2025-2026学年第一学期语文四年级（上）第八单元测试卷
（考试时间为90分钟，满分100分）
积累运用（49分）
一、读拼音，写词语。（8分）
jìng sài zhū wèi liè bào xí fu
（ ） （ ） （ ） （ ）
pài rén gān hàn tú dì qiú ráo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、判断选择。（9分）
1. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，找出来，将序号写在括号里。（3分）
（1）A.官绅（shēn） B.逼迫（bí） C.戎装（róng） （ ）
（2）A.提纲（gāng） B.漂浮（fú） C.砖头（zuān） （ ）
（3）A.灌溉（kǎi） B.泡沫（mò） C.巫婆（wū） （ ）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.管理 唯一 麻雀 严历
B.迎接 胸怀 幕色 赞叹
C.新娘 取亲 茂盛 担忧
D.拔河 既然 人烟 漂浮
3. 选择正确的字，填在横线上。（4分）
竞 竟 戎 绒
一向瘦弱文静的哥哥 然决定投笔从 ，并且在部队的个人能力 赛中获得了第一名。爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽 服，换上军装的哥哥，感到十分欣慰。
三、我会运用。（13分）
1. 把下列词语补充完整，并按要求写词语。（10分）
鹤（ ）童（ ） 面如（ ）（ ） （ ）（ ）彬彬
慈（ ）善（ ） （ ）发（ ）中 聚（ ）会（ ）
（1）再写出两个ABCC式的词语： 、 。
（2）再写出两个描写外貌的词语： 、 。
2. 选择恰当的关联词语填空。（3分）
即使……也…… 虽然……但是…… 如果……就……
（1）（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。
（2）（ ）不给他送去，漳河（ ）要发大水。
（3）（ ）发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）还能治好。
四、按要求完成句子练习。（6分）
1.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）
2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译成现代汉语）
3.为了防止病不再继续发展，病人必须及时医治。（修改病句）
五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是：兴修水利→惩治巫婆和官绅→摸清底细。 （ ）
2.“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“走”和现代汉语中“走”的意思是一样的。
（ ）
3.蔡桓侯不听扁鹊的劝告，坚持说自己没有病的做法是不对的。 （ ）
六、根据本单元内容填空。（7分）
1.纪昌之所以能成为射箭能手，是因为 。
2.《王戎不取道旁李》）中，“唯戎不动”的原因是“ ，
”。（用课文中的句子回答）
3.本组课文主要描写了四位人物依次是：聪慧过人的孩子 ；足智多谋、为民除害的 ；医术高明的 ；刻苦练习的射箭能手 。
七、下面的内容是否适合讲历史人物的故事，适合的打“√”。（3分）
①哪吒闹海（ ）②白雪公主（ ）③赤壁之战（ ）
④卧薪尝胆（ ）⑤虎门销烟（ ）⑥叶公好龙（ ）
阅读理解（21分）
八、课内阅读。（9分）
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后，官绅们的表现是“ 、 ”，他们有这种表现的原因是 。（3分）
2.西门豹真的是让官绅们去催人吗？他这样做的目的是什么？（4分）
3.你认为西门豹是一个怎样的人？（2分）
九、课外阅读。（12分）
胆小鬼
瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕，大家都叫他“胆小鬼”。
有一天，孩子们在街头的大沙堆上玩，男孩子们用沙子堆成堡垒，玩打仗的游戏，而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们——瓦尼亚是“胆小鬼”，安德留沙打仗又派不上用场，因为他才刚刚会爬。
突然响起了叫喊声：“长毛狗，长毛狗挣脱链子了！长毛狗来了！”
孩子们扭头一看，撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园，“砰”地推上了栅栏的小门。
