2026年小升初专题培优：07课内阅读（一）-统编版语文六年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年小升初专题培优：07课内阅读（一）-统编版语文六年级下册（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 342.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-02-01 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026年小升初专题培优：07课内阅读（一）-语文六年级下册统编版
课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
1．这段话选自课文《 》，是一篇 ，作者是 。
2．“我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ”中的“痕迹”指， .“游丝样”是指 ，从这句话中可以体会到作者 。
3．这段话中，作者共有 次发问，我体会到作者 的内心。
4．“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白 白走这一遭啊 ”读到这里，你懂得了什么道理
课内阅读，回答问题。
北京的春节（片段）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖，这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的，这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
5．片段的第一自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子回答。
6．文中说“初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来。
7．文段中对除夕、初一习俗的描写，分别属于详写和略写，这种写作手法在文中有什么作用？
课内阅读
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
8．这段话是围绕“ ”这句话来写的。
9．“这段时光”是指 。
10．用简洁的语言概括在这段时光中“我”主要做的四件事： 、看天上的云彩走、 、 。
11．对划线句子赏析不正确的一项是（ ）。
A．丰富的心理活动，表明“我”打发时间时的无聊。
B．运用想象的手法，为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。
C．侧面写出了“我”对与母亲一起外出的期盼。
12．画线句子描写了“我”看画报时展开的想象，请根据句式补充下面句子。
高考就要结束了，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起，想象儿子走出考场的样子，想象 ，想象 ，想象 。
阅读短文，完成练习。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
13．解释字句。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”的意思是 ，“或”的意思是 。整句话的意思是 。
14．找出选文的中心句，并根据提示梳理信息，补全下图。
15．阅读有关张思德的资料，说说张思德同志的死为什么比泰山还重。
张思德，1933年参加红军，曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日，他带ling战士们执行烧炭任务时，窑顶坍塌，他为救战友而不幸牺牲，年仅29岁。
阅读与交流。
《真理诞生于一百个问号之后》（节选）
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
③……
④最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。
⑤在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
16．《真理诞生于一百个问号之后》是论说类文章，中心论点是： 。
17．和“真理诞生于一百个问号之后”意思最相近的一句名言是（ ）
A．没有大胆的猜测就没有伟大的发现。——牛顿
B．一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
C．错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
D．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克
18．“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指 ，“！”指 ，作者这样写的好处，下面描述最恰当的一项是 。
A．新颖有趣，激发读者阅读兴趣。
B．避免啰嗦重复，更加通俗易懂。
C．把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D．详略得当，重点突出，让读者更好地了解自己表达的意思。
19．为了证明自己的观点，作者在原文中列举了多个事例，节选部分中的事例是： 。“在科学史上，这样的事例还有很多”，请你也举一例：
20．每个人都渴望成功，有的人认为成功要通过竞争来获得，有的人认为合作能取得更大的成功。请你仿照课文的写法，用具体事例说明你的观点。
表里的生物（节选）
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
21．选择合适的关联词填在文中的括号里。
不但……还…… ……可是…… ……因此……
22．文中句子①是 描写，②是 描写，③是 描写。
23．为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？
24．你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？
阅读文段，完成下列各题。
这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。
