辽宁省鞍山市华育高新区学校2025-2026学年九年级（上）联考化学试卷（12月份）（含答案）
文档属性
| 名称 | 辽宁省鞍山市华育高新区学校2025-2026学年九年级（上）联考化学试卷（12月份）（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 185.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-24 23:06:29 | ||
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文档简介
2025-2026学年辽宁省鞍山市华育高新区学校九年级（上）联考化学试卷（12月份）
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.下列关于纸的叙述中，涉及化学变化的是（ ）
A. 一张纸从中间撕开 B. 将平整的纸揉成团 C. 向干燥的纸上喷水 D. 纸张燃烧变成灰烬
2.实验的成功离不开规范操作，下图操作正确的是（ ）
A. 检查装置气密性 B. 生石灰与水反应
C. 给液体加热 D. 处理实验废液
3.“氢气加压”的过程中发生的改变是（ ）
A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小
C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变
4.利用如图所示装置（箭头表示气体或液体流向）可实现的实验是（ ）
A. 瓶内装满水，用排水法收集H2
B. 瓶内装满水，用排水法测定O2的体积
C. 瓶内装澄清石灰水，检验混合气体中含有的CO2
D. 瓶内装澄清石灰水，除去CO2气体中混有的CO
5.逻辑推理助力推导化学结论，下列推理正确的是（ ）
A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定是催化剂
C. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质
6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释不正确的是（ ）
A. 《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
B. 《山亭夏日》：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断运动
C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中物质发酵产生的沼气燃烧
D. 《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪（‘薪’指柴、草等）”——“去薪”指移除可燃物
7.一种获取饮用水的简易净水装置如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. pp棉滤网可以除去难溶性杂质 B. 活性炭的作用是除去色素和异味
C. 所得到的净化水为纯净物 D. 细菌可以通过pp棉滤网
8.科学家以金（Au）纳米粒子和二氧化钛（TiO2）作催化剂在一定条件下制取乙醇的微观示意图如下。
关于该反应的说法正确的是（ ）
A. 反应前后金的质量及性质均不变
B. 参加反应的氢气与二氧化碳的质量比为3：22
C. 反应前后原子和分子的数目均没有增减
D. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
9.已知W形玻璃管的容积为250mL，下列说法中不正确的是（ ）
A. 观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明白磷的着火点比红磷低
B. 缺少氧气或氧气浓度不够会造成白磷熄灭
C. 实验结束冷却至室温，打开弹簧夹，观察到量筒中的水减少了大约50mL
D. 水槽中水的作用主要是降温
10.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验①和②必须在密闭容器中进行
B. 实验①和②中铜粉和红磷无需过量
C. 实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气
D. 实验①和②都能验证质量守恒定律
二、简答题：本大题共1小题，共10分。
11.研究小组开展“自制简易鱼泵”的跨学科实践活动。
活动一探究制氧原理
已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。为比较菠菜、花生汁液对过氧化氢制氧速率的影响，用图1装置进行实验，在相同条件下，把过氧化氢溶液与不同汁液混合，比较产氧10mL所需的时间，实验结果如表。
实验编号 3%过氧化氢溶液体积（mL） 汁液体积（mL） 10mL产氧量所需的时间（s）
Ⅰ X 水1.0 一
Ⅱ 2.0 菠菜汁液1.0 55
Ⅲ 2.0 花生汁液1.0 25
（1）写出检查图1装置气密性的操作、现象及结论： ______ 。
（2）实验Ⅰ中X的值为 ______ 。
（3）分析表实验结果，得到的结论是 ______ 。
（4）欲探究温度对花生汁液催化过氧化氢分解产氧速率的影响，请设计实验方案： ______ 。
