苔藓（xuǎn） D．狭窄（jiá） 矫健（jiǎo）
3．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．为难　 萝筐　 恩惠　 偶尔　　 寸草不生
B．铿锵　 杀菌　 收获　 爱慕 日夜不停
C．韵味　 警觉　 茅亭　 缠绕 端端正正
D．欣赏　 温润　 治疗 　咂嘴 连蹦带跑
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是 ( )
A．松鼠要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动……
C．它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健，四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
D．玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
三、填空题
5．补充词语，并完成练习。
①一( )半( ) ②( )如生 ③如( )似( )
④囫囵( ) ⑤不( )而( ) ⑥别出( )
1．上面词语中意思相似的两个词语是 和 （填序号）
2．李老师画的麻雀像真的一样，可以用词语 来形容。（填序号）
四、综合性学习
6．实践题 读材料，完成练习。
小新和爸爸爬山时，遇到一只受伤的小松鼠，他们决定把它带回家治疗后再送回大自然。为了给小松鼠一个自然的环境，小新特意找来鲜嫩的野草为它铺窝，把它的窝放在了宽敞向阳的阳台，还把自己最喜欢的奶油饼干给它当食物。
小新这样养小松鼠对吗？请你结合课文，查阅相关资料，为他提出几条建议。
五、句子训练
7．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）
8．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。
观察加点的字，仿写连续动作的句子：
六、现代文阅读
快乐阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建统物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
9．梳理松鼠搭窝的有关信息，并完成练习。
从松鼠搭窝的动作中可以感受到它_____________的特点。
10．选段中加点的“通常”一词可以删掉吗？为什么？
11．语文要素 读下面的句子与选段中画“﹏﹏﹏”的句子，对比体会说明性文章不同的语言风格。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。 我发现：上面的句子介绍了松鼠搭窝的地点 及窝的 ，语言简洁平实，信息明确。选段中画“﹏﹏﹏”的句子介绍了松鼠 ，语言表达活泼、有趣。
阅读《黄鹂》，完成习题。
黄鹂
①黄鹂又名黄莺，在古代诗咏鸟篇中，是描述最多的一种。“千里莺啼绿映红”，它的歌声美，而且总是和春连在一起。我国产有金黄鹂、黑头黄鹂、彩色黄鹂、黑枕黄鹂、鹊色黄鹂五种，其中黑枕黄鹂分布最广。黑枕黄鹂嘴红，自嘴基起横过眼睛到枕部都有两道黑眉，嵌在金黄色的羽毛中，翅和尾翎漆黑，秀丽俊逸。
②北京有个“听鹂馆”，杭州有个“柳浪闻莺”，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄鹂在南方直至南海等地越冬，春末初夏在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动物园的树林里，有时留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真是妙不可言，但过不了多久，黄鹂的歌声便戛然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织一只十分精致的巢，呈吊篮式。雌鸟在巢里产2～4枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。
③雌鸟经过18天孵化，雏鸟出壳，再经过18天的哺育，小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉各种昆虫，其中百分之九十都是农村害虫。在哺雏的18天中，据统计，每天每巢要哺育喂食70次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。可见，黄鹂不但给人类带来春天的歌，还为人类消灭害虫。
12．写出下列词语在文中的意思。
妙不可言：
戛然而止：
13．第①段中的“千里莺啼绿映红”这句诗的作者是 ，诗的后半句是“ ”。引用诗句的作用是 。
14．第②段中画线的句子，抓住黄鹂 的特征来介绍；句中有一组排比句，其说明的是 。
15．第③段中画线句子使用的说明方法是 ，其作用是为了说明 。
16．本文着重从黄鹂的 和 两个方面来进行说明。
参考答案
题号 2 3 4
答案 A A B
1．滑矫 矫 锐利 敏捷 huì 梳 玲珑 chà xiē
【详解】本题考查的是看拼音写词语、字音和形近字辨析。
