【2026名师导航】中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧（单元测试卷）
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| 名称 | 【2026名师导航】中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧（单元测试卷） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-02-02 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧
（单元测试卷 满分100分）
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．（2分）（2025 聊城）郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要是指（ ）
A．教育思想 B．练兵方法 C．先进技术 D．政治制度
2．（2分）（2025 西安一模）漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ）
A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订
C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订
3．（2分）（2025 临夏州）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．近代新式教育的兴起
B．西方列强文化输出方式的变化
C．社会生活习俗的变迁
D．中国近代救亡图存探索的深入
4．（2分）（2025 广东）19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派（ ）
A．注重近代军事教育 B．践行求富主张
C．动摇清朝统治基础 D．支持民主革命
5．（2分）（2025 泰安）19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（ ）
A．废除了八股取士制度
B．完全取代传统武术训练
C．有利于提高军队战斗力
D．革新了封建军事制度
6．（2分）（2025 广州）1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是（ ）
A．洋务运动的开展 B．闭关政策的实施
C．君主立宪的推行 D．清朝统治的覆灭
7．（2分）（2025 金昌）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．中国近代救亡图存探索的深入
B．近代新式教育的兴起
C．西方列强文化输出方式的变化
D．社会生活习俗的变迁
8．（2分）（2025秋 西岗区期末）1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
9．（2分）（2025 东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
B．增开汉口、南京等十处为通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂
D．改总理衙门为外务部，班列六部之前
10．（2分）（2025 威海）2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ）
A．威海 B．旅顺 C．青岛 D．大连
11．（2分）（2024 安徽）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（ ）
A．洋务运动未能取得成效
B．中国开始丧失关税自主权
C．民族资本主义发展停滞
D．西方列强经济侵略的加剧
12．（2分）（2024 德州）下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中，对应最准确的一项是（ ）
A．左宗棠收复新疆——“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”
B．谭嗣同戊戌变法——”大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”
C．邓世昌黄海大战——“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
D．孙中山辛亥革命——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
13．（2分）（2024 福建）如图体现的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
14．（2分）（2023 泰州）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的（ ）
A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．谭嗣同
15．（2分）（2025 南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（ ）
A．政治改良运动 B．自强求富运动
C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动
16．（2分）（2025 江西）如图反映的历史事件（ ）
A．揭露了英法联军的侵略行为
B．拉开了变法维新运动的序幕
C．表达了农民要求得到土地的愿望
D．打击了帝国主义瓜分中国的野心
17．（2分）（2025 泸州）甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ）
A．是中国近代史的开端 B．是一场思想启蒙运动
C．推翻了清王朝的统治 D．直接推动了文学革命
18．（2分）（2025 陕西）刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（ ）
A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和
19．（2分）（2024 滨州）历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ）
A．戊戌变法是一场反帝爱国运动
B．戊戌变法动摇了清王朝的统治
C．戊戌变法掀起了实业救国的浪潮
D．戊戌变法是一次制度变革的尝试
20．（2分）（2024 无锡）《马关条约》签订消息传至北京，全国舆论哗然。康有为、梁启超联合18省在京会试举人上呈“万言书”，请求拒和、迁都、变法，轰动京城。这一事件史称（ ）
A．殿试献策 B．诏定国是 C．公车上书 D．策划勤王
21．（2分）（2025 扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（ ）
A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发
C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订
22．（2分）（2025 临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”）关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ）
A．“联军”由英、美、俄等11国组成
B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁
C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂
D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》
23．（2分）（2024 广元）某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
A．中国人民的抗争
B．资产阶级民主革命的兴起和发展
C．救亡图存的探索
D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
24．（2分）（2025 太仓市模拟）如图是某同学制作的知识框架图。图中A处应填的事件是（ ）
A．永安建制 B．义和团运动
C．广州起义 D．三元里人民抗英斗争
25．（2分）（2025 正阳县三模）20世纪初德国媒体刊发的一幅漫画，名为《中国战事》（如图）。该漫画可用于佐证（ ）
A．《南京条约》的危害 B．火烧圆明园暴行
C．甲午战争的严重破坏 D．八国联军的罪恶
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（15分）（2025 广州一模）“国无防不立，民无防不安”，国防是人类社会发展与安全需要的产物。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者“重陆轻海”“弓马定天下”的理念被彻底粉碎，晚清军事变革真正启动。面对当时险恶的形势，李鸿章发出了两个著名的慨叹：“数千年来未有之变局”“数千年来未有之强敌”——高度概括了国家安全的空前严峻性。此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就，并在某些领域呈现出“彻底性、开拓性、先进性”等特点。特别是海防建设，代表了洋务运动期间军事变革的最高成就。从1874年日本侵略台湾引发清廷第一次海防大讨论，到1888年北洋舰队正式成军，清王朝建立一支规模宏大的海军只用了十几年的时间。
——摘编自舒健《晚清军事变革的历史思考》
材料二 洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中，洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料三 19世纪七八十年代，清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军。面对海防吃紧的形势，“两江总督左宗棠奏筹办海口防务，创设渔团，精挑内外洋熟悉水性勇丁，以资征防”。清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防。
——摘编自方望《晚清国防转型与近代海防格局的形成》等。
（1）根据材料一及所学知识，概括晚清军事改革的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出洋务运动时期，清政府在“西北边防、东南海防”问题上所采取的措施并分析晚清海防建设的特点。
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析晚清海防建设的作用。
27．（15分）（2025 南阳二模）阅读材料，回答问题。
材料一 如图《时局图（1898年）》
材料二 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
（1）材料一的漫画创作背景是什么？
（2）据材料一及所学知识，指出材料一漫画中的“熊”“鹰”分别代表哪个国家？飞来分食的“鹰”是如何达到自己的目的的？
（3）根据材料一、二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。
28．（20分）（2025 沭阳县二模）甲午中日战争的失败，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是其中的一次尝试。阅读材料，回答问题。
材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
（1）材料一反映了戊戌变法的背景是什么？
材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
（2）结合材料二，指出戊戌变法在政治和经济方面的具体措施。
材料三：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
（3）根据材料三，概述戊戌变法的历史意义。
材料四：相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。
——《120年后回望戊戌变法：它为何最终失败？给中国带来什么？》
（4）根据材料四，归纳戊戌变法失败的原因。
2026中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧
（单元测试卷 满分100分）
一．选择题（共25小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A D A C A A B C A D
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 C C C D B B C D C D D
题号 23 24 25
答案 D B D
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．（2分）（2025 聊城）郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要是指（ ）
