(共17张PPT)
加强管理建立保障机制
思考:来到新学校,如何让同学认识我们自己?同学们都有好听的名字,但没办法记住所有同学的名字,想想看,你还有什么方法能让别人记住你的名字?
我的
姓名
牌
思考:
姓名牌的
作用及组成部分
作用:
让他人快速认识自己
组成部分
名字
图案
小尝试
你能折出一个能立起来的姓名纸牌吗?
想想还有哪些方法可以让姓名牌立起来。
加强管理建立保障机制
你最喜欢哪种
涂画方式?
加强管理建立保障机制
制作姓名牌
写名字时我们要
注意什么呢?
李心
李心
李心
名字要写在中间,
写大一点
装饰姓名牌
李心
李心
李心
字体太小
字体颜色与背景接近
下列姓名牌,你觉得那个姓名牌最清楚?
字体醒目,颜色对比强烈
①
②
③
加强管理建立保障机制
装饰姓名牌
对比这两个名字牌,你觉得哪个好看?为什么好看?
李心
添加背景和图案
李心
对比
我们的名字必须写得又大又醒目,还可以用画图案,贴贴画,拼图画等方法来装饰我们的名字牌
加强管理建立保障机制
装饰姓名牌
制作步骤
加强管理建立保障机制
欣赏作品
加强管理建立保障机制
自主表现
尝试用折、写画等
方式设计一张个人
姓名牌,向同学介
绍自己。
加强管理建立保障机制
展评作业
小小评论家
谁愿意带着自己的名字牌上台,
给大家做个自我介绍?
你最喜欢谁设计的名字牌?
加强管理建立保障机制
拓展延伸
加强管理建立保障机制
拓展延伸
尝试用不同的材料为你的爸爸妈妈设计一张姓名牌,向同学介绍他们。