2026年统编版六年级语文上册期末检测试题（含答案）

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2026年六年级语文上册期末检测试题（含答案）
第一部分 积累与运用
一、第1—5题，根据拼音或积累，在答题纸相应位置书写相关内容。(10分)
1.看拼音，写词语。
tuí rán cí chǎng zāo gāo líng lì qín jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.金沙水拍云崖暖， 。——《七律·长征》
3.绿树村边合， 。——《过故人庄》
4.微波粼粼的海面上， 。——《月光曲》
5.在天底下， ，而 。——《草原》
二、第6—10题中，每道题都有一项读音或字形错误。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(5分)
6.A.提供(gōng) B.吞没(mò) C.菜畦(qí D.泼剌(cì)
7.A.尴尬(gà) B.驰聘(chěng) C.瘦削(xiāo) D.陨石(yǔn)
8.A.曝晒(bào) B.魁梧(wú) C.狞笑(níng) D.佣人（yōng）
9.A.次序 B.悬涯 C.枯竭 D.汹涌澎湃
10.A.潮汛 B.澄碧 C.苔藓 D.忘呼所以
三、第11—12题中，每道题都有一项加点字词的解释错误。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(2分)
11.A.顾影自怜(看) B.斩钉截铁(切断、割断)
C.心满意足(心意，愿望) D.别出心裁(用刀、剪等把片状物分开)
12.A.路转溪桥忽见(同“现”，看见) B.浪淘风簸自天涯(颠簸)
C.移舟泊烟渚(水中央的小块陆地) D.两山排闼送青来(小门)
四、第13—18题中，每道题都有一项符合题目要求。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(12分)
13.在下面语段的横线处依次填入成语，最恰当的一组是( )
京剧表演艺术家梅兰芳先生的唱腔 ，表演更是 ，他在《霸王别姬》中饰演的虞姬，眼神、身段 ，将人物的悲情刻画得 。
A.余音绕梁 炉火纯青 惟妙惟肖 入木三分
B.天籁之音 出神入化 画栩栩如 生龙点晴
C.高山流水 巧夺天工 匠心独运 别出心裁
D.黄钟大吕 惟妙惟肖 笔走龙蛇 妙笔生花
14.下列句子中,分号使用恰当的一项是()
A.我们班同学各有特长：小明的书法，苍劲有力；小红的绘画，栩栩如生；小华的钢琴，行云流水。
B.竹子的用途很广：它可以造纸；可以做家具；还可以制成工艺品。
C.妈妈常叮嘱我：写完作业要检查；书包要整理好；明天要用的东西提前准备好。
D.天上下着毛毛细雨：路边的花草显得格外清新；我的心情也舒畅了许多。
15.若在语境中出现“五音不全”这个词语，结合“五音”的含义，它的意思最有可能是( )
A.不会识别五种颜色 B.不了解五种古代乐器
C.唱歌时音准偏差较大，节奏混乱 D.无法区分五种不同的节气
16.鲁迅说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”下列情境中，最适合引用这句名言的是( )
A.小明在背诵古诗时卡壳，同学提醒后顺利背完。
B.团队研发新技术屡屡失败，大家坚持尝试终获突破。
C.小红遵守交通规则，每次过马路都走人行横道。
D.老师整理错题集，方便学生复习易错知识点。