25．文段节选自哪一部作品？
26．按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应横线上。
①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶
—— —— ——
27．请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约 天。由此，我会在文段的空白处批注对人物的评价： 。
兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.14厘米，那么靠近树根的直径约 米，难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。
姓名： 性别：男 爱好：航海冒险 经历： 人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
现代文阅读
《只有一个地球》节选
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的思赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
28．选段主要围绕“ ”这句话展开，说明了 。
29．可再生资源不能再生的原因是（ ）
A．人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。
B．人类不加节制地开采。
30．读了画波浪线的句子后，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象，请设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
短文
十六年前的回忆（节选）
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他____多忙，对我的问题____很感兴趣，耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”母亲只好不说什么了。
31．在文中横线里填上合适的关联词。从这组关联词中我们深深地体会到李大钊对孩子们 （填写文中的一个词语）。
32．文中的“含糊”是什么意思？父亲为什么“含糊”地回答我？从文中找出一句最能解释这种行为原因的句子。
33．李大钊为什么不能轻易离开北京？
34．在我国历史上，有很多人在面对国家危难时都选择坚守或牺牲，你还知道哪些这样的人呢？请写出其中两个人的名字： 、 。从他们身上，你看到了一种 的精神（填一个四字词语）。
35．仁人志士们面对这样的困难，做出了这样的选择，你会想到哪些名言或诗句？
课内阅读。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
36．以上这段文字选自课文《 》，作者是
37．老虎拿人有三招，是 、 、 ，武松应对的办法只一招，是 。当老虎的气性没了一半时，武松 ，从中可以体会至武松 。
38．对于“武松没能用梢棒打死老虎，反而把梢棒打到枯树上折断了”这处描写，有以下几种说法，你认为正确的是（ ）。（多选）
A．这处描写有损于武松的英雄形象，应该去掉。
B．这处描写表现了武松的紧张，让人感到真实可信。
C．这处描写为下文做了铺垫，当武松赤手打死老虎时，更让人感到他的勇猛。
D．这处描写使故事一波三折，扣人心弦。
答案解析部分
【答案】1．《匆匆》；散文；朱自清
2．人生的成就或贡献；对时光虚度的惋惜与反思
3．6；对时光流逝的焦灼与不甘
4．道理：人生不应虚度光阴，要在有限的时间里有所作为，让生命留下价值。
【答案】5．除夕真热闹。
6．除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
7．详写除夕，将准备年菜、贴对联等习俗细致展现，突出除夕在北京春节中的热闹与重要地位；略写初一，勾勒拜年等场景，使文章详略得当，让读者全面了解北京春节的习俗，表达了作者对传统文化的喜爱。
【答案】8．这段时光不好挨。
9．等母亲回来的这段时光
10．跳房子；拨弄蚁穴；看画报
11．B
12．儿子兴奋的表情；分数出来的激动；儿子考上大学的情景
【答案】13．本来；有的人；人本来就有一死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
14．人总是要死的，但死的意义有不同。轻于鸿毛；为人民利益而死；董存瑞、李大钊；汪精卫、秦桧
15．张思德同志是为了救战友而牺牲的，他舍己为人，死得就比泰山还重。
【答案】16．真理诞生于一百个问号之后
17．D
18．发现问题；找到真理；C
19．阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关；牛顿发现万有引力（瓦特发明蒸汽机等）
20．我认为成功要通过竞争来获得。我和好朋友小华在一个班级里学习，无论上课听讲、回答问题，还是课下完成作业、阅读课外书籍，我俩都暗暗较劲看谁做得更好。就这样，两人之间的竞争使我们的成绩始终保持在班级前五名，我们越比越有劲头，越比也越优秀。
【答案】21．因此，可是，不但，还
22．语言；动作；心理
23．因为父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇心。
24．文中的“我”是一个好奇心强的孩子。
【答案】25．《鲁滨逊漂流记》
26．①；④；③；②
27．110-180区间；他对生活充满信心，具有坚强的意志，做事坚持不懈；1.8米；鲁滨逊；在航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上，依靠顽强的意志克服种种困难，在岛上生活了28年，最终获救返回英国。
【答案】28．地球所拥有的自然资源也是有限的；人类要合理利用、保护自然资源，否则会面临生存威胁
29．A
30．现象——随意丢弃塑料袋、过度开采地下水、乱砍滥伐树木。宣传标语——珍惜自然资源，共营生命绿色。
【答案】31．不论，总是；慈祥
32．“含糊”的意思是不清楚，不认真，军阀张作霖要派人来检查，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
33．因为现在的局势越来越严重，北京的工作很重要。
34．黄继光；邱少云；为国捐躯