看拼音写词语时，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“滑、锐、捷、珑”这几个字的字形和书写笔顺。
娇，柔嫩、美丽可爱；矫，把弯曲的弄直。
矫健：健壮有力。
疏，清除阻塞使通畅；疏通；梳，用梳子整理头发。
梳理：用梳子整理（须、发等）。
鸟喙——huì，鸟嘴。
杈[chā] 解释：一种用来挑（tiǎo）秸秆、柴草等的农具。多为木制，一端一般有三个较长的弯齿，一端为长柄。[chà]解释：植物的分枝。
树杈——chà，分岔的树枝。
歇脚——xiē，走路疲乏时停下休息。
2．A
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A，正确。
B，有误，树杈[chà]：树木的分枝处。
C，有误，苔藓[xiǎn]：藓（藓纲的植物的俗称）。
D，有误，狭窄[xiá]：狭小；窄小。
故选A。
3．A
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A项有误。
萝筐中的“萝”通常指某些能爬蔓的植物。
萝筐——箩筐[ luó kuāng ]用竹子或柳条等编成的器具，或圆或方，或方底圆口，用来盛粮食、蔬菜等。
4．B
【详解】A.拟人
C.拟人
D.比喻
5． 知 解 栩栩 饥 渴 吞枣 言 喻 心裁 ① ④ ②
【详解】本题考查补全词语及词语理解。
一知半解：意思是指知道得不全面，理解得也不透彻。
栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
如饥似渴：这则成语意谓如同饿了想吃饭，渴了想喝水般，比喻迫切需求。其结构为联合式，在句子中可作谓语、宾语、定语、状语，含褒义。
囫囵吞枣：原指把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻读书等不加分析地笼统接受。
不言而喻：意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。
别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。
6．小新这样做是不对的。建议：①用干燥的碎木屑为松鼠铺窝，冬天可以用棉絮。②将松鼠的窝放在阴凉的地方。③喂食葵花子、核桃、南瓜子等坚果类食物。
【详解】本题考查语言表达能力。
要判断小新养松鼠的做法是否正确，需结合松鼠的生活习性来分析，并给出合理建议。
铺窝材料方面：松鼠的窝通常需要干燥的环境，鲜嫩的野草容易受潮，不利于松鼠健康，而干燥的碎木屑能提供更适宜的栖息环境，冬季寒冷，棉絮可起到保暖作用。
窝的放置位置方面：松鼠喜欢阴凉的环境，向阳的阳台光照过强、温度较高，不符合松鼠的生活习性，放在阴凉处更能让松鼠感到舒适。
食物方面：松鼠主要以葵花籽、核桃、南瓜子等坚果为食，奶油饼干并非松鼠的天然食物，可能会对松鼠的肠胃等造成不良影响，投喂坚果类食物更符合其饮食需求。所以小新的做法不对，应按照上述建议调整。
示例：小新养松鼠的做法不正确，应结合松鼠的生活习性进行调整。
铺窝材料调整：松鼠需要干燥的栖息环境，鲜嫩的野草易受潮，可能影响其健康，应更换为干燥的碎木屑；冬季气候寒冷，可在木屑中添加适量棉絮，为松鼠保暖。
窝的放置位置调整：松鼠偏好阴凉环境，向阳的阳台光照过强、温度较高，不符合其习性，需将窝转移到室内阴凉、通风的地方，避免阳光直射。
食物调整：松鼠的天然食物以葵花籽、核桃、南瓜子等坚果为主，奶油饼干不属于其适宜食物，可能加重肠胃负担，应停止投喂饼干，改为提供坚果类食物，并保证充足、干净的饮用水。
7．赵州桥既坚固又美观。
【详解】本题考查用关联词造句。
根据例句可知，加点的关联词是“既......又......”，回答此题学生可在理解字词的基础上，运用加点字，造一个通顺、符合逻辑、无错别字的句子即可。 既在与“又”、”且”、“也”连用时，表示并列关系，即同时存在两种情况。可以选择一个事物，例如教室、月亮等展开联想，该事物具有哪两种同时存在的情况，组织语言进行描写，注意语言通顺。
如：月光既温柔又明亮。
8．我走进教室，坐下来，开始读书。
【详解】本题考查仿写句子。
作答本题时，首先观察例句，例句是描述主语的三个连续动作，加点的字是三个动词，可以这样仿写：孩子们在操场上跑步，做操，拍皮球。
9．窝址的选择 分杈
用干苔藓编扎 把苔藓挤紧、踏平
窝的特点 暖和、宽敞、坚实、舒适、安全
聪明能干 10．不可以删掉。“通常”表示在一般情况下松鼠窝的选址在树杈上，但还有少部分并不是在树杈上，删去之后与事实不符。“通常”一词体现了说明文语言的严谨性与准确性。 11． 在树上 大小 搭窝的过程
【导语】这篇选段围绕松鼠搭窝展开，详细介绍了松鼠搭窝的窝址选择、搭窝过程以及窝的特点等内容，字里行间流露出对松鼠聪明能干的喜爱与赞叹之情。
9．本题考查对文章内容的理解。
松鼠搭窝的窝址，文中明确说“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”，所以第一空填“窝址的选择”，第二空填“分杈”。
搭窝过程，根据“先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平”，依次填“错杂着放在一起”“用干苔藓编扎起来”“把苔藓挤紧、踏平”。