A．教育思想 B．练兵方法 C．先进技术 D．政治制度
【答案】D
【分析】本题主要考查洋务运动，掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知，在洋务运动中，清政府主要引进的是西方的先进技术和练兵方法，也就是所谓的“师夷长技以制夷”，但并未触及中国的封建政治制度体制。这种只学技术不学制度的做法，被郑观应批评为“遗其体而求其用”。因此，这里的“体”指的是政治制度，而不是教育思想、练兵方法或先进技术。故D符合题意；“体”在本题不是指教育思想，排除A；不是练兵方法排除B；也不是先进技术，排除C。
故选：D。
【点评】本题主要考查洋务运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2．（2分）（2025 西安一模）漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ）
A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订
C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订
【答案】A
【分析】本题考查近代中国一系列不平等条约的相关知识，掌握其各自内容及其历史意义。
【解答】图二反映清政府完全陷入半殖民地半封建社会。根据所学可知，《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化，排除B；《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除C；第二次鸦片战争后签订了《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深，排除D。清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具是《辛丑条约》的影响，A符合题意。
故选：A。
【点评】注意识记近代中国签订的一系列不平等条约的内容及影响。
3．（2分）（2025 临夏州）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．近代新式教育的兴起
B．西方列强文化输出方式的变化
C．社会生活习俗的变迁
D．中国近代救亡图存探索的深入
【答案】D
【分析】本题主要考查洋务运动、甲午中日战争，结合甲午中日战争后民族危机加深的时代背景分析作答。
【解答】洋务运动时期，中国主要学习西方的自然科学技术，以实现自强求富。甲午战争的失败，让中国人认识到仅学习西方的自然科学技术不足以挽救民族危亡。于是，甲午战争之后，译介的侧重点转向社会科学，开始探索西方的政治制度、思想文化等方面，这是中国近代救亡图存探索不断深入的表现，D项正确。近代新式教育的兴起主要体现在创办新式学堂等方面，题干强调的是译介书籍侧重点的变化，与新式教育兴起关系不大，A项错误。题干主要说的是中国对西方书籍译介侧重点的转变，并非西方列强文化输出方式的变化，B项错误。题干内容与社会生活习俗的变迁没有直接关联，C项错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查洋务运动、甲午中日战争，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4．（2分）（2025 广东）19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派（ ）
A．注重近代军事教育 B．践行求富主张
C．动摇清朝统治基础 D．支持民主革命
【答案】A
【分析】洋务运动中军事教育举措及目的（考查洋务运动“自强”阶段核心内容）
【解答】A．根据题干信息“19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为”可知，福州船政学堂和海军学堂的创办，直接体现洋务派培养军事人才、发展近代海军的“自强”主张，A项正确；
B．“求富”主张主要体现于后期创办的民用工业（如汉阳铁厂），与军事学堂无关，排除B；
C．洋务派举措本质是维护清朝统治，而非动摇统治基础，排除C；
D．民主革命主张产生于20世纪初，与19世纪60年代洋务运动时期相悖，排除D。
故选：A。
【点评】本题通过具体史实考查学生对洋务运动分阶段目标的掌握，要求能从材料提取关键信息（军事学堂）与课本知识（“自强”“求富”）建立关联，培养历史解释中的因果分析能力。
5．（2分）（2025 泰安）19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（ ）
A．废除了八股取士制度
B．完全取代传统武术训练
C．有利于提高军队战斗力
D．革新了封建军事制度
【答案】C
【分析】本题考查了洋务运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干“洋务派将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程”和所学知识可知，洋务派学习西方军事训练体系相关举措，有利于提升军队士兵身体素质等，进而提高军队战斗力，C项正确；废除八股取士制度是1905年科举制废除时，与题干时间和内容无关，排除A项；“完全取代”表述过于绝对，传统武术训练在当时依然存在，排除B项；洋务派只是学习西方军事训练体系部分内容，并未革新封建军事制度，封建军事制度依然存在诸多弊端，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了洋务运动，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
6．（2分）（2025 广州）1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是（ ）
A．洋务运动的开展 B．闭关政策的实施
C．君主立宪的推行 D．清朝统治的覆灭
【答案】A
【分析】本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。
【解答】从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式方法练兵。随后，清政府大规模进行近代海防建设。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。材料反映的是洋务运动的开展。故A符合题意；闭关锁国严格限制对外贸易，排除B；材料与君主立宪制的推行无关，排除C；材料不能体现清朝统治的灭亡，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料反映的是洋务运动的开展。
7．（2分）（2025 金昌）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．中国近代救亡图存探索的深入
B．近代新式教育的兴起
C．西方列强文化输出方式的变化
D．社会生活习俗的变迁
【答案】A
【分析】本题主要考查译书侧重点变化反映的社会需求与探索方向，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据题干可知，洋务运动时期，清政府译介自然科学书籍是为学习西方技术以自强。甲午战争后，中国战败，意识到仅学技术不够，需深入学习西方制度与思想，故译介转向社会科学，反映中国近代救亡图存探索深入，A项正确；近代新式教育的兴起于洋务运动时期，排除B项；“西方列强文化输出方式的变化”与题干内容无关，排除C项；“社会生活习俗的变迁”与题干内容无关，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记译书侧重点变化反映的社会需求与探索方向的相关史实。
8．（2分）（2025秋 西岗区期末）1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【答案】B
【分析】本题主要考查《马关条约》，掌握条约的内容及台湾人民的反割台斗争的史实。
【解答】1895年清政府在甲午中日战争失败后签订《马关条约》，其中规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，这引发了台湾人民“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”的反割台斗争，B正确。《南京条约》签订于1842年，主要内容是割香港岛给英国等，与1895年台湾人民反割台斗争无关，A错误。《北京条约》包括1860年中英、中法等《北京条约》，主要是进一步扩大了列强在华侵略权益，与台湾被割让无关，C错误。《辛丑条约》签订于1901年，主要是使清政府沦为帝国主义统治中国的工具，与台湾问题无关，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查《马关条约》，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。
9．（2分）（2025 东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
B．增开汉口、南京等十处为通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂
D．改总理衙门为外务部，班列六部之前
【答案】C
【分析】本题考查了《马关条约》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权......和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了《马关条约》，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
10．（2分）（2025 威海）2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ）
A．威海 B．旅顺 C．青岛 D．大连
【答案】A
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】根据题干信息并结合所学可知，北洋舰队全军覆没的地方是威海卫。1895年初，日军陆海两路围攻威海卫，北洋水师困守刘公岛，最终全军覆没，这也标志着洋务运动的破产。因此A项符合题意，正确。B、C、D项不符合题意，排除。
故选：A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11．（2分）（2024 安徽）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（ ）
A．洋务运动未能取得成效
B．中国开始丧失关税自主权
C．民族资本主义发展停滞
D．西方列强经济侵略的加剧
【答案】D
【分析】本题考查《马关条约》，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍”可知，甲午战争后，帝国主义对华投资迅速增长，这说明西方列强经济侵略的加剧。故D符合题意；题干现象反映了西方列强经济侵略的加剧，不是强调洋务运动未能取得成效，排除A；《南京条约》的签订使中国开始丧失关税自主权，排除B；题干材料反映的是外国对华投资，与民族资本主义无关，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象反映西方列强经济侵略的加剧。
12．（2分）（2024 德州）下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中，对应最准确的一项是（ ）
A．左宗棠收复新疆——“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”
B．谭嗣同戊戌变法——”大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”
C．邓世昌黄海大战——“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
D．孙中山辛亥革命——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，知道“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是为了缅怀在黄海大战中壮烈殉国的民族英雄邓世昌。
【解答】1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。故“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是为了缅怀在黄海大战中壮烈殉国的民族英雄邓世昌，C符合题意；“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”与秋瑾有关，排除B；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”与左宗棠收复新疆有关，排除B；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”与谭嗣同有关，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查学生的理解和分析能力，掌握甲午中日战争的相关知识。