活动二自制简易鱼泵
研究小组自制两款简易鱼泵为鱼缸供氧，装置如图2、图3。
（5）基于家用鱼缸供氧需求，对比二氧化锰，采用植物汁液作过氧化氢分解催化剂的优点是 ______ ；比较图2和图3，图3装置的优点是 ______ 。
（6）选用图3鱼泵，用过氧化氢溶液与植物汁液为鱼缸供氧，植物汁液应放置于 ______ （选填“塑料瓶1”或“塑料瓶2”）。
（7）已知过氧化氢溶液不稳定，研究小组探究其他制氧原理。在相同条件下，将240g过碳酸钠分别与不同量的水混合，测定结果如图4。
原理：2Na2CO3 3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；2H2O2=2H2O+O2↑
结合图4，若用过碳酸钠作供氧剂为鱼缸持续供氧，请提出使用建议： ______ 。
活动三计算供氧剂质量
（8）研究小组欲为鱼缸供氧气500mL，则至少需要过氧化氢的质量是多少？
（写出计算过程，精确到小数点后一位。该条件下，氧气的密度为1.4g L-1）
三、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
12.《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。随着科技的进步，能源利用更充分。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，如图1所示。
除太阳能之外，氢能也是一种理想的清洁能源。制氢的技术有多种，其中煤气化制氢约占56%、天然气重整制氢约占21%，电解水制氢约占1%。此外，在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂裂解乙醇也可以制备氢气。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图3，氢气产率越高，说明催化剂效果越好。
氢气的储存方式主要有高压气态储氢、低温液态储氢、固态材料储氢。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运，原理是利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁（MgH2）。
（1）比较上述图1中的能源，化石燃料比例有所增长是______ 。
（2）通过上述材料可知，全球能源结构正在向______ 转型。
（3）复合热点薄膜电池中Bi2Te3由______ 种元素组成。
（4）制氢技术中占比最高的是______ ；氢气是最理想的清洁能源，原因是______ 。
（5）对比图3中的曲线，得到的实验结论是______ 。
（6）镁基固态储氢技术的原理是______ （用化学方程式表示），属于______ （基本反应类型）
（7）活性炭具有疏松多孔结构，可用作储氢材料，这是利用活性炭的______ 性。
（8）高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存再压力容器中，从微观角度解释此过程主要发生改变的是______ 。
四、探究题：本大题共2小题，共20分。
13.聚焦二氧化碳，循着科学家的研究足迹，掌握物质研究的核心方法。
（1）海尔蒙特在木炭燃烧实验中，观察到62磅木炭燃烧后仅余1磅灰分，这现象主要说明______ 。
A.木炭中大部分物质是不可燃的
B.燃烧过程中产生了大量无形气体
C.灰分的密度比木炭大
D.燃烧前后物质总质量不守恒
（2）布莱克第一个应用定量方法研究二氧化碳，主要过程如下图。
①白垩充分煅烧后（杂质不参与反应），固体减少的质量即为______ （填化学式）的质量。
②立足布莱克的实验思路，结合实验室条件进行气体的制取实验。部分仪器与装置如下图：
组装连续产生较多气体的发生装置需选择的仪器为______ （填标号）。实验室制备二氧化碳的化学方程式是______ 。
③下表记录了二氧化碳体积随时间变化的数据：
时间/s 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
气体体积/mL 6 12.2 19.2 29.4 40.6 46.4 50 52.7 54.0 54
上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变______ ，其主要原因是______ 。
（3）卡文迪许测得：1体积水约能溶解1体积二氧化碳。如图所示针筒内二氧化碳与水充分混合后，针筒内的上液面将停留在______ mL处。（装置中水的体积是10mL，二氧化碳体积是15mL）
（4）下图为模拟伯格曼实验，试管②的现象为______ 。试管①实验所起的作用是______ 。
14.跨越千年，化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。
Ⅰ.中华古文明，化学绽芳华
（1）明代《天工开物》记载松烟制墨法，即把松枝斩成小段并覆盖松叶其上收集黑烟而制墨。松烟制墨法是利用松枝______ （选填“完全”或“不完全”）燃烧而制墨。
（2）我国古人发现了色彩，并赋予桃红、凝脂、群青、沉香等雅致动听的名字。
群青，取自青金石，主要含Na、Al、Si、O等元素，其中属于非金属元素的是______ ；利用青金石所含主要元素写出可能存在的氧化物______ 。（以上两空写出一种即可）
