(共33张PPT)
人教鄂教版 2024
《本草纲目》中指出:“饮食者,人之命脉也。”我们的生存离 不开食物,也离不开新鲜空气。
我们有哪些消化器官和呼吸器官?食物在体内经过哪些消化 器官?呼吸时,空气流经哪些呼吸器官?
怎样来保护我们的消化器官和呼吸器官?
我们每天吃哪些食物?它们都有哪些营养成分?能不能长期只吃一种食物?
1 昨天我们吃过哪些食物?把它们记录下来。
探究与实践
调査一天中吃了哪些食物
探究与实践
2 我们一天吃的食物,分别主要来自什么食材?
探究与实践
2 我们一天吃的食物,分别主要来自什么食材?
探究与实践
3 分析我们一天吃的食物,将食材分类。
探究与实践
1 把食物放在纸上按压,能观察到什么现象?说明食物中含有什 么营养成分?
探究与实践
鉴别食物中的营养成分
含水分较多的食物,在 纸上按压后会留下水迹;含 有脂肪的食物在纸上按压后 会留下明显的油迹。
探究与实践
探究与实践
2 在食物上滴碘液,能观察到什么现象?说明食物中含有什么营 养成分?
探究与实践
含有较多淀粉的 食物遇到碘液后通常 会变蓝。
探究与实践
探究与实践
3 把食物放在火上烧,能观察到什么现象?说明食物中含有什么 营养成分?
探究与实践
探究与实践
酒精是易燃液体,需严
格按照正确方法使用酒精灯。
1. 检查酒精灯
使用酒精灯前要检查酒精灯内的酒精量。酒精量不少于灯壶容积的 1/4,也不要超过灯壶容积的 3/4。禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
酒精灯的使用方法
探究与实践
2. 点燃酒精灯
点燃酒精灯要用火柴,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
酒精灯的使用方法
探究与实践
3. 用酒精灯加热
酒精灯的火焰分焰心、内焰和外焰。外焰温度最高,要用外焰加热。
酒精灯的使用方法
探究与实践
酒精是易燃液体,需严
格按照正确方法使用酒精灯。
1. 检查酒精灯
使用酒精灯前要检查酒精灯内的酒精量。酒精量不少于灯壶容积的 1/4,也不要超过灯壶容积的 3/4。禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
酒精灯的使用方法
探究与实践
4. 熄灭酒精灯
熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭。盖灭后再提一下灯帽再盖上,以防下次不易打开。
酒精灯的使用方法
头发的主要成分 是蛋白质, 放在火上烧时,有特殊的烧焦气 味。含有蛋白质的食物放在火上烧 时,会产生像烧头发那样的气味。
探究与实践
探究与实践
人体需要各种营养成分。蛋白质、水和无机盐是我们长身体需要的物质;糖 类和脂肪为人体生命活动提供能量;各种各样的维生素是身体成长所需的重要物 质,缺乏它们人体就会患各种各样的疾病。
任何一种食物都不可能含有人体需要的全部营养物质,所以我们不能偏食。
我国人民的健康意识在增强,越来越关注自身营养健康,因 此,需要有专业人员从事膳食和营养指导,传播平衡膳食和食品 安全等知识,促进社会公共健康。例如,营养师可以在如下领域 中开展工作。
科学与职业
关注公众健康的营养师
营养师需要学习营养学、现代医学、食物卫生、膳食营养指 导与疾病预防等多方面知识,能够掌握食物选择、食谱编制和基 本烹调等技能。
科学与职业
豆腐是我国的传统美食 , 可以加 工成很多食物。豆腐含有丰富的蛋白 质、脂肪和维生素等营养物质,营养 价值与牛奶相近。
拓展活动
怎样制作豆腐
明代的李时珍在《本草 纲目》中记载了豆腐的制作 方法。现在,豆腐制作传统 技艺已被列入我国国家级非物质文 化遗产。
拓展活动
拓展活动
泡豆
磨浆
拓展活动
过滤
煮浆
拓展活动
点卤
成型
说一说,这节课你都学到了哪些知识?