13．（2分）（2024 福建）如图体现的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，掌握相关的基础知识。
【解答】据图片信息“威海卫”“2月17日，日本联合舰队占领威海港和刘公岛提督府，北洋水师覆灭”并结合所学可知，甲午中日战争期间，1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没。故C符合题意；鸦片战争是英国发动的侵华战争，排除A；第二次鸦片战争是英法两国发动的侵略战争，排除B；八国联军侵华战争是英、美、俄、日、法、德、意、奥发动的侵华战争，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片反映的是甲午中日战争。
14．（2分）（2023 泰州）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的（ ）
A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．谭嗣同
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，掌握相关的基础知识。
【解答】“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”出自光绪帝，哀悼的是甲午中日战争中牺牲的邓世昌。甲午中日战争期间，在黄海大战中，邓世昌为国捐躯。故C符合题意；林则徐领导虎门销烟，排除A；左宗棠收复新疆，排除B；谭嗣同在戊戌政变中英勇就义，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握基础知识。
15．（2分）（2025 南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（ ）
A．政治改良运动 B．自强求富运动
C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动
【答案】D
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】根据材料“只有变法才能御侮图存”可知。只有变法才能抵御外国的侵略，才能救中国，因此戊戌变法是一场爱国救亡运动，D项符合题意，正确。
A.戊戌变法是政治改良运动，裁撤冗官冗员；允许官民上书言事。但题干没有提到政治方面的问题，不符合题意，排除。
B.“自强求富“是洋务运动的口号，不符合题意，排除。
C.戊戌变法是一场思想启蒙运动，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。但题干没有提到思想方面的问题，不符合题意，排除。
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16．（2分）（2025 江西）如图反映的历史事件（ ）
A．揭露了英法联军的侵略行为
B．拉开了变法维新运动的序幕
C．表达了农民要求得到土地的愿望
D．打击了帝国主义瓜分中国的野心
【答案】B
【分析】本题主要考查公车上书，识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。历史上称之为“公车上书”。从此，维新变法运动揭开了序幕。观察题干图片可知，这题干图片反映的历史事件是公车上书，公车上书拉开了变法维新运动的序幕，B项正确；英法联军与1856—1860年的第二次鸦片战争有关，排除A项；《天朝田亩制度》表达了农民要求得到土地的愿望，排除C项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记公车上书的相关史实。
17．（2分）（2025 泸州）甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ）
A．是中国近代史的开端 B．是一场思想启蒙运动
C．推翻了清王朝的统治 D．直接推动了文学革命
【答案】B
【分析】本题考查戊戌变法，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学可知，甲午战后的爱国救亡运动是维新变法运动，维新派通过创办《国闻报》《时务报》，宣传变法维新的思想，在思想文化上产生了广泛而持久的影响。故B符合题意；鸦片战争是中国近代史开端，排除B；辛亥革命推翻清王朝统治，排除C；新文化运动提倡新文学、反对旧文学，直接推动文学革命，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查戊戌变法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料反映的是戊戌变法，戊戌变法是一场思想启蒙运动。
18．（2分）（2025 陕西）刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（ ）
A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和
【答案】C
【分析】本题主要考查以刘古思为代表的维新人士的主张，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。”可知，这说明以刘古思为代表的维新人士主张君主立宪，想通过政治改革实现国家富强，符合维新派“变法图强”的核心思想，C项正确；“自强求富”是洋务运动的口号，主张学习西方技术，排除A项；“实业救国”是张謇等民族资本家的主张，主张发展民族工业，排除B项；“民主共和”是资产阶级革命派的政治主张，主张推翻帝制建立共和国，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记以刘古思为代表的维新人士的主张的相关史实。
19．（2分）（2024 滨州）历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ）
A．戊戌变法是一场反帝爱国运动
B．戊戌变法动摇了清王朝的统治
C．戊戌变法掀起了实业救国的浪潮
D．戊戌变法是一次制度变革的尝试
【答案】D
【分析】本题考查戊戌变法的相关内容，掌握基础知识。
【解答】A.义和团运动是一场反帝爱国运动，排除A。
B.戊戌变法意在维护清王朝的统治，排除B。
C.甲午战败后，民族资本家兴起了实业救国的浪潮，排除C。
D.戊戌变法是一场资产阶级维新派掀起的政治改良运动，主张学习西方的君主立宪制，D项正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生准确识记戊戌变法的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
20．（2分）（2024 无锡）《马关条约》签订消息传至北京，全国舆论哗然。康有为、梁启超联合18省在京会试举人上呈“万言书”，请求拒和、迁都、变法，轰动京城。这一事件史称（ ）
A．殿试献策 B．诏定国是 C．公车上书 D．策划勤王
【答案】C
【分析】本题主要考查公车上书，掌握相关基础知识。
【解答】依据“康有为、梁启超”“请求拒和、迁都、变法，轰动京城”可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书北绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，C符合题意；殿试献策和策划勤王与题干信息无关，排除AD；光绪帝颁布《诏定国是》标志着戊戌变法开始，排除B。
故选：C。
【点评】本题主要考查戊戌变法，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握。
21．（2分）（2025 扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（ ）
A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发
C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订
【答案】D
【分析】本题主要考查《辛丑条约》的签订，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】1901年9月，清政府被迫与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。其中规定：改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管，D项正确；太平天国运动的兴起是在1851年，排除A项；第二次鸦片战争爆发于1856年，排除B项；戊戌变法运动的失败是在1898年，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《辛丑条约》的签订。
22．（2分）（2025 临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”）关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ）
A．“联军”由英、美、俄等11国组成
B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁
C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂
D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》
【答案】D
【分析】本题考查八国联军侵华战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.题干描述的是八国联军侵华战争，“联军”由英、美、俄等8国组成，排除。
B.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园，不涉及日本，排除。
C.甲午中日战争后允许日本在通商口岸开设工厂，与题干八国联军侵华战争无关，排除。
D.据材料“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”结合所学可知，1900年，八国联军侵略中国并攻入北京，进行大肆劫掠；1901年，清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆八国联军侵华战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
23．（2分）（2024 广元）某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
A．中国人民的抗争
B．资产阶级民主革命的兴起和发展
C．救亡图存的探索
D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
【答案】D
【分析】本题考查中国半殖民地半封建社会的形成，掌握相关的基础知识。
【解答】《南京条约》使我国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》进一步加深了我国的半殖民地化程度；《马关条约》大大加深了我国半殖民地化程度；《辛丑条约》使我国完全沦为半殖民地半封建社会。图片内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。故D符合题意；图片内容与中国人民的抗争、资产阶级民主革命的兴起和发展、救亡图存的探索无关，排除ABC。
故选：D。
【点评】本题考查中国半殖民地半封建社会的形成，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
24．（2分）（2025 太仓市模拟）如图是某同学制作的知识框架图。图中A处应填的事件是（ ）
A．永安建制 B．义和团运动
C．广州起义 D．三元里人民抗英斗争
【答案】B
【分析】本题主要考查义和团运动，掌握相关基础知识。
【解答】19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，山东地区的民间练武组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。在义和团兴起的过程中。曾提出“扶清灭洋”口号。1900年春，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”，B项正确；1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，太平天国运动爆发。攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制，太平天国初步建立起政权组织，排除A项；广州起义是指1927年12月11日中国共产党在广州领导工人、农民和革命士兵举行的反抗国民党反动派的武装起义，排除C项；三元里人民抗英发生于鸦片战争时期，是中国人民第一次自发的反侵略爱国斗争，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查义和团运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
25．（2分）（2025 正阳县三模）20世纪初德国媒体刊发的一幅漫画，名为《中国战事》（如图）。该漫画可用于佐证（ ）
A．《南京条约》的危害 B．火烧圆明园暴行