（3）古人“钻木取火”，说明燃烧的条件之一是______ 。请利用蜡烛和烧杯，设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气），并完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
点燃两支蜡烛， ______ ______ 燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气）
Ⅱ.化学赋新能，中华逐梦行
（4）我国化学家通过化学方法合成了石墨烯，将石墨烯发热材料应用于服装中，解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯与金刚石组成元素相同，但物理性质存在明显差异的原因是______ 。
（5）DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（NF3）用于蚀刻硅芯片。已知NF3中氟为-1价，则氮元素的化合价为______ ；
Ⅲ.化学新工艺，化废为瑰宝
甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，工业上用废气废渣等为原料制备甲醇的主要工艺流程如下图。
（6）吸收塔中被吸收的物质是______ ，检验吸收塔是否将该物质除尽的方法是______ ；
（7）甲醇中的碳元素来自于原料中的______ ，该工艺流程的优点是______ 。
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】用手推（拉）动注射器活塞，松开手后，活塞能恢复原位置，说明装置气密性良好 2.0 在其他条件相同时，花生汁液对过氧化氢制氧的催化效果更好 控制其他条件相同，在不同温度下将过氧化氢溶液和花生汁液混合，比较生成相同体积氧气所需的时间 材料易得，使用后易处理 可以控制液体滴加速率，从而控制反应速率 塑料瓶2 往过碳酸钠中一次性加入2～3倍质量的水
12.【答案】天然气 向多元、清洁、低碳 两或2 煤气化制氢;氢气燃烧产物是水，无污染 在相同温度下，当催化剂中Mo与Fe质量比为1：9时，氢气产率最高，说明催化剂效果最好 Mg+H2MgH2;化合反应 吸附 分子间隔变小
13.【答案】B CO2;BDE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;慢;随着反应的进行，反应物被消耗，浓度变小 5 湿润的紫色石蕊试纸变红;对比实验
14.【答案】不完全 Si（或O）;Al2O3（答案不唯一） 温度达到可燃物的着火点;一支罩上烧杯，另一支不处理;罩烧杯的蜡烛过一会儿熄灭，另一支蜡烛正常燃烧 它们的碳原子排列方式不同 +3价 CO2或二氧化碳;将已经经过吸收塔处理的气体通入澄清石灰水，若石灰水不变浑浊，说明已除尽 CO或一氧化碳;减少空气污染
第1页，共3页
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.下列关于纸的叙述中，涉及化学变化的是（ ）
A. 一张纸从中间撕开 B. 将平整的纸揉成团 C. 向干燥的纸上喷水 D. 纸张燃烧变成灰烬
2.实验的成功离不开规范操作，下图操作正确的是（ ）
A. 检查装置气密性 B. 生石灰与水反应
C. 给液体加热 D. 处理实验废液
3.“氢气加压”的过程中发生的改变是（ ）
A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小
C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变
4.利用如图所示装置（箭头表示气体或液体流向）可实现的实验是（ ）
A. 瓶内装满水，用排水法收集H2
B. 瓶内装满水，用排水法测定O2的体积
C. 瓶内装澄清石灰水，检验混合气体中含有的CO2
D. 瓶内装澄清石灰水，除去CO2气体中混有的CO
5.逻辑推理助力推导化学结论，下列推理正确的是（ ）
A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定是催化剂
C. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质
6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释不正确的是（ ）
A. 《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
B. 《山亭夏日》：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断运动
C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中物质发酵产生的沼气燃烧
D. 《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪（‘薪’指柴、草等）”——“去薪”指移除可燃物
7.一种获取饮用水的简易净水装置如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. pp棉滤网可以除去难溶性杂质 B. 活性炭的作用是除去色素和异味
