大象版六年级科学上学期期末素养提升测试卷
注意事项：
1.本试卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共26分）
1．（本题2分）课堂上适合用显微镜来观察的物体是（ ）。
A．食盐晶体和细胞 B．微生物和小昆虫 C．微生物和细胞
2．（本题2分）做模拟雾的形成实验时，往杯子里倒入大半杯温水，用温水的目的是（ ）。
A．温水不会冰到我们的手
B．温水更容易产生水蒸气
C．温水更容易结冰
3．（本题2分）如下图所示，会发生的现象是（ ）。
A．日食 B．月食 C．不能确定
4．（本题2分）关于遗传的现象，下列说法有误的一项是（ ）。
A．天天的妈妈是A型血，那么天天也可能是A型血
B．晨晨的父母都是直发，奶奶是卷发，那么晨晨的弟弟也有可能是卷发
C．邻居王叔叔因长期过度用眼而近视，那么他的孩子出生时一定是近视
5．（本题2分）下列有关系统的说法，有误的是（ ）。
A．门、窗既属于采光系统又属于通风系统
B．住宅中的供暖系统包括暖气管道、阀门、暖气片、电风扇等
C．家庭住宅是一项工程，它是由不同的建筑结构及供水、供电、采光等系统组成的整体
6．（本题2分）下列图片中，哪一个是酵母菌的细胞结构图？（ ）
A． B． C．
7．（本题2分）下面的生活现象中，与水的蒸发和凝结无关的是（ ）。
A．冬天室内的窗玻璃上面有水珠
B．烧水时锅盖里面有水珠
C．冬天户外的水管容易爆裂
8．（本题2分）在太阳系的八大行星中，地球的两个“近邻”分别是（ ）。
A．木星和火星 B．金星和火星 C．水星和金星
9．（本题2分）同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，成长在城市和农村不同的环境中，长大后皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。引起这两种变异的原因依次是（ ）。
A．前者由遗传物质的改变而引起；后者由环境条件的改变而引起
B．前者由环境条件的改变而引起；后者也由环境条件的改变而引起
C．前者由环境条件的改变而引起；后者由遗传物质的改变而引起
10．（本题2分）究究所在的研究小组计划制作住宅模型，下列做法不合适的是（ ）。
A．制作模型前，先绘制建筑平面设计图，比例一般为1：50
B．尽量考虑每个家庭成员的生活需求和整体布局。
C．为了使模型结实，尽量多的使用铁质材料
11．（本题2分）下列说法不正确的是（ ）。
A．如果有家人感染了真菌，衣服一定要分开洗
B．食物储存在冰箱里就不会腐败变质了
C．体视显微镜可以不用制作装片直接观察立体的实物
12．（本题2分）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。我们能在秋天的夜晚看到露，是因为（ ）。
A．水蒸气在夜晚遇冷凝结形成
B．水吸热蒸发成的水蒸气
C．小水滴大到空气拖不住时降落下来形成的
13．（本题2分）若想快速的找到北极星，我们可以利用以下的星座是（ ）。
A．天鹅座 B．大熊星座 C．猎户座
二、填空题（共15分）
14．（本题1分）高产抗倒伏水稻是由高产易倒伏水稻和 水稻杂交产生的水稻。
15．（本题2分）每项工程都是由多个 组成的。总阀门、水表、管道以及水龙头，花洒等各部分组成了家庭住宅的 。
16．（本题3分）细菌按形状可分为 和 、 等几大类。
17．（本题2分）地球上的水在陆地、 、 之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。
18．（本题1分）在可观测的宇宙范围中，星系的总数可能超过1000亿个，银河系之外的星系被称为“ ”。
19．（本题1分）生物进化是遗传和变异共同作用的结果， 变化是生物进化的主要原因之一。
20．（本题3分）人类经历的进化历程是：南方古猿→ → → 。
21．（本题2分）使用显微镜时，先用 倍物镜观察整体，再用 倍物镜观察细节。
三、判断题（共20分）
22．（本题2分）云可以把来自海洋的水运送到陆地，也可以把来自南方的水运送到北方。( )
23．（本题2分）太阳、地球、月球的体积按照由大到小的顺序排列为：太阳＞月球＞地球。( )
24．（本题2分）色盲和白化病是典型的遗传病。( )
25．（本题2分）学校有教室、办公室，还有安保系统、供排水系统、供电系统等。 ( )
26．（本题2分）除了发面，酵母菌还可以用来酿酒。( )
27．（本题2分）一滴雨中含有的水量大概是云中小水滴的100万倍。( )
28．（本题2分）有病时要及时到正规医院进行检查、化验和诊断，不要不经诊断盲目用药。( )