C．甲午战争的严重破坏 D．八国联军的罪恶
【答案】D
【分析】本题考查八国联军侵华战争的历史史实，涉及时间、参与国家及事件影响等知识点。
【解答】A．《南京条约》签订于1842年鸦片战争后，与20世纪初的德国漫画无关，排除A；
B．火烧圆明园发生于1860年英法联军侵华期间，德国未参与，且时间不符，排除B；
C．甲午战争（1894﹣1895年）由日本发动，德国未参与且时间早于题干所述的“20世纪初”，排除C；
D．八国联军侵华战争发生于1900年，德国作为参与国之一（如瓦德西任联军统帅），漫画主题“中国战事”与该事件相符，D项正确。
故选：D。
【点评】本题通过漫画史料考查学生对列强侵华事件的时空定位能力。需结合时间、国家和事件特征综合判断，强化从史料中提取关键信息的能力。
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（15分）（2025 广州一模）“国无防不立，民无防不安”，国防是人类社会发展与安全需要的产物。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者“重陆轻海”“弓马定天下”的理念被彻底粉碎，晚清军事变革真正启动。面对当时险恶的形势，李鸿章发出了两个著名的慨叹：“数千年来未有之变局”“数千年来未有之强敌”——高度概括了国家安全的空前严峻性。此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就，并在某些领域呈现出“彻底性、开拓性、先进性”等特点。特别是海防建设，代表了洋务运动期间军事变革的最高成就。从1874年日本侵略台湾引发清廷第一次海防大讨论，到1888年北洋舰队正式成军，清王朝建立一支规模宏大的海军只用了十几年的时间。
——摘编自舒健《晚清军事变革的历史思考》
材料二 洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中，洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料三 19世纪七八十年代，清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军。面对海防吃紧的形势，“两江总督左宗棠奏筹办海口防务，创设渔团，精挑内外洋熟悉水性勇丁，以资征防”。清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防。
——摘编自方望《晚清国防转型与近代海防格局的形成》等。
（1）根据材料一及所学知识，概括晚清军事改革的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出洋务运动时期，清政府在“西北边防、东南海防”问题上所采取的措施并分析晚清海防建设的特点。
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析晚清海防建设的作用。
【答案】（1）晚清军事改革的原因：第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：近代化与开创性；突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略；促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等。
【分析】本题主要考查晚清军事改革和海防建设，提取材料信息并结合所学知识分析作答。
【解答】（1）晚清军事改革的原因：根据材料“在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者‘重陆轻海’‘弓马定天下’的理念被彻底粉碎”及所学知识可得出，第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；根据材料“此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就”可得出，洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：根据材料“清末朝廷决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海”及所学知识，西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：根据材料“清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军”概括得出，近代化与开创性；根据材料“清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防”可得出，突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；从第一次海防讨论到北洋舰队成军，仅用十几年时间，成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：综合材料信息及所学知识，可从军事防御层面：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略（如甲午战争中北洋舰队的抵抗）；近代化推动：促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；思想与战略转变：冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；局限性：未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等方面分析。
故答案为：
（1）晚清军事改革的原因：第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：近代化与开创性；突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略；促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等。
【点评】本题主要考查晚清军事改革和海防建设，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
27．（15分）（2025 南阳二模）阅读材料，回答问题。
材料一 如图《时局图（1898年）》
材料二 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
（1）材料一的漫画创作背景是什么？
（2）据材料一及所学知识，指出材料一漫画中的“熊”“鹰”分别代表哪个国家？飞来分食的“鹰”是如何达到自己的目的的？
（3）根据材料一、二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。
【答案】（1）甲午战争中中国战败，被迫签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）“熊”代表俄国，“鹰”代表美国；美国提出了“门户开放”的政策。
（3）关系：洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。原因：触及到了封建制度，要求发展资本主义，建立资本主义社会政体。
【分析】本题主要考查甲午中日战争、《马关条约》的签订、列强掀起的瓜分中国的狂潮、戊戌变法与洋务运动的关系及戊戌变法超越洋务运动的原因的相关史实，重点掌握中国近代史上列强对中国的侵略及中国人民的探索的相关史实。
【解答】（1）根据材料一“《时局图（1898年）》”和所学知识可知，1895年的甲午中日战争中，中国战败，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）根据材料一“《时局图》”和所学知识可知，“熊”占据的势力范围主要在中国东北，故“熊”代表俄国；“鹰”是美国的国鸟，是美国的重要精神象征，故“鹰”代表美国。来分食的“鹰”是通过提出的“门户开放”的政策达到自己的目的的。1898年，帝国主义在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它见各国势力范围划定，便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会，承认各国在中国的势力范围和既得特权，同时要求在各国租借地和势力范围内享有均等的贸易机会，这个照会得到各国的同意，门户开放政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华战争上的矛盾，也扩大了美国在中国的权益。
（3）根据材料二“洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础”可知，洋务运动为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础；根据材料二“戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越”可知，戊戌新政继承并发展了洋务新政。据所学知识可知，戊戌政变学习西方的君主立宪制，触及到了封建制度，并提出了发展资本主义，建立资本主义社会政体的要求，而洋务运动只学习西方先进的技术而没有触及制度。
故答案为：
（1）甲午战争中中国战败，被迫签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）“熊”代表俄国，“鹰”代表美国；美国提出了“门户开放”的政策。
（3）关系：洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。原因：触及到了封建制度，要求发展资本主义，建立资本主义社会政体。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记甲午中日战争、《马关条约》的签订、列强掀起的瓜分中国的狂潮、戊戌变法与洋务运动的关系及戊戌变法超越洋务运动的原因的相关史实。
28．（20分）（2025 沭阳县二模）甲午中日战争的失败，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是其中的一次尝试。阅读材料，回答问题。
材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
（1）材料一反映了戊戌变法的背景是什么？
材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
（2）结合材料二，指出戊戌变法在政治和经济方面的具体措施。
材料三：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
（3）根据材料三，概述戊戌变法的历史意义。
材料四：相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。
——《120年后回望戊戌变法：它为何最终失败？给中国带来什么？》
（4）根据材料四，归纳戊戌变法失败的原因。
【答案】（1）背景：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）意义：戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
【分析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了戊戌变法的背景、内容、影响以及戊戌变法失败的原因，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。”可知，材料一反映了戊戌变法的背景是帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）结合材料二“光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。”可知，戊戌变法在政治和经济方面的具体措施是政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济上，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）根据材料三“戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。”可知，戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）根据材料四“相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。”归纳可知，戊戌变法失败的原因是以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
故答案为：
（1）背景：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）意义：戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握戊戌变法的背景、内容、影响以及戊戌变法失败的原因。
2026中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧
（单元测试卷 满分100分）