C. 所得到的净化水为纯净物 D. 细菌可以通过pp棉滤网
8.科学家以金（Au）纳米粒子和二氧化钛（TiO2）作催化剂在一定条件下制取乙醇的微观示意图如下。
关于该反应的说法正确的是（ ）
A. 反应前后金的质量及性质均不变
B. 参加反应的氢气与二氧化碳的质量比为3：22
C. 反应前后原子和分子的数目均没有增减
D. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
9.已知W形玻璃管的容积为250mL，下列说法中不正确的是（ ）
A. 观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明白磷的着火点比红磷低
B. 缺少氧气或氧气浓度不够会造成白磷熄灭
C. 实验结束冷却至室温，打开弹簧夹，观察到量筒中的水减少了大约50mL
D. 水槽中水的作用主要是降温
10.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验①和②必须在密闭容器中进行
B. 实验①和②中铜粉和红磷无需过量
C. 实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气
D. 实验①和②都能验证质量守恒定律
二、简答题：本大题共1小题，共10分。
11.研究小组开展“自制简易鱼泵”的跨学科实践活动。
活动一探究制氧原理
已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。为比较菠菜、花生汁液对过氧化氢制氧速率的影响，用图1装置进行实验，在相同条件下，把过氧化氢溶液与不同汁液混合，比较产氧10mL所需的时间，实验结果如表。
实验编号 3%过氧化氢溶液体积（mL） 汁液体积（mL） 10mL产氧量所需的时间（s）
Ⅰ X 水1.0 一
Ⅱ 2.0 菠菜汁液1.0 55
Ⅲ 2.0 花生汁液1.0 25
（1）写出检查图1装置气密性的操作、现象及结论： ______ 。
（2）实验Ⅰ中X的值为 ______ 。
（3）分析表实验结果，得到的结论是 ______ 。
（4）欲探究温度对花生汁液催化过氧化氢分解产氧速率的影响，请设计实验方案： ______ 。
活动二自制简易鱼泵
研究小组自制两款简易鱼泵为鱼缸供氧，装置如图2、图3。
（5）基于家用鱼缸供氧需求，对比二氧化锰，采用植物汁液作过氧化氢分解催化剂的优点是 ______ ；比较图2和图3，图3装置的优点是 ______ 。
（6）选用图3鱼泵，用过氧化氢溶液与植物汁液为鱼缸供氧，植物汁液应放置于 ______ （选填“塑料瓶1”或“塑料瓶2”）。
（7）已知过氧化氢溶液不稳定，研究小组探究其他制氧原理。在相同条件下，将240g过碳酸钠分别与不同量的水混合，测定结果如图4。
原理：2Na2CO3 3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；2H2O2=2H2O+O2↑
结合图4，若用过碳酸钠作供氧剂为鱼缸持续供氧，请提出使用建议： ______ 。
活动三计算供氧剂质量
（8）研究小组欲为鱼缸供氧气500mL，则至少需要过氧化氢的质量是多少？
（写出计算过程，精确到小数点后一位。该条件下，氧气的密度为1.4g L-1）
三、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
12.《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。随着科技的进步，能源利用更充分。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，如图1所示。
除太阳能之外，氢能也是一种理想的清洁能源。制氢的技术有多种，其中煤气化制氢约占56%、天然气重整制氢约占21%，电解水制氢约占1%。此外，在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂裂解乙醇也可以制备氢气。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图3，氢气产率越高，说明催化剂效果越好。
氢气的储存方式主要有高压气态储氢、低温液态储氢、固态材料储氢。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运，原理是利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁（MgH2）。
（1）比较上述图1中的能源，化石燃料比例有所增长是______ 。
（2）通过上述材料可知，全球能源结构正在向______ 转型。
（3）复合热点薄膜电池中Bi2Te3由______ 种元素组成。
（4）制氢技术中占比最高的是______ ；氢气是最理想的清洁能源，原因是______ 。
（5）对比图3中的曲线，得到的实验结论是______ 。
（6）镁基固态储氢技术的原理是______ （用化学方程式表示），属于______ （基本反应类型）
（7）活性炭具有疏松多孔结构，可用作储氢材料，这是利用活性炭的______ 性。
（8）高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存再压力容器中，从微观角度解释此过程主要发生改变的是______ 。