窝的特点，从“又干净又暖和”“既舒适又安全”等能总结出“暖和、宽敞、坚实、舒适、安全”。
从松鼠搭窝一系列有序且巧妙的动作，能感受到它“聪明能干”。
10．本题考查说明语言。
“通常”意思是一般、平常情况。在文中，它表明松鼠一般会把窝搭在树枝分杈处，但不排除有特殊情况。
如果删掉“通常”，就变成松鼠的窝一定都搭在树枝分杈的地方，这与实际可能存在的其他窝址情况不符。
所以“通常”体现了说明文语言的准确性、严谨性，不能删掉。
11．本题考查说明语言。
给定句子“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米”，介绍了松鼠搭窝的地点是①“在树上（或利用树洞）”，还有窝的②“大小（直径约50厘米）”。
选段中画波浪线的句子“它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实”，详细介绍了松鼠③“搭窝的过程”，语言生动活泼，和给定句子简洁平实的风格形成对比。
12． 形容好得难以用文字、语言表达。文中指雄鸟叫（歌）声美妙得难以表达。 形容声音突然停止。文中指雄鸟叫（歌）声突然终止。 13． 杜牧 水村山郭酒旗风 不仅展现出了黄莺的歌声美，而且增加了文章的语言韵味 14． 歌声美 黄鹂的歌声，音韵多变 15． 列数字 黄鹂消灭害虫多 16． 习性 繁殖
【导语】这篇《黄鹂》以科学小品文的笔调，生动展现了黄鹂的生态特征与文化意蕴。文章采用总—分—结构，先以古诗名句引出黄鹂的文化意象，再分述其种类特征、鸣声特点、繁殖习性及生态价值。说明手法上，既有“珍珠落玉盘”等文学化比喻，又有“每天哺食70次”等数据佐证，实现了科学性与文学性的融合。尤其通过“听鹂馆”“柳浪闻莺”等文化符号，将鸟类学知识与人文情怀巧妙结合，最终落脚于黄鹂“报春除害”的双重价值，体现了中国传统“天人合一”的自然观。
12．本题考查词语解释。
“妙不可言”出现在选文的第②段“雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真是妙不可言”描写的是雄鸟的小叫和大叫的声音美妙得让人难以言语，由此便可概括出“妙不可言”的意思是：形容好得难以用文字、语言表达。
“戛然而止”出现在选文的第②段“但过不了多久，黄鹂的歌声便戛然而止。”描述黄鹂的歌声突然停止，由此可知“夏然而止”的意思是：形容声音突然停止。
13．本题考查诗句的理解及其作用。
“千里莺啼绿映红”这句诗出自唐代诗人杜牧的《江南春》，此句描绘了江南的美好春景，表达了诗人对江南景物的赞美与神往。这句诗的后半句是“水村山郭酒旗风”，意思是水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
引用诗句有以下几种作用：①用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。②在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。③在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。
选文是在文章中引用诗句，由此可知，文中引用诗句不仅体现出黄莺的歌声美，同时也增加了文章韵味。
书写时注意“郭、酒、旗”的正确写法。
14．本题考查句子理解。
阅读短文其中第②段的画线句子可知，句子主要描写了黄鹂在繁殖期不同歌声的美妙，而“有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼”则表现出了黄鹂的歌声多变。
15．本题考查说明方法及其作用。
结合第③段画线句子中的“在哺雏的18天中”“喂食70次”可知，运用了列数字的说明方法，主要是为了说明黄鹂捕食害虫数量多，对人类的益处大。
16．本题考查文章内容的理解。
结合第②段的“黄鹂在南方直至南海等地越冬，春末初夏在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动物园的树林里，有时留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真是妙不可言，但过不了多久，黄鹂的歌声便戛然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织一只十分精致的巢，呈吊篮式。雌鸟在巢里产2～4枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。”可知，本段中主要介绍了黄鹂的生活习性；
结合第③段中的“雌鸟经过18天孵化，雏鸟出壳，再经过18天的哺育，小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉各种昆虫，其中百分之九十都是农村害虫。在哺雏的18天中，据统计，每天每巢要哺育喂食70次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。”可知，本段主要介绍的是黄鹂的繁殖。
由此可知，短文主要从黄鹂的习性和繁殖两个方面来进行介绍黄鹂的。
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