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．（2分）（2025 聊城）郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要是指（ ）
A．教育思想 B．练兵方法 C．先进技术 D．政治制度
2．（2分）（2025 西安一模）漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ）
A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订
C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订
3．（2分）（2025 临夏州）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．近代新式教育的兴起
B．西方列强文化输出方式的变化
C．社会生活习俗的变迁
D．中国近代救亡图存探索的深入
4．（2分）（2025 广东）19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派（ ）
A．注重近代军事教育 B．践行求富主张
C．动摇清朝统治基础 D．支持民主革命
5．（2分）（2025 泰安）19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（ ）
A．废除了八股取士制度
B．完全取代传统武术训练
C．有利于提高军队战斗力
D．革新了封建军事制度
6．（2分）（2025 广州）1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是（ ）
A．洋务运动的开展 B．闭关政策的实施
C．君主立宪的推行 D．清朝统治的覆灭
7．（2分）（2025 金昌）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．中国近代救亡图存探索的深入
B．近代新式教育的兴起
C．西方列强文化输出方式的变化
D．社会生活习俗的变迁
8．（2分）（2025秋 西岗区期末）1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
9．（2分）（2025 东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
B．增开汉口、南京等十处为通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂
D．改总理衙门为外务部，班列六部之前
10．（2分）（2025 威海）2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ）
A．威海 B．旅顺 C．青岛 D．大连
11．（2分）（2024 安徽）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（ ）
A．洋务运动未能取得成效
B．中国开始丧失关税自主权
C．民族资本主义发展停滞
D．西方列强经济侵略的加剧
12．（2分）（2024 德州）下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中，对应最准确的一项是（ ）
A．左宗棠收复新疆——“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”
B．谭嗣同戊戌变法——”大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”
C．邓世昌黄海大战——“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
D．孙中山辛亥革命——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
13．（2分）（2024 福建）如图体现的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
14．（2分）（2023 泰州）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的（ ）
A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．谭嗣同
15．（2分）（2025 南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（ ）
A．政治改良运动 B．自强求富运动
C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动
16．（2分）（2025 江西）如图反映的历史事件（ ）
A．揭露了英法联军的侵略行为
B．拉开了变法维新运动的序幕
C．表达了农民要求得到土地的愿望
D．打击了帝国主义瓜分中国的野心
17．（2分）（2025 泸州）甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ）
A．是中国近代史的开端 B．是一场思想启蒙运动
C．推翻了清王朝的统治 D．直接推动了文学革命
18．（2分）（2025 陕西）刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（ ）
A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和
19．（2分）（2024 滨州）历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ）
A．戊戌变法是一场反帝爱国运动
B．戊戌变法动摇了清王朝的统治
C．戊戌变法掀起了实业救国的浪潮
D．戊戌变法是一次制度变革的尝试
20．（2分）（2024 无锡）《马关条约》签订消息传至北京，全国舆论哗然。康有为、梁启超联合18省在京会试举人上呈“万言书”，请求拒和、迁都、变法，轰动京城。这一事件史称（ ）
A．殿试献策 B．诏定国是 C．公车上书 D．策划勤王
21．（2分）（2025 扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（ ）
A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发
C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订
22．（2分）（2025 临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”）关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ）
A．“联军”由英、美、俄等11国组成
B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁
C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂
D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》
23．（2分）（2024 广元）某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
A．中国人民的抗争
B．资产阶级民主革命的兴起和发展
C．救亡图存的探索
D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
24．（2分）（2025 太仓市模拟）如图是某同学制作的知识框架图。图中A处应填的事件是（ ）
A．永安建制 B．义和团运动
C．广州起义 D．三元里人民抗英斗争
25．（2分）（2025 正阳县三模）20世纪初德国媒体刊发的一幅漫画，名为《中国战事》（如图）。该漫画可用于佐证（ ）
A．《南京条约》的危害 B．火烧圆明园暴行
C．甲午战争的严重破坏 D．八国联军的罪恶
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（15分）（2025 广州一模）“国无防不立，民无防不安”，国防是人类社会发展与安全需要的产物。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者“重陆轻海”“弓马定天下”的理念被彻底粉碎，晚清军事变革真正启动。面对当时险恶的形势，李鸿章发出了两个著名的慨叹：“数千年来未有之变局”“数千年来未有之强敌”——高度概括了国家安全的空前严峻性。此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就，并在某些领域呈现出“彻底性、开拓性、先进性”等特点。特别是海防建设，代表了洋务运动期间军事变革的最高成就。从1874年日本侵略台湾引发清廷第一次海防大讨论，到1888年北洋舰队正式成军，清王朝建立一支规模宏大的海军只用了十几年的时间。
——摘编自舒健《晚清军事变革的历史思考》
材料二 洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中，洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料三 19世纪七八十年代，清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军。面对海防吃紧的形势，“两江总督左宗棠奏筹办海口防务，创设渔团，精挑内外洋熟悉水性勇丁，以资征防”。清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防。
——摘编自方望《晚清国防转型与近代海防格局的形成》等。
（1）根据材料一及所学知识，概括晚清军事改革的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出洋务运动时期，清政府在“西北边防、东南海防”问题上所采取的措施并分析晚清海防建设的特点。
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析晚清海防建设的作用。
27．（15分）（2025 南阳二模）阅读材料，回答问题。
材料一 如图《时局图（1898年）》
材料二 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
（1）材料一的漫画创作背景是什么？
（2）据材料一及所学知识，指出材料一漫画中的“熊”“鹰”分别代表哪个国家？飞来分食的“鹰”是如何达到自己的目的的？
（3）根据材料一、二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。
28．（20分）（2025 沭阳县二模）甲午中日战争的失败，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是其中的一次尝试。阅读材料，回答问题。
材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
（1）材料一反映了戊戌变法的背景是什么？
材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
（2）结合材料二，指出戊戌变法在政治和经济方面的具体措施。
材料三：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
（3）根据材料三，概述戊戌变法的历史意义。
材料四：相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。
——《120年后回望戊戌变法：它为何最终失败？给中国带来什么？》
（4）根据材料四，归纳戊戌变法失败的原因。
2026中考一轮复习09 近代化的早期探索与民族危机的加剧
（单元测试卷 满分100分）
一．选择题（共25小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A D A C A A B C A D
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 C C C D B B C D C D D
题号 23 24 25
答案 D B D
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．（2分）（2025 聊城）郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要是指（ ）
A．教育思想 B．练兵方法 C．先进技术 D．政治制度
【答案】D
【分析】本题主要考查洋务运动，掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知，在洋务运动中，清政府主要引进的是西方的先进技术和练兵方法，也就是所谓的“师夷长技以制夷”，但并未触及中国的封建政治制度体制。这种只学技术不学制度的做法，被郑观应批评为“遗其体而求其用”。因此，这里的“体”指的是政治制度，而不是教育思想、练兵方法或先进技术。故D符合题意；“体”在本题不是指教育思想，排除A；不是练兵方法排除B；也不是先进技术，排除C。
故选：D。
【点评】本题主要考查洋务运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2．（2分）（2025 西安一模）漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ）