17.习作《家乡的银杏树》围绕“银杏树是家乡的标志，承载着童年回忆”来写，下列语句偏离中心的是( )
A村口的银杏树有上百年历史，树干粗壮得需要三个人才能合抱。
B.秋天，银杏叶铺满地面，我和小伙伴们在树下捡叶子、做书签。
C.银杏树的果实可以入药，当地的药厂会收购银杏果制作药品。
D.每次回老家，我都会先跑到银杏树下，看看它有没有长高长大。
18.下列对《浪淘沙》(其一)中“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这两句诗理解有误的一项是( )
A.描绘了黄河弯弯曲曲、裹挟泥沙、奔腾不息的壮阔景象
B.“万里沙”突出黄河含沙量大的特点
C.“自天涯”写出黄河源头遥远，气势磅礴
D.表达了诗人对黄河泛滥成灾的不满与担忧
五、根据下列要求，将答案写在答题纸相应的位置。(4分)
19.《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴绝弦，是因为“以为世无足复为鼓琴者”，很多人认为他的想法太极端，你是否也持这样的观点呢？请谈谈你的看法及理由。
第二部分阅读
一、根据课外阅读完成下列试题。(10分)
(一)第20—23题中，每道题都有一个选项符合题目要求。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(4分)
20.《童年》中，“小茨冈”是外祖父家的学徒，他的结局是( )
A.被外祖父赶走 B.意外被十字架压死 C.生病去世 D.远走他乡
21.《小英雄雨来》中，村子里的人听到枪声都以为雨来牺牲了，心里十分难过，最后却发现雨来还活着，这种写作手法是( )
A.前后照应 B.设置悬念 C.环境描写 D.夸张手法
22.《爱的教育》中，看到卡隆总帮弱小的同学解围，安利柯心里很佩服，还学着去帮助别人。这反映出成长的好办法是( )
A.跟着优秀的人学，向他们看齐 B.听别人安排，让做啥就做啥
C.天天听爸妈唠叨提醒 D.看课外书
23.《爱的教育》中，安利柯最初对老师的态度是( )，后来在老师的关
怀下逐渐变得敬爱老师。
A.漠不关心 B.崇拜敬仰 C.害怕抵触 D.厌恶反感
(二)判断第24—27题中的说法是否正确(正确的为“T”，错误的为“F”)，并在答题纸相应位置填写。（4分）
24.《小英雄雨来》中雨来天生游泳本领高，和他平时练习没有关系。( )
25.《小英雄雨来》中描写还乡河的芦苇长得又高又密，是为了给雨来跳河逃生提供隐蔽的环境。( )
26.《爱的教育》中日记不仅是安利柯记录生活的方式，也是他自我反省、不断进步的工具。( )
27.《童年》中两个舅舅虽然贪婪自私，但对阿廖沙还算友善。( )
(三)根据阅读情况，按要求回答问题，将答案写在答题纸相应的位置。(2分)
28.《童年》中，阿廖沙在苦难中逐渐成长。他的成长体现在很多事例中，请你列举其中两个事例来说明。
二、阅读短文，思考后面的问题，将答案填写在答题纸相应的位置。(27分)
(一)守林老人
①莽莽苍苍的大青山，连绵起伏，望不到尽头。山脚下的小木屋，是守林老人王大爷的家。王大爷年轻时是林场最尽责的护林员，退休后，任凭城里的儿女麼破了嘴皮劝说，也执意留在了这片他倾注了一生心血的山林，他常摩挲着屋前那裸老槐树的树皮，目光悠远地望向群山：“山是根，树是魂，守着它们，我的魂才有着落。”
②王大爷总爱坐在老槐树下的石凳上，给放学后来玩耍的孩子们讲大青山的过往，他说，大青山曾有过一段不堪回首的岁月，乱砍滥伐的人来了一批又一批，成片的树木倒下，露出光秃秃的山梁，风沙一年比一年大，每逢大风天，黄沙漫天，遮天蔽日。王大爷每次站在山坡上，望着千疮百孔的山林，浑浊的眼泪就会顺着皱纹滑落。他雾常对着空旷的山谷叹息：“人对山的亏欠，终究要靠一辈辈人的坚守来偿还;你怎样待山，山便怎样待你，这是豆古不变的道理。