沙堆上只剩下小安德留沙一个人。他吓得哇哇大哭，那凶恶的大狗正朝他跑来。
瓦尼亚忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，用身子护住安德留沙。
长毛狗穿过草坪，冲着瓦尼亚凶狠地跑来。正当它张着嘴要扑上来时，瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去，接着又扔出铁铲，并拼尽全力大声喊叫：
“走开！”
“长毛，快停下！”这时候，狗的主人冲了过来。听到主人的声音，长毛狗停住脚，摇起尾巴来。主人给它戴上链子，牵着它离开了。
孩子们从躲藏的地方钻了出来，重新聚到沙堆前。小安德留沙一边笑着，一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。
这时，瓦尼亚却哭了起来。
“你怎么啦，被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问。
“不，”瓦尼亚低声回答，“它没有咬到我……我真是害怕极了！”
1.男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是：瓦尼亚 ，安德留沙 。（2分）
2.当长毛狗跑向小安德留沙时，瓦尼亚是怎么做的？用“ ”在文中画出来。此时，我们看到的是一个 的瓦尼亚。（3分）
3.你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗？为什么？（4分）
4.长毛狗离开了，瓦尼亚却哭了起来。此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢？（3分）
习作表达（30分）
十、根据话题，按要求和重点内容完成习作。
在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？
选择一件让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以用上自己积累的描写心情的词句。
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参考答案
积累运用
一、
竞赛 诸位 猎豹 媳妇
派人 干旱 徒弟 求饶
二、
1.（1）B
（2）C
（3）A
2. D
3. 竟 戎 竞 绒
三、
1. 发 颜 土色 文质 眉 目 百 百 精 神
（1）得意洋洋 白发苍苍
（2）眉清目秀 浓眉大眼
2.（1）虽然……但是……
（2）如果……就……
（3）即使……也……
四、
1.官绅吓得面如土色，跪在地上不停地磕头求饶。
2.看见路边的李子树结了很多李子，把树枝都压弯了。孩子们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
3.为了防止病再继续发展，病人必须及时医治。
五、
1.×
2.×
3.√
六、
1.他肯下苦功夫，并能持之以恒
2.树在道边而多子，此必苦李
3.王戎 西门豹 扁鹊 纪昌
七、
③√ ④√ ⑤√
阅读理解
八、
1.提心吊胆 大气也不敢出 害怕自己也被投进漳河
2.西门豹不是真的让官绅们去催人。他这样做是为了威吓官绅们，让他们知错。
3.西门豹是一个讲究策略、为民除害、很有智慧的人。
九、
1.是“胆小鬼” 打仗派不上用场（才刚刚会爬）
2.瓦尼亚忘记了一切，飞快地……用身子护住安德留沙。 勇敢
3.瓦尼亚不是一个胆小鬼。他虽然平时害怕很多东西，却在关键时刻能够挺身而出，勇敢地保护弱者。
4.示例：瓦尼亚，不要哭了，你真勇敢，我们再也不叫你“胆小鬼”了！
【解析】瓦尼亚的勇敢体现在他的行为上。当小安德留沙面临危险时，瓦尼亚忘记了害怕，不顾自身安危站出来保护小安德留沙。这说明他虽然在平时害怕很多东西，却并不是真正的“胆小鬼”。
习作表达
十、【写作指导】按照一定的顺序来写，把事情的经过写具体。可以在文中使用平时积累的描写心情的词句来表达自己当时的感受。小学语文四年级上册第八单元综合素养评价（八）
（考试时间为80分钟，满分100分）
积累运用（35分）
一、根据拼音写词语。（10分）
1．巫婆和官绅qī piàn村民们，要每年给河神qǔ一个漂亮的xí fù ，不然就要shuǐ yān村庄，还pài rén去bī pò大家出钱。
2．ɡān hàn的土地需要雨水的ɡuàn ɡài 。
3．路边的李子很酸，jìnɡ rán有这么多人去pǐn cháng 。
二、根据题目要求，选择准确的选项。（填序号）（13分）
1．下列词语书写有误的一项是（ ）。（2分）
A．荒芜 稀少 胸怀 面如土色
B．徒弟 请教 拔河 一声不响
C．磕头 拴住 即然 提心吊胆