A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订
C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订
【答案】A
【分析】本题考查近代中国一系列不平等条约的相关知识，掌握其各自内容及其历史意义。
【解答】图二反映清政府完全陷入半殖民地半封建社会。根据所学可知，《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化，排除B；《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除C；第二次鸦片战争后签订了《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深，排除D。清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具是《辛丑条约》的影响，A符合题意。
故选：A。
【点评】注意识记近代中国签订的一系列不平等条约的内容及影响。
3．（2分）（2025 临夏州）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．近代新式教育的兴起
B．西方列强文化输出方式的变化
C．社会生活习俗的变迁
D．中国近代救亡图存探索的深入
【答案】D
【分析】本题主要考查洋务运动、甲午中日战争，结合甲午中日战争后民族危机加深的时代背景分析作答。
【解答】洋务运动时期，中国主要学习西方的自然科学技术，以实现自强求富。甲午战争的失败，让中国人认识到仅学习西方的自然科学技术不足以挽救民族危亡。于是，甲午战争之后，译介的侧重点转向社会科学，开始探索西方的政治制度、思想文化等方面，这是中国近代救亡图存探索不断深入的表现，D项正确。近代新式教育的兴起主要体现在创办新式学堂等方面，题干强调的是译介书籍侧重点的变化，与新式教育兴起关系不大，A项错误。题干主要说的是中国对西方书籍译介侧重点的转变，并非西方列强文化输出方式的变化，B项错误。题干内容与社会生活习俗的变迁没有直接关联，C项错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查洋务运动、甲午中日战争，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4．（2分）（2025 广东）19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派（ ）
A．注重近代军事教育 B．践行求富主张
C．动摇清朝统治基础 D．支持民主革命
【答案】A
【分析】洋务运动中军事教育举措及目的（考查洋务运动“自强”阶段核心内容）
【解答】A．根据题干信息“19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为”可知，福州船政学堂和海军学堂的创办，直接体现洋务派培养军事人才、发展近代海军的“自强”主张，A项正确；
B．“求富”主张主要体现于后期创办的民用工业（如汉阳铁厂），与军事学堂无关，排除B；
C．洋务派举措本质是维护清朝统治，而非动摇统治基础，排除C；
D．民主革命主张产生于20世纪初，与19世纪60年代洋务运动时期相悖，排除D。
故选：A。
【点评】本题通过具体史实考查学生对洋务运动分阶段目标的掌握，要求能从材料提取关键信息（军事学堂）与课本知识（“自强”“求富”）建立关联，培养历史解释中的因果分析能力。
5．（2分）（2025 泰安）19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（ ）
A．废除了八股取士制度
B．完全取代传统武术训练
C．有利于提高军队战斗力
D．革新了封建军事制度
【答案】C
【分析】本题考查了洋务运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干“洋务派将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程”和所学知识可知，洋务派学习西方军事训练体系相关举措，有利于提升军队士兵身体素质等，进而提高军队战斗力，C项正确；废除八股取士制度是1905年科举制废除时，与题干时间和内容无关，排除A项；“完全取代”表述过于绝对，传统武术训练在当时依然存在，排除B项；洋务派只是学习西方军事训练体系部分内容，并未革新封建军事制度，封建军事制度依然存在诸多弊端，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了洋务运动，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
6．（2分）（2025 广州）1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是（ ）
A．洋务运动的开展 B．闭关政策的实施
C．君主立宪的推行 D．清朝统治的覆灭
【答案】A
【分析】本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。
【解答】从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式方法练兵。随后，清政府大规模进行近代海防建设。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。材料反映的是洋务运动的开展。故A符合题意；闭关锁国严格限制对外贸易，排除B；材料与君主立宪制的推行无关，排除C；材料不能体现清朝统治的灭亡，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料反映的是洋务运动的开展。
7．（2分）（2025 金昌）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．中国近代救亡图存探索的深入
B．近代新式教育的兴起
C．西方列强文化输出方式的变化
D．社会生活习俗的变迁
【答案】A
【分析】本题主要考查译书侧重点变化反映的社会需求与探索方向，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据题干可知，洋务运动时期，清政府译介自然科学书籍是为学习西方技术以自强。甲午战争后，中国战败，意识到仅学技术不够，需深入学习西方制度与思想，故译介转向社会科学，反映中国近代救亡图存探索深入，A项正确；近代新式教育的兴起于洋务运动时期，排除B项；“西方列强文化输出方式的变化”与题干内容无关，排除C项；“社会生活习俗的变迁”与题干内容无关，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记译书侧重点变化反映的社会需求与探索方向的相关史实。
8．（2分）（2025秋 西岗区期末）1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【答案】B
【分析】本题主要考查《马关条约》，掌握条约的内容及台湾人民的反割台斗争的史实。
【解答】1895年清政府在甲午中日战争失败后签订《马关条约》，其中规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，这引发了台湾人民“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”的反割台斗争，B正确。《南京条约》签订于1842年，主要内容是割香港岛给英国等，与1895年台湾人民反割台斗争无关，A错误。《北京条约》包括1860年中英、中法等《北京条约》，主要是进一步扩大了列强在华侵略权益，与台湾被割让无关，C错误。《辛丑条约》签订于1901年，主要是使清政府沦为帝国主义统治中国的工具，与台湾问题无关，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查《马关条约》，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。
9．（2分）（2025 东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
B．增开汉口、南京等十处为通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂
D．改总理衙门为外务部，班列六部之前
【答案】C
【分析】本题考查了《马关条约》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权......和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了《马关条约》，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
10．（2分）（2025 威海）2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（ ）
A．威海 B．旅顺 C．青岛 D．大连
【答案】A
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】根据题干信息并结合所学可知，北洋舰队全军覆没的地方是威海卫。1895年初，日军陆海两路围攻威海卫，北洋水师困守刘公岛，最终全军覆没，这也标志着洋务运动的破产。因此A项符合题意，正确。B、C、D项不符合题意，排除。
故选：A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11．（2分）（2024 安徽）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（ ）
A．洋务运动未能取得成效
B．中国开始丧失关税自主权
C．民族资本主义发展停滞
D．西方列强经济侵略的加剧
【答案】D
【分析】本题考查《马关条约》，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍”可知，甲午战争后，帝国主义对华投资迅速增长，这说明西方列强经济侵略的加剧。故D符合题意；题干现象反映了西方列强经济侵略的加剧，不是强调洋务运动未能取得成效，排除A；《南京条约》的签订使中国开始丧失关税自主权，排除B；题干材料反映的是外国对华投资，与民族资本主义无关，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象反映西方列强经济侵略的加剧。
12．（2分）（2024 德州）下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中，对应最准确的一项是（ ）
A．左宗棠收复新疆——“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”
B．谭嗣同戊戌变法——”大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”
C．邓世昌黄海大战——“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
D．孙中山辛亥革命——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，知道“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是为了缅怀在黄海大战中壮烈殉国的民族英雄邓世昌。
【解答】1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。故“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是为了缅怀在黄海大战中壮烈殉国的民族英雄邓世昌，C符合题意；“—腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”与秋瑾有关，排除B；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”与左宗棠收复新疆有关，排除B；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”与谭嗣同有关，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查学生的理解和分析能力，掌握甲午中日战争的相关知识。
13．（2分）（2024 福建）如图体现的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，掌握相关的基础知识。
【解答】据图片信息“威海卫”“2月17日，日本联合舰队占领威海港和刘公岛提督府，北洋水师覆灭”并结合所学可知，甲午中日战争期间，1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没。故C符合题意；鸦片战争是英国发动的侵华战争，排除A；第二次鸦片战争是英法两国发动的侵略战争，排除B；八国联军侵华战争是英、美、俄、日、法、德、意、奥发动的侵华战争，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片反映的是甲午中日战争。
14．（2分）（2023 泰州）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的（ ）