③“不能让大山变成荒山!”王大爷攥紧了拳头，一字一句地立下警言。他扛起那把磨得锂亮的锄头，背上装满树苗的竹筐，一头扎进了荒芜的山梁。从那天起，大青山的每一道沟壑、每一块坡地，都印上了他蹒砸却坚定的脚印，
④春去秋来，寒来署往，三十个春秋悄然流逝，春天，料峭的山风还裹着寒意，王大爷就踏着残雪进山挖坑，冻土坚硬如铁，一锄头下去，只落下一个浅浅的白印，震得他虎口发麻。手掌很快磨出了血泡，血泡破了又姑成厚厚的老茧，老茧被磨破，再结病，反反复复，那双原本厚实的手，早已变得粗糙如老树皮。遇上暴雨倾盆，刚我下的树苗被狂风刮得东倒西歪;他就披着蓑衣、戴着斗笠，冒着雨冲进山林，小心算翼地将树苗扶正，用木棍和绳索固定好、再培上厚实的泥土，他蹲在树苗旁，像是对着自己的孩子低语:“树和人一样，只有经得起风雨的撞打，才能把根扎得更深，长成遮天蔽日的栋梁。
⑤山里的日子苦。夏天，坟虫叮咬，暑气蒸人;冬天，寒风到骨，积雪没膝。有人劝他:“老伙计，山里苦，回城里享清福吧!”老人摆摆手:“树还小，我走了，它们怎么办 "
⑥一晃三十年过去，当年瘦弱的小树苗，早已长成了郁郁葱葱的参天大树。肆虑的风沙渐渐平息，山间的溪水重新变得清激见底。山脚下的村民们，再也不用忍受风沙的侵袭，家家户户都种上了果树，丰收的季节，果香飘满了整个村庄，而王大爷的头发，早已像山间的落雪一样洁白。背也驼得愈发厉害，走路时，身体几乎与地面平行。可每当他望着这片生机勃勃的山林，浑浊的眼眸里，总会泛起明亮的光，他常说:“每一棵扎根泥土的树。都在书写着生命的奇迹;每一份默默的坚守，终会换来山河的锦绣。
⑦后来。王大爷走了。人们把他葬在大青山的最高处，站在山顶望去，满眼都是浓密的绿，那片绿，是老人一生的心血，是他留给这片土地最珍贵的礼物。
29.文中王大爷说“山是根，树是魂，守着它们，我的魂才有着落”，这句话的深层含义是( )
A.山林是王大爷的物质依靠，能为他提供生活所需
B.山林承载着王大爷的精神寄托，是他一生的责任与归宿
C.王大爷害怕进城生活，只能守着山林过日子
D.王大爷认为山林的树木比什么都珍贵，不能被砍伐
30.王大爷说“人对山的亏欠，终究要靠一辈辈人的坚守来偿还”，下列哪件事最能体现“偿还”的过程( )
A.王大爷三十年如一日植树造林，让荒山变绿洲
B.村民们把王大爷葬在大青山最高处
C.伐木者砍掉大青山的树木，使山梁变得光秃秃
D.山脚下的村民种果树，日子过得越来越红火
31.短文结尾“人们把他葬在大青山的最高处”，这个举动蕴含的情感是( )
A.方便人们以后登山时，能随时看到老人的坟墓
B.让老人的坟墓成为大青山的一处标志性景观
C.表达人们对老人一生守护山林、造福后代的崇敬与缅怀
D.因为大青山最高处的土壤最适合埋葬逝者
32.短文结尾说“那片绿，是老人一生的心血，是他留给这片土地最珍贵的礼物”，你认为这份“珍贵的礼物”除了绿色的树林，还包含着什么 (2分)
33.第三自然段中“从那天起，大青山的每一道沟壑、每一块坡地，都印上了他蹒跚却坚定的脚印”，句中的“蹒跚”和“坚定”是否矛盾？为什么？(3分)
(二)新型智能光伏玻璃
①在如今的绿色能源领域，一种名为“智能光伏玻璃”的新科技正悄然改变我们的生活。这种玻璃可不是普通的建筑材料，它将光伏发电技术与传统玻璃工艺完美融合，兼具透光、发电、隔热三大核心功能，堪称建筑领城的 “黑科技”
