漫话探险(内蒙古自治区呼伦贝尔盟根河市)

课件26张PPT。人教版七年级下册第五单元综合活动漫话探险［活动目标］ 1．对人类探险及其意义有一定的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然和自我的精神。
２．学习清晰明确地陈述自己的观点。?? 　
３．积累名言警句。讲述探险家的故事第一环节? 要求： １．分别请四个同学，按照“古、今、中、
外”的顺序依次介绍。
??２．表述简洁、准确。3．讲完后简要谈谈为什么喜欢这个故事。 张骞（？-公元前114年）汉中成固人（今陕西城固）。西汉杰出的外交家。官大行，封博望侯。公元前138年，奉汉武帝之命带领一百多人出使西域，中途先后被匈奴扣留十一年之久，历尽艰辛，返回汉朝。 徐霞客，自幼博览图经地志。22岁时，厌弃世俗，游历名山大川，历时30余年，不畏艰险，足迹遍布今江苏、浙江、江西、两广及云贵高原等17省。每到一地，即按日记事，将所见所闻写成日记体裁的游记。对各地的山形地貌、川河源流及地质、气候、物产、民俗等深入进行探索，详尽记述。他详细考察了我国西南地区岩溶的分布、类型、成因和农业利用，是世界上研究岩溶地貌的第一人。徐霞客病故后，其遍访各地的游记，由季会明等人整理成书，名为《徐霞客游记》。 　　哥伦布(145l-1506年)是西班牙著名航海家，是地理大发现的先驱者。　　麦哲伦，葡萄牙著名航海家和探险家，先后为葡萄牙（1505～1512）和西班牙（1519～1521）作航海探险。从西班牙出发，绕过南美洲，发现麦哲伦海峡，然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀，但他的船只仍继续西航回到西班牙，完成第一次环球航行。被认为是环球航行第一人。?? 刘雨田
性别:男
年龄:64
籍贯:新疆
职业:探险家
旅行特色:徒步
名言：
历史选择了我
我选择了苦难　　1．自1984年5月成为中国徒步走完万里长城第一人之后，20多年来共完成86项探险考察。曾徒步丝绸之路、黄土高原、新疆罗布泊无人区，攀登格拉丹东和昆仑雪山，考察神农架野人、喜马拉雅雪人、绒布冰川，4次穿越“死亡之海”塔克拉玛干大沙漠，一次穿越古尔班通古特大沙漠，10次进藏，走过藏北无人区，第一个全程走完雅鲁藏布江大峡谷，并试图登上珠穆朗玛峰。成果：2．中央电视台《东方之子》曾两度深入报道其人其事，著作《长城万里行》被初中语文课本收录。2006年开始系统整理探险历程，已完成书稿3部，尚有7部正在写作中。
3．媒体称之为“中国历史上真正的职业探险家”、“二十世纪世界罕见的旅行家”。他用行动印证了他的话：是历史选择了我，而我选择了苦难。2007年开始，他又重新踏上记录长城20年间岁月变迁的漫漫征程。
　　魏格纳，科学史上的一位巨人，德国伟大的天文学家、气象学家和地球物理学家，是一位格陵兰问题专家。他曾4次赴这个北极岛屿考察，并于第4次考察中殉职于冰天雪地的格陵兰。
　　像所有卓越的科学家一样，魏格纳以他短促的一生给我们留下很多东西。大陆漂移假说就是那许多贡献中最伟大的丰碑。
人们至今纪念着魏格纳的，不是他生前的冷遇与死后的热闹，而是他毕生寻求真理、正视事实、勇于探索和不惜献身的科学精神。“地学的哥白尼”
——魏格纳探险的意义：　　探险是对未知领域的探索，是对自然和自我的挑战。探险过程中的任何艰难险阻，都阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。辩　题正方：探险利大于弊
（推崇探险）
反方：探险弊大于利
（反对探险）辩论中应注意的事项：
1．观点正确，旗帜鲜明。
2．以理服人，让事实说话。不把观点的敌对引申为人际的敌对；不靠嗓门压人，有理不在声高。
3．用真情、善意、美感与人辩论，就能做到晓之以理、动之以情。第二环节　　屈原曾说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人类从参天大树的雨林地带走进摩天大楼的商业时代，正是因为具有了这种开拓创新的探险精神。我们需要的也正是这种精神与奋斗的信心。辩论小结 　当探险成为一种时尚 ??第三环节　　“五一”黄金周不少年轻人不屑于去挤旅游热点，转而选择去穿越人迹罕至地区。然而，各路自助探险的遇险率居高不下—— 　　新疆31名户外运动爱好者穿越车师古道时遭遇暴风雪，幸好三天后获救;而探险内蒙古库布齐沙漠，一位女子中暑后不幸身亡······
(《新民晚报》2006．5.8)　　由以上的材料你认识到什么是“探险”？什么是“冒险”？它和我们前面所讲的探险家的故事有何不同？　　探险是指去从来没有人去过或很少有人去过的地方考察（自然界情况）；冒险是指不顾危险地进行某项活动。　　除了对自然界的探险，你认为还有哪些也可以称为“探险”？ 第四环节　　除了自然世界，人类对未知世界的其他形式的了解、考察和研究的过程也可以叫做“探险”。[名言集锦]：1．所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀
登命运险峰的人。
——雨果
2．发现只孕育在永往直前的坚持之中，我
想，它与懦夫大概永远无缘。
——哥伦布
3．不敢冒险的人既无骡子又无马，过分冒险
的人既丢骡子又丢马。
——拉伯雷
4．接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。
——杰纳勒尔.乔治???　　5．人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。
——海伦.凯勒
6．如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的
　 刺激。
——英国谚语
7．世界是用来探险的，规矩是用来违背的，
手洗干净是用来弄脏的。
——蔡康永
8．攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆
朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫
和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福
的。
——陈景润任选下面一题写作：?1.以“访问　　　　　”为题，采用一问一答的形式，了解某位探险家在探险历险中“最难忘的事”、“最难舍的景”、“最高兴的事”、“最想跟年轻探险者说的话”等问题，让人物的真实想法呈示在众人面前。2.以“探险话题进我班”为题，撷取几个小镜头，比如欲寻探险方面资料的急切，获得资料时的无比兴奋，几个人面红耳赤地争执探险的意义，同学之间一本正经地进行模拟招聘而引发的哄堂大笑，等等。抓住其中的鲜活情景，让同学们也能感受到班内的“探险热”。　　爱生活，爱探险，爱创造。愿同学们：谢谢