29．（本题2分）五个一母所生的鸭宝宝既有相似点，也有不同之处，这属于动物的遗传和变异。( )
30．（本题2分）探探在制作住宅模型时，客厅和卧室顶灯都采用了双向控制开关，这样使用起来更方便。( )
31．（本题2分）大多数霉菌，加热至80℃，持续20分钟即可被杀灭，但是有致癌性的黄曲霉毒素，即使煮沸也不能将其分解。( )
四、连线题（共12分）
32．（本题12分）将防霉的方法与其原理连线。
真空包装 杀死了霉菌菌种 空调除湿
放干燥剂 隔绝了空气 冷库保存
高温煮沸 减小了湿度 消毒柜杀毒
降低了温度
五、简答题（共18分）
33．（本题6分）依据雨的成因，与同学们交流、推测雪是如何形成的。以及冰雹如何形成？
（本题6分）但在真实的夜空中，北极星并不是一颗特别亮的星，如何才能准确找到北极星呢？
35．（本题6分）观察图片，并结合生活经验，想一想：我们出行时乘坐的汽车，是由哪些系统组成的呢？
六、实验题（共9分）
36．（本题9分）奇妙小组在对雨的形成进行了探究，下面是他们做的模拟实验，请你根据实验内容完成相关题目。
实验名称 探究雨的形成
实验材料 酒精灯、冰块、三脚架、小盘子、烧杯、陶土网、酒精灯、水等。
实验步骤 1.将水放入烧杯，烧杯上放一个小盘子； 2.将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热； 3.三分钟后将冰块放在小盘子上，观察记录实验现象。
实验现象 ……
(1)（本题2分）下列说法正确的一项是（ ）。
A．实验时，可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯。
B．实验中，加热水至沸腾的目的是提供水蒸气，为形成雨滴创造条件。
C．实验中，我们能观察到烧杯中的水越来越多，最后溢出了杯口。
(2)（本题2分）实验中，将冰块放在小盘子上起的作用是（ ）。
A．使实验更有趣 B．让水蒸气遇冷凝结 C．确保实验的安全
(3)（本题2分）在实验中，我们能观察到的实验现象是：小盘子底部出现了 ，过一会儿就会越聚越越聚越大，直至最后滴落下来，形成“ ”。
(4)（本题3分）据这次实验观察到的现象，选择合适的词，把大自然中雨的形成流程图补充完整，并完成练习。
水蒸气 大水珠 雨
参考答案
一、选择题（共26分）
1．C2．B3．B4．C5．B6．B7．C8．B9．C10．C11．B12．A13．B
二、填空题（共15分）
14．低产抗倒伏 15． 系统 供水系统
16． 球菌 杆菌 螺旋菌 17． 海洋 大气
18．河外星系 19．环境
20．能人 直立人 智人 21． 低 高
三、判断题（共20分）
22．√23．×24．√25．√26．√27．√28．√29．√30．√31．√
四、连线题（共12分）
32．
五、简答题（共18分）
33．空气中的水蒸气较多时在高空形成云，云里的小水滴和小冰晶不断变大，大到空气托不住的时候，就会降落下来。在温度低于0℃时就会形成雪。空中的云遇到冷空气就凝结成冰或雪，如果温度急剧下降，就会结成较大的冰团，也就是冰雹。
34．（1）通过北斗七星找北极星。将北斗七星斗前的两颗星连线，再向勺口方向延伸约5倍距离，就能找到北极星。
（2）通过仙后座找北极星。构成仙后座的五颗星是一个明显的英文大写字母“W”的形状。将“W”两侧的直线延长交于一点，由这一点向仙后座中间亮星延伸并继续延长，这一点与中间亮星的距离的5倍处，就是北极星。
35．我们出行时乘坐的汽车是由动力系统、刹车系统、照明系统、安全防护系统等组成的。
六、实验题（共9分）
36．(1)B (2)B (3) 小水珠 雨
(4) ①水蒸气 ②大水珠 ③雨大象版六年级科学上学期期末素养提升测试卷
答题卡
一、单选题（请用2B铅笔填涂,（共26分）） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题（共13分） 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
三、判断题（请用2B铅笔填涂,（共20分）） 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 27. [×] [√ 28. [×] [√] 29. [×] [√] 30. [×] [√] 31. [×] [√]
四、连线题（共12分） 真空包装 杀死了霉菌菌种 空调除湿 放干燥剂 隔绝了空气冷库保存 高温煮沸减小了湿度 消毒柜杀毒降低了温度
五、简答题（共18分）
33.
34.
35.
六、综合题（9分） 36.（1） （2） （3） （4）① ② ③
