教科版科学二年级下册3.测量恐龙“化石” 教学课件(共14张PPT)
文档属性
| 名称 | 教科版科学二年级下册3.测量恐龙“化石” 教学课件(共14张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 194.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-30 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
3.测量恐龙“化石”
单击此处添加章节副标题
怎样测量挖出来的恐龙“化石”呢 ？
科学家在野外测量化石的长度
聚焦
1.给恐龙“化石”编号。
这么多恐龙骨骼“化石”，怎么测量才不会遗漏呢？
折一个角会更容易撕开哟！
探索
哪一块骨骼“化石”是最长的呢？
探索
你有什么办法可以测量这片“化石”的长度呢？
2.测量恐龙“化石”的长度。
探索
用直尺来测量
“化石”的一端要与0刻度线对齐
怎样测量腿骨的粗细呢？
3.腿骨“化石”有多粗？
探索
可以弯曲软尺来测量
你有什么办法可以测量这片“化石”的长度呢？
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
直接用软尺来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
借助绳子来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
借助身体来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
1.我们是如何测量骨骼“化石”的？
比较直的“化石”可以直接用直尺测量长度，而弯曲的“化石”需要用可以弯曲的物体来测量。
研讨
直接用直尺
借助绳子
借助身体
直接用软尺
2.测量的结果对下一步拼接恐龙有什么帮助？
研讨
拓展
看图比较，推测这些恐龙有多高。
感谢观看
3.测量恐龙“化石”
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怎样测量挖出来的恐龙“化石”呢 ？
科学家在野外测量化石的长度
聚焦
1.给恐龙“化石”编号。
这么多恐龙骨骼“化石”，怎么测量才不会遗漏呢？
折一个角会更容易撕开哟！
探索
哪一块骨骼“化石”是最长的呢？
探索
你有什么办法可以测量这片“化石”的长度呢？
2.测量恐龙“化石”的长度。
探索
用直尺来测量
“化石”的一端要与0刻度线对齐
怎样测量腿骨的粗细呢？
3.腿骨“化石”有多粗？
探索
可以弯曲软尺来测量
你有什么办法可以测量这片“化石”的长度呢？
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
直接用软尺来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
借助绳子来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
借助身体来测量
4.测量弯曲的恐龙“化石”。
探索
1.我们是如何测量骨骼“化石”的？
比较直的“化石”可以直接用直尺测量长度，而弯曲的“化石”需要用可以弯曲的物体来测量。
研讨
直接用直尺
借助绳子
借助身体
直接用软尺
2.测量的结果对下一步拼接恐龙有什么帮助？
研讨
拓展
看图比较，推测这些恐龙有多高。
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