②从外观上看，智能光伏玻璃和普通玻璃几乎没有差别，透明度最高可达 80%，能满足写字楼、商场等建筑的采光需求。但它的神奇之处在于，玻璃表层覆盖着一层厚度仅为0.001毫米的光伏薄膜--比头发丝还要薄 50倍，正是这层薄膜能将太阳能转化为电能。据测算，一块1平方米的智能光伏玻璃，在阳光充足的条件下，一天可发电约1.2度，足以满足一台家用冰箱的日常用电需求。
③和传统的太阳能电池板相比，智能光伏玻璃的优势十分突出。首先，它的应用场景更广泛，传统太阳能电池板只能安装在屋顶，地面等开阔区域，而智能光伏玻璃可以直接替代建筑的外墙玻璃、窗户玻璃，实现 “建筑发电一体化”，就像给房子穿上了一件能发电的 “铠甲”。其次，它的隔热效果远超普通玻璃。实验数据显示，在夏季高温天气下，安装了智能光伏玻璃的房间，室内温度比安装普通玻璃的房间低3-5°C，可大大减少空调的耗电量。
④更值得一提的是，智能光伏玻璃的使用寿命很长，可达30年以上，是普通太阳能电池板使用寿命的1.5倍。而且它的发电效率十分稳定，使用20年后，发电能力仍能保持初始状态的80%。目前，这种智能光伏玻璃已在我国多个绿色建筑项目中投入使用，比如深圳的某座摩天大楼，其外墙全部采用智能光伏玻璃，每年可发电约100万度，相当于节约了300多吨标准煤，减少碳排放近800吨，
⑤随着科技的不断进步，智能光伏玻璃的生产成本还在持续下降，专家预测，未来5年内，它的价格将降低至普通光伏产品的一半，届时会有更多建筑用上这种既环保又实用的新材料。
34.下列选项中，不是智能光伏玻璃优势的是( )
A.应用场景广，可实现建筑发电一体化
B.隔热效果好，能降低室内温度 3-5°C
C.价格低廉，目前已是普通光伏产品的一半
D.使用寿命长，可达30年以上
35.下列选项中，与文章内容不相符的一项是( )
A.一块1平方米的智能光伏玻璃，晴天一天可发电约5度
B.智能光伏玻璃兼具透光、发电、隔热三大核心功能
C.光伏薄膜的厚度仅为0.001毫米，比头发丝还要薄 50倍
D.使用 20年后，发电能力仍能保持初始状态的 80%
36.文中“就像给房子穿上了一件能发电的‘铠甲’”这句话的作用是( )
A.突出智能光伏玻璃的坚固耐用
B.生动说明智能光伏玻璃“建筑发电一体化”的特点
C.强调智能光伏玻璃的外观和铠甲相似
D.说明智能光伏玻璃的安装难度大
37.未来5年内，如果你的家里要装修新房，你是否会建议家人安装这种玻璃 请给出你的建议和理由。(3分)
38.智能光伏玻璃在推广过程中，可能会遇到“老旧小区安装难度大”“农村地区光照不稳定”等问题。请你针对其中一个问题，设计切实可行的解决办法，帮助这项新技术更好地走进千家万户。(3分)
第三部分 习作
39.请依据提供的环境和主要人物展开丰富的想象，创编故事。自拟题目，要求把故事写完整，情节尽可能吸引人，人物形象鲜明。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题纸相应的位置。(30分)
环境：傍晚飘雪的马路
人物：倔强认死理的环卫工张大爷
懂事乖巧的小女孩梅梅
参考答案及评分建议
第一部分 积累与运用（33分）
一、共10分，每小题1分。
1．看拼音写词语。共5分，每个字0.5分。
颓然 磁场 糟糕 伶俐 琴键
（2 ~ 5题，每空1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止。）
大渡桥横铁索寒 3．青山郭外斜 4．霎时间洒满了银光
5．一碧千里 并不茫茫
二、共5分，每小题1分。 6．D 7．C 8．A 9．B 10．D
三、共2分，每小题1分。 11．D 12．A