A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．谭嗣同
【答案】C
【分析】本题考查甲午中日战争，掌握相关的基础知识。
【解答】“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”出自光绪帝，哀悼的是甲午中日战争中牺牲的邓世昌。甲午中日战争期间，在黄海大战中，邓世昌为国捐躯。故C符合题意；林则徐领导虎门销烟，排除A；左宗棠收复新疆，排除B；谭嗣同在戊戌政变中英勇就义，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握基础知识。
15．（2分）（2025 南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（ ）
A．政治改良运动 B．自强求富运动
C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动
【答案】D
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】根据材料“只有变法才能御侮图存”可知。只有变法才能抵御外国的侵略，才能救中国，因此戊戌变法是一场爱国救亡运动，D项符合题意，正确。
A.戊戌变法是政治改良运动，裁撤冗官冗员；允许官民上书言事。但题干没有提到政治方面的问题，不符合题意，排除。
B.“自强求富“是洋务运动的口号，不符合题意，排除。
C.戊戌变法是一场思想启蒙运动，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。但题干没有提到思想方面的问题，不符合题意，排除。
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16．（2分）（2025 江西）如图反映的历史事件（ ）
A．揭露了英法联军的侵略行为
B．拉开了变法维新运动的序幕
C．表达了农民要求得到土地的愿望
D．打击了帝国主义瓜分中国的野心
【答案】B
【分析】本题主要考查公车上书，识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。历史上称之为“公车上书”。从此，维新变法运动揭开了序幕。观察题干图片可知，这题干图片反映的历史事件是公车上书，公车上书拉开了变法维新运动的序幕，B项正确；英法联军与1856—1860年的第二次鸦片战争有关，排除A项；《天朝田亩制度》表达了农民要求得到土地的愿望，排除C项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记公车上书的相关史实。
17．（2分）（2025 泸州）甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ）
A．是中国近代史的开端 B．是一场思想启蒙运动
C．推翻了清王朝的统治 D．直接推动了文学革命
【答案】B
【分析】本题考查戊戌变法，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学可知，甲午战后的爱国救亡运动是维新变法运动，维新派通过创办《国闻报》《时务报》，宣传变法维新的思想，在思想文化上产生了广泛而持久的影响。故B符合题意；鸦片战争是中国近代史开端，排除B；辛亥革命推翻清王朝统治，排除C；新文化运动提倡新文学、反对旧文学，直接推动文学革命，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查戊戌变法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料反映的是戊戌变法，戊戌变法是一场思想启蒙运动。
18．（2分）（2025 陕西）刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（ ）
A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和
【答案】C
【分析】本题主要考查以刘古思为代表的维新人士的主张，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。”可知，这说明以刘古思为代表的维新人士主张君主立宪，想通过政治改革实现国家富强，符合维新派“变法图强”的核心思想，C项正确；“自强求富”是洋务运动的口号，主张学习西方技术，排除A项；“实业救国”是张謇等民族资本家的主张，主张发展民族工业，排除B项；“民主共和”是资产阶级革命派的政治主张，主张推翻帝制建立共和国，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记以刘古思为代表的维新人士的主张的相关史实。
19．（2分）（2024 滨州）历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ）
A．戊戌变法是一场反帝爱国运动
B．戊戌变法动摇了清王朝的统治
C．戊戌变法掀起了实业救国的浪潮
D．戊戌变法是一次制度变革的尝试
【答案】D
【分析】本题考查戊戌变法的相关内容，掌握基础知识。
【解答】A.义和团运动是一场反帝爱国运动，排除A。
B.戊戌变法意在维护清王朝的统治，排除B。
C.甲午战败后，民族资本家兴起了实业救国的浪潮，排除C。
D.戊戌变法是一场资产阶级维新派掀起的政治改良运动，主张学习西方的君主立宪制，D项正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生准确识记戊戌变法的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
20．（2分）（2024 无锡）《马关条约》签订消息传至北京，全国舆论哗然。康有为、梁启超联合18省在京会试举人上呈“万言书”，请求拒和、迁都、变法，轰动京城。这一事件史称（ ）
A．殿试献策 B．诏定国是 C．公车上书 D．策划勤王
【答案】C
【分析】本题主要考查公车上书，掌握相关基础知识。
【解答】依据“康有为、梁启超”“请求拒和、迁都、变法，轰动京城”可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书北绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，C符合题意；殿试献策和策划勤王与题干信息无关，排除AD；光绪帝颁布《诏定国是》标志着戊戌变法开始，排除B。
故选：C。
【点评】本题主要考查戊戌变法，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握。
21．（2分）（2025 扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（ ）
A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发
C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订
【答案】D
【分析】本题主要考查《辛丑条约》的签订，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】1901年9月，清政府被迫与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。其中规定：改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管，D项正确；太平天国运动的兴起是在1851年，排除A项；第二次鸦片战争爆发于1856年，排除B项；戊戌变法运动的失败是在1898年，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《辛丑条约》的签订。
22．（2分）（2025 临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”）关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ）
A．“联军”由英、美、俄等11国组成
B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁
C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂
D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》
【答案】D
【分析】本题考查八国联军侵华战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.题干描述的是八国联军侵华战争，“联军”由英、美、俄等8国组成，排除。
B.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园，不涉及日本，排除。
C.甲午中日战争后允许日本在通商口岸开设工厂，与题干八国联军侵华战争无关，排除。
D.据材料“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户都银库的300万两存银全被日本劫掠。”结合所学可知，1900年，八国联军侵略中国并攻入北京，进行大肆劫掠；1901年，清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆八国联军侵华战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
23．（2分）（2024 广元）某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
A．中国人民的抗争
B．资产阶级民主革命的兴起和发展
C．救亡图存的探索
D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
【答案】D
【分析】本题考查中国半殖民地半封建社会的形成，掌握相关的基础知识。
【解答】《南京条约》使我国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》进一步加深了我国的半殖民地化程度；《马关条约》大大加深了我国半殖民地化程度；《辛丑条约》使我国完全沦为半殖民地半封建社会。图片内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。故D符合题意；图片内容与中国人民的抗争、资产阶级民主革命的兴起和发展、救亡图存的探索无关，排除ABC。
故选：D。
【点评】本题考查中国半殖民地半封建社会的形成，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
24．（2分）（2025 太仓市模拟）如图是某同学制作的知识框架图。图中A处应填的事件是（ ）
A．永安建制 B．义和团运动
C．广州起义 D．三元里人民抗英斗争
【答案】B
【分析】本题主要考查义和团运动，掌握相关基础知识。
【解答】19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，山东地区的民间练武组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。在义和团兴起的过程中。曾提出“扶清灭洋”口号。1900年春，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”，B项正确；1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，太平天国运动爆发。攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制，太平天国初步建立起政权组织，排除A项；广州起义是指1927年12月11日中国共产党在广州领导工人、农民和革命士兵举行的反抗国民党反动派的武装起义，排除C项；三元里人民抗英发生于鸦片战争时期，是中国人民第一次自发的反侵略爱国斗争，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查义和团运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
25．（2分）（2025 正阳县三模）20世纪初德国媒体刊发的一幅漫画，名为《中国战事》（如图）。该漫画可用于佐证（ ）
A．《南京条约》的危害 B．火烧圆明园暴行
C．甲午战争的严重破坏 D．八国联军的罪恶
【答案】D
【分析】本题考查八国联军侵华战争的历史史实，涉及时间、参与国家及事件影响等知识点。
【解答】A．《南京条约》签订于1842年鸦片战争后，与20世纪初的德国漫画无关，排除A；
B．火烧圆明园发生于1860年英法联军侵华期间，德国未参与，且时间不符，排除B；
C．甲午战争（1894﹣1895年）由日本发动，德国未参与且时间早于题干所述的“20世纪初”，排除C；
D．八国联军侵华战争发生于1900年，德国作为参与国之一（如瓦德西任联军统帅），漫画主题“中国战事”与该事件相符，D项正确。
故选：D。
【点评】本题通过漫画史料考查学生对列强侵华事件的时空定位能力。需结合时间、国家和事件特征综合判断，强化从史料中提取关键信息的能力。