四、探究题：本大题共2小题，共20分。
13.聚焦二氧化碳，循着科学家的研究足迹，掌握物质研究的核心方法。
（1）海尔蒙特在木炭燃烧实验中，观察到62磅木炭燃烧后仅余1磅灰分，这现象主要说明______ 。
A.木炭中大部分物质是不可燃的
B.燃烧过程中产生了大量无形气体
C.灰分的密度比木炭大
D.燃烧前后物质总质量不守恒
（2）布莱克第一个应用定量方法研究二氧化碳，主要过程如下图。
①白垩充分煅烧后（杂质不参与反应），固体减少的质量即为______ （填化学式）的质量。
②立足布莱克的实验思路，结合实验室条件进行气体的制取实验。部分仪器与装置如下图：
组装连续产生较多气体的发生装置需选择的仪器为______ （填标号）。实验室制备二氧化碳的化学方程式是______ 。
③下表记录了二氧化碳体积随时间变化的数据：
时间/s 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
气体体积/mL 6 12.2 19.2 29.4 40.6 46.4 50 52.7 54.0 54
上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变______ ，其主要原因是______ 。
（3）卡文迪许测得：1体积水约能溶解1体积二氧化碳。如图所示针筒内二氧化碳与水充分混合后，针筒内的上液面将停留在______ mL处。（装置中水的体积是10mL，二氧化碳体积是15mL）
（4）下图为模拟伯格曼实验，试管②的现象为______ 。试管①实验所起的作用是______ 。
14.跨越千年，化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。
Ⅰ.中华古文明，化学绽芳华
（1）明代《天工开物》记载松烟制墨法，即把松枝斩成小段并覆盖松叶其上收集黑烟而制墨。松烟制墨法是利用松枝______ （选填“完全”或“不完全”）燃烧而制墨。
（2）我国古人发现了色彩，并赋予桃红、凝脂、群青、沉香等雅致动听的名字。
群青，取自青金石，主要含Na、Al、Si、O等元素，其中属于非金属元素的是______ ；利用青金石所含主要元素写出可能存在的氧化物______ 。（以上两空写出一种即可）
（3）古人“钻木取火”，说明燃烧的条件之一是______ 。请利用蜡烛和烧杯，设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气），并完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
点燃两支蜡烛， ______ ______ 燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气）
Ⅱ.化学赋新能，中华逐梦行
（4）我国化学家通过化学方法合成了石墨烯，将石墨烯发热材料应用于服装中，解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯与金刚石组成元素相同，但物理性质存在明显差异的原因是______ 。
（5）DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（NF3）用于蚀刻硅芯片。已知NF3中氟为-1价，则氮元素的化合价为______ ；
Ⅲ.化学新工艺，化废为瑰宝
甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，工业上用废气废渣等为原料制备甲醇的主要工艺流程如下图。
（6）吸收塔中被吸收的物质是______ ，检验吸收塔是否将该物质除尽的方法是______ ；
（7）甲醇中的碳元素来自于原料中的______ ，该工艺流程的优点是______ 。
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】用手推（拉）动注射器活塞，松开手后，活塞能恢复原位置，说明装置气密性良好 2.0 在其他条件相同时，花生汁液对过氧化氢制氧的催化效果更好 控制其他条件相同，在不同温度下将过氧化氢溶液和花生汁液混合，比较生成相同体积氧气所需的时间 材料易得，使用后易处理 可以控制液体滴加速率，从而控制反应速率 塑料瓶2 往过碳酸钠中一次性加入2～3倍质量的水
12.【答案】天然气 向多元、清洁、低碳 两或2 煤气化制氢;氢气燃烧产物是水，无污染 在相同温度下，当催化剂中Mo与Fe质量比为1：9时，氢气产率最高，说明催化剂效果最好 Mg+H2MgH2;化合反应 吸附 分子间隔变小
13.【答案】B CO2;BDE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;慢;随着反应的进行，反应物被消耗，浓度变小 5 湿润的紫色石蕊试纸变红;对比实验
14.【答案】不完全 Si（或O）;Al2O3（答案不唯一） 温度达到可燃物的着火点;一支罩上烧杯，另一支不处理;罩烧杯的蜡烛过一会儿熄灭，另一支蜡烛正常燃烧 它们的碳原子排列方式不同 +3价 CO2或二氧化碳;将已经经过吸收塔处理的气体通入澄清石灰水，若石灰水不变浑浊，说明已除尽 CO或一氧化碳;减少空气污染
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