四、共12分，每小题2分。
13． A 14．A 15．C 16．B 17．C 18．D
五、19题，共4分，观点1分，理由3分。（答案不唯一，合理即可）
示例1：想法不极端。对伯牙而言，弹琴的意义在于分享内心的志趣与心境，而钟子期是唯一能听懂这份心意的人。没有了懂自己的人，琴声就成了无人能解的独白，自然也就失去了弹奏的意义。
示例2：想法极端。世界之大，人数之多，总有可能存在其他能听懂他琴声的人，只是他从未尝试去寻找、去遇见。伯牙的想法，本质上是放弃了所有新的可能，用一次失去否定了未来的所有机会，显得格外极端。
第二部分 阅 读（37分）
一、课外阅读，10分。
（一）共4分，每小题1分。
20．B 21．B 22．A 23．C
（二）共4分，每小题1分。
24．F 25．T 26．T 27．F
（三）28.共2分，一个事例1分。（事例能体现人物的成长即可）
答案略
二、阅读理解共27分，短文一14分，短文二13分。
（一）29．本题2分。 答B．2分。
30．本题3分。 答A．3分。
31．本题3分。 答C．3分。
32．本题3分， 每个要点1分。（理解正确，意思对即可。）
参考答案要点：
①那片绿色的树林，是老人耗费毕生精力种出来的，改善了当地的生态环境；
②这份礼物还包含着老人坚守一生的责任与担当，以及他造福后代、改善生态的无私精神；
③这片绿林也象征着老人留下的宝贵精神财富，激励着后人爱护自然、守护家园。
33．本题3分。观点明确得 1 分，分别解释两个词的含义得 1分；若未结合人物形象分析，酌情扣 1 分。
参考答案要点：
不矛盾。（1 分）“蹒跚” 写出了王大爷的年纪较大，走路缓慢、不稳的状态；“坚定” 则体现出他守护山林、种树造林的决心和信念从未动摇。（1 分）这两个词结合，更能突出王大爷虽年迈但意志坚定的形象。（1 分）
（二）34．本题3分。 答C．3分。
35．本题2分。 答A．2分。
36．本题2分。 答B．2分。
37．本题3分， 观点1分，理由2分。（答案不唯一，合理即可）
示例1：建议安装。隔热效果好，夏季能降低室内温度 3-5℃，节省空调电费。
示例2：建议暂时不安装。目前价格尚未降至普通光伏产品的一半，初期投入成本较高。
本题3分。（答案不唯一，合理即可）
示例1：针对 “老旧小区安装难度大” 的解决办法。推出 “窗户改造套餐”，无需大面积拆除原有窗户，只需替换玻璃部分，减少施工成本和工期。
示例2：针对 “农村地区光照不稳定” 的解决办法。配套小型储能电池，将晴天发的多余电量储存起来，供阴雨天使用。
第三部分 习 作（30分）
39．习作批改切入分为27分，然后依据以下要求评分：
A类文27分以上，能依据提供的环境和主要人物展开丰富的想象，故事完整，情节吸引人，人物形象鲜明，语句通顺，不少于400字，书写工整。
B类文23—26分，能依据提供的环境和主要人物展开合理的想象，故事较完整，情节较吸引人，人物形象较鲜明，语句通顺，不少于350字，书写工整。
C类文18—22分，能依据提供的环境和主要人物展开想象，故事较完整，情节较吸引人，人物形象较鲜明，语句较通顺，不少于300字，书写较为工整。
D类文18分以下，没有紧扣中心，事例没写完，语句不够通顺，错别字又多，少于300字，书写马虎。
特别提醒：
事例新颖、语言生动可得满分；只写100字以内，酌情给5-6分；胡乱写的不给分；照抄上面阅读短文的不给分；卷面不整洁、书写特别马虎的要在所给的作文总分中扣掉1至2分书写分。
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