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（15分）（2025 广州一模）“国无防不立，民无防不安”，国防是人类社会发展与安全需要的产物。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者“重陆轻海”“弓马定天下”的理念被彻底粉碎，晚清军事变革真正启动。面对当时险恶的形势，李鸿章发出了两个著名的慨叹：“数千年来未有之变局”“数千年来未有之强敌”——高度概括了国家安全的空前严峻性。此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就，并在某些领域呈现出“彻底性、开拓性、先进性”等特点。特别是海防建设，代表了洋务运动期间军事变革的最高成就。从1874年日本侵略台湾引发清廷第一次海防大讨论，到1888年北洋舰队正式成军，清王朝建立一支规模宏大的海军只用了十几年的时间。
——摘编自舒健《晚清军事变革的历史思考》
材料二 洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中，洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料三 19世纪七八十年代，清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军。面对海防吃紧的形势，“两江总督左宗棠奏筹办海口防务，创设渔团，精挑内外洋熟悉水性勇丁，以资征防”。清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防。
——摘编自方望《晚清国防转型与近代海防格局的形成》等。
（1）根据材料一及所学知识，概括晚清军事改革的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出洋务运动时期，清政府在“西北边防、东南海防”问题上所采取的措施并分析晚清海防建设的特点。
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析晚清海防建设的作用。
【答案】（1）晚清军事改革的原因：第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：近代化与开创性；突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略；促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等。
【分析】本题主要考查晚清军事改革和海防建设，提取材料信息并结合所学知识分析作答。
【解答】（1）晚清军事改革的原因：根据材料“在第二次鸦片战争期间，英法联军从东南沿海一直打到天津、北京，清王朝统治者‘重陆轻海’‘弓马定天下’的理念被彻底粉碎”及所学知识可得出，第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；根据材料“此后，晚清国防和军队建设经过30年左右的发展，在陆军火器化、建立近代海军、创办近代军事工业、革新军事教育等方面都取得了比较大的成就”可得出，洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：根据材料“清末朝廷决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海”及所学知识，西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：根据材料“清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军，仿制西式战舰，并派遣留学生出洋学习以充实海军”概括得出，近代化与开创性；根据材料“清末朝延决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚，从决策西北与东南两个战略方向并重，到调整国防方略基本架构全力注重海防”可得出，突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；从第一次海防讨论到北洋舰队成军，仅用十几年时间，成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：综合材料信息及所学知识，可从军事防御层面：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略（如甲午战争中北洋舰队的抵抗）；近代化推动：促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；思想与战略转变：冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；局限性：未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等方面分析。
故答案为：
（1）晚清军事改革的原因：第二次鸦片战争失败，清政府统治危机加深；巩固封建统治的需要；洋务运动的开展，有识之士的推动；中体西用思想的传播。
（2）措施：西北边防：左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省，加强西北防御。东南海防：创办近代军事工业（如福州船政局）；筹建福建、南洋、北洋三支海军；派遣留学生学习西方海军技术；创办近代海军教育，培养人才。
海防建设特点：近代化与开创性；突破传统国防观念，调整国防战略，全力注重海防；成效显著，建设速度快。
（3）晚清海防建设的作用：一定程度增强海防力量，抵御外来侵略；促进军事近代化，带动近代军事工业、交通运输业、电信业发展，推动军事教育革新；冲击传统国防观念，促使国防战略向注重海防调整；未能根本改变晚清被动挨打的局面，甲午战争中北洋舰队覆灭，暴露改革的不彻底性等。
【点评】本题主要考查晚清军事改革和海防建设，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
27．（15分）（2025 南阳二模）阅读材料，回答问题。
材料一 如图《时局图（1898年）》
材料二 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
（1）材料一的漫画创作背景是什么？
（2）据材料一及所学知识，指出材料一漫画中的“熊”“鹰”分别代表哪个国家？飞来分食的“鹰”是如何达到自己的目的的？
（3）根据材料一、二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。
【答案】（1）甲午战争中中国战败，被迫签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）“熊”代表俄国，“鹰”代表美国；美国提出了“门户开放”的政策。
（3）关系：洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。原因：触及到了封建制度，要求发展资本主义，建立资本主义社会政体。
【分析】本题主要考查甲午中日战争、《马关条约》的签订、列强掀起的瓜分中国的狂潮、戊戌变法与洋务运动的关系及戊戌变法超越洋务运动的原因的相关史实，重点掌握中国近代史上列强对中国的侵略及中国人民的探索的相关史实。
【解答】（1）根据材料一“《时局图（1898年）》”和所学知识可知，1895年的甲午中日战争中，中国战败，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）根据材料一“《时局图》”和所学知识可知，“熊”占据的势力范围主要在中国东北，故“熊”代表俄国；“鹰”是美国的国鸟，是美国的重要精神象征，故“鹰”代表美国。来分食的“鹰”是通过提出的“门户开放”的政策达到自己的目的的。1898年，帝国主义在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它见各国势力范围划定，便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会，承认各国在中国的势力范围和既得特权，同时要求在各国租借地和势力范围内享有均等的贸易机会，这个照会得到各国的同意，门户开放政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华战争上的矛盾，也扩大了美国在中国的权益。
（3）根据材料二“洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础”可知，洋务运动为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础；根据材料二“戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越”可知，戊戌新政继承并发展了洋务新政。据所学知识可知，戊戌政变学习西方的君主立宪制，触及到了封建制度，并提出了发展资本主义，建立资本主义社会政体的要求，而洋务运动只学习西方先进的技术而没有触及制度。
故答案为：
（1）甲午战争中中国战败，被迫签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深。
（2）“熊”代表俄国，“鹰”代表美国；美国提出了“门户开放”的政策。
（3）关系：洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。原因：触及到了封建制度，要求发展资本主义，建立资本主义社会政体。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记甲午中日战争、《马关条约》的签订、列强掀起的瓜分中国的狂潮、戊戌变法与洋务运动的关系及戊戌变法超越洋务运动的原因的相关史实。
28．（20分）（2025 沭阳县二模）甲午中日战争的失败，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是其中的一次尝试。阅读材料，回答问题。
材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
（1）材料一反映了戊戌变法的背景是什么？
材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
（2）结合材料二，指出戊戌变法在政治和经济方面的具体措施。
材料三：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
（3）根据材料三，概述戊戌变法的历史意义。
材料四：相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。
——《120年后回望戊戌变法：它为何最终失败？给中国带来什么？》
（4）根据材料四，归纳戊戌变法失败的原因。
【答案】（1）背景：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）意义：戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
【分析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了戊戌变法的背景、内容、影响以及戊戌变法失败的原因，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。”可知，材料一反映了戊戌变法的背景是帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）结合材料二“光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。”可知，戊戌变法在政治和经济方面的具体措施是政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济上，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）根据材料三“戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。”可知，戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）根据材料四“相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。”归纳可知，戊戌变法失败的原因是以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
故答案为：
（1）背景：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
（2）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）意义：戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。
（4）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，光绪帝无实际权力；维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情：没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握戊戌变法的背景、内容、影响以及戊戌变法失败的原因。
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