35．捐躯赴国难，视死忽如归，虽死犹荣。
【答案】36．景阳冈；施耐庵
37．一扑；一掀；一剪；躲；抡起梢棒从半空劈将下来；智勇双全，再避开老虎的锋芒之后再迎头痛击
38．B；C；D
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2026年小升初专题培优：07课内阅读（一）-语文六年级下册统编版
课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
1．这段话选自课文《 》，是一篇 ，作者是 。
2．“我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ”中的“痕迹”指， .“游丝样”是指 ，从这句话中可以体会到作者 。
3．这段话中，作者共有 次发问，我体会到作者 的内心。
4．“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白 白走这一遭啊 ”读到这里，你懂得了什么道理
课内阅读，回答问题。
北京的春节（片段）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖，这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的，这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
5．片段的第一自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子回答。
6．文中说“初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来。
7．文段中对除夕、初一习俗的描写，分别属于详写和略写，这种写作手法在文中有什么作用？
课内阅读
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
8．这段话是围绕“ ”这句话来写的。
9．“这段时光”是指 。
10．用简洁的语言概括在这段时光中“我”主要做的四件事： 、看天上的云彩走、 、 。
11．对划线句子赏析不正确的一项是（ ）。
A．丰富的心理活动，表明“我”打发时间时的无聊。
B．运用想象的手法，为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。
C．侧面写出了“我”对与母亲一起外出的期盼。
12．画线句子描写了“我”看画报时展开的想象，请根据句式补充下面句子。
高考就要结束了，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起，想象儿子走出考场的样子，想象 ，想象 ，想象 。
阅读短文，完成练习。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
13．解释字句。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”的意思是 ，“或”的意思是 。整句话的意思是 。
14．找出选文的中心句，并根据提示梳理信息，补全下图。
15．阅读有关张思德的资料，说说张思德同志的死为什么比泰山还重。
张思德，1933年参加红军，曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日，他带ling战士们执行烧炭任务时，窑顶坍塌，他为救战友而不幸牺牲，年仅29岁。
阅读与交流。
《真理诞生于一百个问号之后》（节选）
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
③……
④最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。
⑤在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
16．《真理诞生于一百个问号之后》是论说类文章，中心论点是： 。
17．和“真理诞生于一百个问号之后”意思最相近的一句名言是（ ）
A．没有大胆的猜测就没有伟大的发现。——牛顿
B．一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
C．错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
D．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克
18．“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指 ，“！”指 ，作者这样写的好处，下面描述最恰当的一项是 。
A．新颖有趣，激发读者阅读兴趣。
B．避免啰嗦重复，更加通俗易懂。
C．把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D．详略得当，重点突出，让读者更好地了解自己表达的意思。
19．为了证明自己的观点，作者在原文中列举了多个事例，节选部分中的事例是： 。“在科学史上，这样的事例还有很多”，请你也举一例：
20．每个人都渴望成功，有的人认为成功要通过竞争来获得，有的人认为合作能取得更大的成功。请你仿照课文的写法，用具体事例说明你的观点。
表里的生物（节选）
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
21．选择合适的关联词填在文中的括号里。
不但……还…… ……可是…… ……因此……
22．文中句子①是 描写，②是 描写，③是 描写。
23．为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？
24．你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？
阅读文段，完成下列各题。
这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。
25．文段节选自哪一部作品？
26．按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应横线上。
①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶
