江苏省2026年高考数学一轮练习卷(含答案)

文档属性

名称 江苏省2026年高考数学一轮练习卷(含答案)
格式 docx
文件大小 763.6KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-02-01 00:00:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
江苏省2026年高考数学一轮练习卷
一、选择题
1.已知集合,,若,则实数a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.设i是虚数单位,若复数满足,则在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.若直线与函数和的图象分别相切于点,则(  )
A.2 B. C. D.
4.在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.由于随机因素的干扰,发送信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发送0时,接收为0和1的概率分别为和;发送1时,接收为0和1的概率分别为和.若接收信号为1的概率为,则发送信号为1的概率为(  )
A.0.2 B.0.5 C.0.8 D.0.9
5.若函数为偶函数,则实数(  )
A.1 B. C.-1 D.
6.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,,三角形ABC的面积为6,则(  )
A.65 B.17 C. D.
7.设为椭圆与双曲线公共的左右焦点,它们在第一象限内交于点,是以线段为底边的等腰三角形,且若椭圆的离心率,则双曲线的离心率取值范围是(  )
A. B. C. D.
8.已知函数 ,若,则实数的取值范围(  )
A. B.
C. D.
二、多项选择题
9.已知函数,则(  )
A.的图象关于直线对称
B.在区间上单调递增
C.的最小正周期为
D.在点处的切线方程为
10.如图所示,某游戏闯关者需从区域Ⅰ内的定点P快速移动至区域Ⅱ内的定点Q.两区域以直线l为分界线,已知P,Q两点到直线l的距离分别为1,2,且向量在直线l的方向向量上的投影向量的模长为3,考虑到两区域通行环境差异,设定闯关者在区域Ⅰ的移动速率为a,在区域Ⅱ中的移动速率为b,线段与直线l相交于点A,若图示折线路径是耗时最短的闯关路线.则下列说法正确的有(  )
A.存在实数,使得
B.若,则
C.
D.
11.记为数列的前项和,已知则(  )
A.2025是数列中的项
B.数列是公比为2的等比数列
C.
D.若,则数列的前项和小于
三、填空题
12.的展开式中的系数为   .
13.已知函数在区间上没有零点,则实数的取值范围是   .
14.已知平面内两个定点A,B及动点P,若(且),则点P的轨迹是圆.后世把这种圆称为阿波罗尼斯圆.已知,,直线:,直线:,若P为,的交点,则的最小值为   .
四、解答题
15.已知 .
(1)解关于的不等式
(2)若不等式的解集为,求实数的值.
16.2024年10月30日,我国神舟十九号载人飞船顺利升空,并与中国空间站成功对接.为弘扬航天精神,某大学举办了一次“逐梦星辰大海——航天杯”知识竞赛.竞赛分为初赛和决赛,初赛规则为:每位参赛者依次回答5道题,连续答错2道题或5道题都答完,则比赛结束.假定大学生张某答对这5道题的概率依次为,且各题是否答对互不影响.
(1)若至少连续答对4道题,可得到一张直升卡,直接进入决赛,求张某得到直升卡的概率;
(2)记张某初赛结束时已答题的个数为,求的分布列及数学期望.
17.如图,在直三棱柱中,.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
18.设正整数,对于数列,定义变换,将数列变换成数列:.已知数列满足.记.
(1)若:,写出数列,;
(2)若为奇数且不是常数列,求证:对任意正整数,都不是常数列;
(3)求证:当且仅当时,对任意,都存在正整数,使得为常数列.
19.已知椭圆,,分别是的左、右顶点,是的上顶点,的面积为2,且.
(1)求椭圆的方程及长轴长;
(2)已知点,点在直线上,设直线与轴交于点,直线与直线交于点,判断点是否在椭圆上,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B,D
10.【答案】A,B,D
11.【答案】A,C,D
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】(1)解:由题意知,即,
解得,
则所求不等式的解集为.
(2)解:因为不等式的解集为,
所以方程的两根为,
所以,
解得,
所以的值为,的值为.
16.【答案】(1)解:用表示张某第道题答对,
由题意,得,
记张某得到直升卡为事件,


所以,张某得到直升卡的概率为.
(2)解:由题意知,可能取值为,
则,



则的分布列如下:
2 3 4 5
所以.
17.【答案】(1)证明: 在直三棱柱中,面,因为面,所以,
又因为,,面,所以面,
又因为面,所以,
又因为,所以四边形是正方形,所以,
又因为,面,所以平面;
(2)解:以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:

则,,
,,,
设直线与平面所成角为,平面的法向量为,
则,令,则,即平面的法向量为,
则,
直线与平面所成角的正弦值为.
18.【答案】(1)解:已知( ),变换将数列变换为,
:,,,所以;
:,,,所以.
即:;.
(2)证明:设,其中.
假设存在正整数,使得是常数列,由不是常数列,
不妨设不为常数列且为常数列,
记,则.

当时,因为,且,所以.
故.
此时为常数列,矛盾.
另法:
①若,则,

此时为常数列,矛盾.
②若,则,
有,
矛盾.
综上,对于任意正整数,都不是常数列.
(3)证明:首先证明,若,其中,
则存在项的数列,使得对任意的正整数都不是常数列.
证明:构造项的数列,其中,
构造项的数列
对任意的正整数,设,则
由于不是常数列,故不是常数列.
其次证明:若,其中,对任意,都存在正整数是常数列.
证明:假设存在,其中,使得存在数列,
使得对任意的正整数都不是常数列,不妨设的最小值为.
情形一:,则,记,则为常数列,矛盾.
情形二:,对任意的数列,则
记,
定义数列,其中.
则.
则依此类推,对任意正整数,记,
存在正整数,使得为常数列,记,则数列均为常数列,
设,则的各项均为.即时,是常数列,矛盾.
综上,当且仅当时,对任意,都存在正整数,使得为常数列.
19.【答案】(1)解:由题可知,,
的面积为2,且,则,又,解得;
故椭圆的方程为:,其长轴长.
(2)解:在椭圆上,理由如下,
由(1)可知,,又,
故直线方程为:,又在直线上,故设点,
当时,直线斜率不存在,此时与重合,也与重合,显然在椭圆上;
当时,直线的斜率为,与轴没有交点,不满足题意;
当,且时,直线斜率为,直线方程为:,
令,可得,故;
直线斜率为:,直线方程为:;
直线斜率为:,直线方程为:;
联立,消去可得,代入可得:,即,
又,即,故点在椭圆上.
综上所述,在椭圆上.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录