D．开凿 担忧 热敷 聚精会神
2．下列词语中加点字的读音完全一致的一项是（ ）。（2分）
A．还有 还是 还原 归还
B．没有 没事 没底 没落
C．唯一 唯独 唯心 唯有
D．亲戚 亲属 亲家 亲近
3．给下列加点字选择正确的释义。（5分）
闹：A．喧哗，不安静 B．干，弄，搞 C．发泄（感情）
D．扰乱，搅扰 E．发生（灾害或不好的事）
（1）村里人说，今年缺水都是河神给闹的。 （ ）
（2）最开始这个村子经常闹瘟疫。 （ ）
（3）这个市场很热闹。 （ ）
（4）爸爸进门的时候妹妹正在闹情绪。 （ ）
（5）《大闹天宫》这部动画片太好看了。 （ ）
4．选词填空。（填序号）。（4分）
A．眼睁睁 B．兴冲冲 C．明晃晃 D．孤零零
（1）明明（ ）地跑进教室，向大家宣布明天去郊游的好消息。
（2）（ ）的月光洒在平静的水面上。
（3）一只离群的大雁（ ）地飞来飞去。
（4）有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好（ ）地看着女孩被他们拉走。
三、按要求写句子。（6分）
1．例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”（按照示例概括句子的意思）（2分）
2．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（用相同的修辞手法仿写句子）（2分）
3．有女孩的人家大部分全部都逃到外地去了。（修改病句）（2分）
四、课文回顾与拓展。（6分）
1．王戎不取道旁李的原因是 （用原文填空），从中可以看出王戎是一个 的孩子。（1分）
2．《扁鹊治病》中，扁鹊一共见了蔡桓侯 次。《纪昌学射》中，纪昌成为百发百中的神箭手，是从练习 开始的。（1分）
3．可以用来形容老人的词语有：老态（ ）（ ）、鹤发（ ）（ ）；可以用来形容少年或女子的有：（ ）（ ）目秀、文（ ）彬彬、亭亭玉（ ）。（4分）
语篇阅读（35分）
五、写作训练。（9分）
1．阅读下列句子，将合适的情绪填空。（填序号）（4分）
A．表示担心 B．表示紧张 C．表示激动 D．表示害怕
①他把心提到嗓子眼儿上来，浑身就像拉满了弓的弦一样。 （ ）
②我那颗不安的心越跳越快，他现在怎么样了？我不敢往下想了。 （ ）
③他吓得脸儿如同七八样颜色的布料，一搭儿红一搭儿青。 （ ）
④他的心砰砰的跳，如激荡的湖水一样不平静，忍不住流下了热泪。 （ ）
2．完成下列填空。
（1）第①句中，“把心提到嗓子眼上来”运用了___________的修辞手法，“浑身就像拉满了弓的弦一样”运用了___________的修辞手法。（2分）
（2）试着用一种或者两种修辞手法来描写你心情焦急时的样子。（3分）________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
六、课内阅读。（12分）
西门豹治邺（节选）
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说:“都是河神闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的 ”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬让老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”
西门豹问:“新娘是哪儿来的 ”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢 ”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声，我也去送送新娘。”
1．西门豹发现邺县这个地方_________________________，_______________________。（2分）
2．通过老大爷的话，西门豹知道邺县这个地方越来越穷的原因有哪些？（6分）
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
（3）______________________________________________________________________
3．回忆课文，课文的写作顺序是：__________→惩治巫婆和官绅→_______________（4分）
七、课外阅读。（14分）
范仲淹
宋朝时，有个著名的宰相叫范仲淹。他曾经说过一句非常有意义的话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话的意思是：“____________________________”为什么生在封建时代的范仲淹能够有这样的思想呢？原来这跟他从小刻苦学习，深深地了解人民大众的疾苦是分不开的。