—— —— ——
27．请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约 天。由此，我会在文段的空白处批注对人物的评价： 。
兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.14厘米，那么靠近树根的直径约 米，难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。
姓名： 性别：男 爱好：航海冒险 经历： 人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
现代文阅读
《只有一个地球》节选
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的思赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
28．选段主要围绕“ ”这句话展开，说明了 。
29．可再生资源不能再生的原因是（ ）
A．人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。
B．人类不加节制地开采。
30．读了画波浪线的句子后，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象，请设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
短文
十六年前的回忆（节选）
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他____多忙，对我的问题____很感兴趣，耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”母亲只好不说什么了。
31．在文中横线里填上合适的关联词。从这组关联词中我们深深地体会到李大钊对孩子们 （填写文中的一个词语）。
32．文中的“含糊”是什么意思？父亲为什么“含糊”地回答我？从文中找出一句最能解释这种行为原因的句子。
33．李大钊为什么不能轻易离开北京？
34．在我国历史上，有很多人在面对国家危难时都选择坚守或牺牲，你还知道哪些这样的人呢？请写出其中两个人的名字： 、 。从他们身上，你看到了一种 的精神（填一个四字词语）。
35．仁人志士们面对这样的困难，做出了这样的选择，你会想到哪些名言或诗句？
课内阅读。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
36．以上这段文字选自课文《 》，作者是
37．老虎拿人有三招，是 、 、 ，武松应对的办法只一招，是 。当老虎的气性没了一半时，武松 ，从中可以体会至武松 。
38．对于“武松没能用梢棒打死老虎，反而把梢棒打到枯树上折断了”这处描写，有以下几种说法，你认为正确的是（ ）。（多选）
A．这处描写有损于武松的英雄形象，应该去掉。
B．这处描写表现了武松的紧张，让人感到真实可信。
C．这处描写为下文做了铺垫，当武松赤手打死老虎时，更让人感到他的勇猛。
D．这处描写使故事一波三折，扣人心弦。
答案解析部分
【答案】1．《匆匆》；散文；朱自清
2．人生的成就或贡献；对时光虚度的惋惜与反思
3．6；对时光流逝的焦灼与不甘
4．道理：人生不应虚度光阴，要在有限的时间里有所作为，让生命留下价值。
【答案】5．除夕真热闹。
6．除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
7．详写除夕，将准备年菜、贴对联等习俗细致展现，突出除夕在北京春节中的热闹与重要地位；略写初一，勾勒拜年等场景，使文章详略得当，让读者全面了解北京春节的习俗，表达了作者对传统文化的喜爱。
【答案】8．这段时光不好挨。
9．等母亲回来的这段时光
10．跳房子；拨弄蚁穴；看画报
11．B
12．儿子兴奋的表情；分数出来的激动；儿子考上大学的情景
【答案】13．本来；有的人；人本来就有一死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
14．人总是要死的，但死的意义有不同。轻于鸿毛；为人民利益而死；董存瑞、李大钊；汪精卫、秦桧
15．张思德同志是为了救战友而牺牲的，他舍己为人，死得就比泰山还重。
【答案】16．真理诞生于一百个问号之后
17．D
18．发现问题；找到真理；C
19．阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关；牛顿发现万有引力（瓦特发明蒸汽机等）
20．我认为成功要通过竞争来获得。我和好朋友小华在一个班级里学习，无论上课听讲、回答问题，还是课下完成作业、阅读课外书籍，我俩都暗暗较劲看谁做得更好。就这样，两人之间的竞争使我们的成绩始终保持在班级前五名，我们越比越有劲头，越比也越优秀。
【答案】21．因此，可是，不但，还
22．语言；动作；心理
23．因为父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇心。
24．文中的“我”是一个好奇心强的孩子。
【答案】25．《鲁滨逊漂流记》
26．①；④；③；②
27．110-180区间；他对生活充满信心，具有坚强的意志，做事坚持不懈；1.8米；鲁滨逊；在航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上，依靠顽强的意志克服种种困难，在岛上生活了28年，最终获救返回英国。
【答案】28．地球所拥有的自然资源也是有限的；人类要合理利用、保护自然资源，否则会面临生存威胁
29．A
30．现象——随意丢弃塑料袋、过度开采地下水、乱砍滥伐树木。宣传标语——珍惜自然资源，共营生命绿色。
【答案】31．不论，总是；慈祥
32．“含糊”的意思是不清楚，不认真，军阀张作霖要派人来检查，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
33．因为现在的局势越来越严重，北京的工作很重要。
34．黄继光；邱少云；为国捐躯
35．捐躯赴国难，视死忽如归，虽死犹荣。
【答案】36．景阳冈；施耐庵
37．一扑；一掀；一剪；躲；抡起梢棒从半空劈将下来；智勇双全，再避开老虎的锋芒之后再迎头痛击
38．B；C；D
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