安徽省滁州市凤阳县2025-2026学年第一学期期末考试四年级语文试卷（图片版，含答案）

由考生在框内填自己
考场座位号未尾两位数
贴条形码区
2025一2026学年第一学期期末检测
四年级
语文
提
(时间：80分钟满分：100分)
语文学习就像一场智慧的旅行，带我们感受童年生活的无限美好，今天就让我们一起追寻成长的脚步。
触摸自然之美
一、自然里的风景从未停止过变幻，为我们的生活增添了许多灵动的气息。(18分)
如
自然之美让人陶醉。kuan kuò(
)的钱塘江上，大潮奔涌，声如shan beng di lie(
);布满e
luan(
)石的小溪边一串串pú(a0(
)挂满枝头；爬山虎的叶子不ch6 ng die(
）也不留一
点儿kòngxi(
),you ru(
)绿毯，还有yùlùzirùn(
)万物。
瞰
1.根据情境拼音，将词语补充完整。(8分)
2.画“
”的词语，让你想到了什么画面，试着写下来。(2分)
拟
长
3.观察自然能让我们发现无穷的奥秘。读下列句子，想一想小作者是怎样进行观察的，将序号填在括号里。
(3分)
B
A.细致观察
B.连续观察
C.调动多感官观察
①雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌。
(
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
(
③蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。
(
)
4.大自然的美无处不在，请你回想自己看云的经历，在下面的词语中任选两个表示时间短暂的词语描绘
量
“云”。(3分)
忽然
突然
顿时
过了一会儿
一会儿工夫
云之美
紫
5.你知道葡萄攀爬的秘密是什么吗？看右面的图片，根据自己的观察补充句子。(2分)
很像
感悟文字之美
二、文字会在心底轻轻歌唱，请在下列选项中，找出触动你心声的正确答案。(12分)
训
1.下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是(
)(3分)
A.20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（设问）
B.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（比喻）
C.那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（排比）
D.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）
1
2.举一反三，结合课内外积累，下列说法有误的一项是()(3分)
A.在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒《梅兰芳蓄须》等享誉世界。
B.《大江歌罢掉头东》这首诗慷慨激昂，表达了青年周恩来救国济世的凌云壮志。
C.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”写出了大潮到来时的壮观景象。
D.《扁鹊治病》告诉人们“要正视自已的借误，善于接受别人的正确意见”的道理。
3.下列说法中有误的一项是()(3分)
A.《精卫填海》选自《山海经·北山经》，塑造了坚韧执着的精卫形象。
B.《麻雀》一文是按照时间变化的顺序写的，把起因、经过、结果交代得很明白。
C.《蟋蟀的住宅》通篇采用拟人化的手法，既逼真又贴切地描绘了蟋蟀的形象。
D.《陀螺》这篇课文以“人不可貌相，海水不可斗量”结尾，揭示出平凡小事中包含的朴实道理，引发读者共
鸣与深思。
4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.上课要认真听讲，不要左顾右盼。
B.传说中的神仙不但能呼风唤雨，还能千变万化，真是太神奇了。
C.一旁的两人悄无声息，不知在议论什么。
D.人场的运动员个个容光焕发，精神饱满。
回味成长之美
三、我们读过的每一本书，写过的每一个字，都是成长路上闪光的伏笔。(13分)
1.品诗句。诗中有美景：“可怜九月初三夜，
”让我们领略了新月初升的美景；诗中有别情：
,天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰；诗中有神话：“嫦娥应悔偷灵药，
”写
出了嫦娥寂寞悔恨之情；诗中有壮志：“
”表达了王昌龄希望边关能够巩
固的心情；诗中有哲理：“不识庐山真面目，
”告诉我们
的道理。
2.树榜样。周恩来为中华之崛起而读书，他
;梅兰芳蓄须明志，他
(谁)
不取道旁李，他
3.悟道理。韩愈的“
,孰能无惑”让我明白了人不是生来就懂得知识和道
理的，要不断学习；《陀螺》一文让我从中得到了“
”的启示。
书海泛舟之美
四、让我们一同驶入书的海洋，走进不同的故事，在阅读中寻找心灵的港湾。(27分)
(一)普罗米修斯（节选）(13分)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩
罚，吩附火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶怒你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更
不会归还火种！”
1.选文围绕“‘盗’取火种”，分别写了三个人怎样的态度？请把表格补充完整。(4分)
宙斯
赫淮斯托斯
普罗米修斯
敬佩普罗米修斯
2.火神敬佩普罗米修斯的原因是
(3分)
2