范仲淹很小的时候父亲就死了，（ ）家里太穷，母亲就改嫁了。但是，后父的家境也不宽裕，不能供范仲淹上学，所以范仲淹只好寄住到亲戚家里去读书。
范仲淹深深知道，得到读书的机会是件不容易的事，于是就不分白天黑夜地苦读。他常常吃不饱饭，每天只能用一把米煮粥吃。他等粥煮好了冷下来凝结成块状时，在中间划个十字，分成四块，每次吃一块。虽然环境这样艰苦，可是范仲淹却从来不叫苦。他常常对人说：“一个人如果不能读书，即使能吃饱喝足，生活也没有多大意义……”
范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划绝不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，刻苦用功。他坚持着读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他困得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成去睡觉时，常常已经是后半夜了。（ ）第二天一早，他又赶紧起床，收拾好一切，忙着读书了。
范仲淹就这样刻苦地读了十多年书，积累了丰富的知识。后来，他当上了宰相，为国家和百姓作出了很大贡献。
1．最适合填在横线上的是（ ）。（2分）
A．先知道天下人的忧愁，后知道天下人的快乐。
B．只有先知道什么是痛快，才知道什么是快乐。
C．在天下人之前忧虑，在天下人之后享乐。
2．选择恰当的关联词填在文中的括号里。（填序号）（2分）
A．因此 B．可是 C．因为
3．请简要概括故事的主要内容。（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．读句子，感受人物的品质。（6分）
（1）“他常常对人说：‘一个人如果不能读书，即使能吃饱喝足，生活也没有多大意义……’”
这句话从人物的_____________描写中可以看出范仲淹是个___________________________
________________________________的人。
（2）“有时候，他困得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。”从这句话中可以体会到范仲淹读书非常________________________________________。
习作表达（30分）
八、按要求完成习作。
生活中很多的经历都让我们的心儿怦怦跳：有的让人激动，有的让人紧张，有的让人高兴，有的也让人害怕。请回顾你的生活经历，选择其中的一个写下来。
题目：从那一刻我______________（高兴、激动、紧张、害怕……）
要求：（1）先将题目补充完整，将事情的经过写清楚。
（2）写出自己的真情实感，语句通顺，不少于400字。
小学语文四年级上册第八单元综合素养评价（八）
参考答案
积累运用（35分）
一、（每空1分，共10分）
1．欺骗 娶 媳妇 水淹 派人 逼迫
2．干旱 灌溉
3．竟然 品尝
二、（13分）
1．C（2分）
2．C（2分）
3．（1）B （2）E （3）A （4）C （5）D（每题1分）
4．（1）B （2）C （3）D （4）A（每题1分）
三、（6分）
示例：1．蔡桓侯派人去问扁鹊为什么跑。（2分）
2．彩虹挂在天上，弯弯的好像河边的大桥。（2分）
3．有女孩的人家大部分都逃到外地去了。（2分）
四、（6分）
1．树在道边而多子，此必苦李 善于观察、善于思考。（每空0.5分）
2．四 眼力。（每空0.5分）
3．龙 钟 童 颜 眉 清 质 立。（每空0.5分）
语篇阅读（35分）
五、（9分）
1．①B ②A ③D ④C（每空1分）
2．（1）夸张 比喻（每空1分）
（2）示例：得知外婆住院的消息，我急的像热锅上的蚂蚁，来回地踱步不能静下心来。（3分）
六、（12分）
1．田地荒芜 人烟稀少（每空1分）
2．（1）巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口敛财，使百姓的日子越来越难。
（2）很多人都逃离了这里，人口越来越少。
（3）邺县年年干旱导致庄稼歉收。（每题2分）
3．摸清底细 兴修水利（每空2分）
七、（14分）
1．C（2分）
2．C B（每题1分）
3．文章讲述了范仲淹虽然出身贫苦，但是他刻苦读书，认真学习，后来当上了宰相的故事。（4分）
4．（1）语言 热爱读书（每空2分） （2）刻苦（2分）
习作表达（30分）
八、略。（30分）
学校： 班级： 姓名： 考号：
密封线内请不要作答
