2016年普通高等学校招生全国统一考试数学理科(浙江卷)

文档属性

名称 2016年普通高等学校招生全国统一考试数学理科(浙江卷)
格式 zip
文件大小 624.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2017-02-13 20:51:38

图片预览

文档简介

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
数学理
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.
1.
已知集合

A.[2,3]
B.(
-2,3
]
C.[1,2)
D.
【答案】B
【解析】根据补集的运算得.故选B.
2.
已知互相垂直的平面交于直线l.若直线m,n满足

A.m∥l
B.m∥n
C.n⊥l
D.m⊥n
【答案】C
3.
在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域
中的点在直线x+y2=0上的投影构成的线段记为AB,则│AB│=
A.2
B.4
C.3
D.
【答案】C
【解析】如图为线性区域,区域内的点在直线上的投影构成了线段,即,而,由得,由得,.故选C.
4.
命题“,使得”的定义形式是
A.,使得
B.,使得
C.,使得
D.,使得
【答案】D
【解析】的否定是,的否定是,的否定是.故选D.
5.
设函数,则的最小正周期
A.与b有关,且与c有关
B.与b有关,但与c无关
C.与b无关,且与c无关
D.与b无关,但与c有关
【答案】B
6.
如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,
,().

A.是等差数列
B.是等差数列
C.是等差数列
D.是等差数列
【答案】A
【解析】表示点到对面直线的距离(设为)乘以长度一半,即,由题目中条件可知的长度为定值,那么我们需要知道的关系式,过作垂直得到初始距离,那么和两个垂足构成了等腰梯形,那么,其中为两条线的夹角,即为定值,那么,,作差后:,都为定值,所以为定值.故选A.
7.
已知椭圆C1:+y2=1(m>1)与双曲线C2:–y2=1(n>0)的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则
A.m>n且e1e2>1
B.m>n且e1e2<1
C.m1
D.m【答案】A
【解析】由题意知,即,,代入,得.故选A.
8.
已知实数a,b,c
A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,则a2+b2+c2<100
B.若|a2+b+c|+|a2+b–c|≤1,则a2+b2+c2<100
C.若|a+b+c2|+|a+b–c2|≤1,则a2+b2+c2<100
D.若|a2+b+c|+|a+b2–c|≤1,则a2+b2+c2<100
【答案】D
二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.
9.
若抛物线y2=4x上的点M到焦点的距离为10,则M到y轴的距离是_______.
【答案】
【解析】
10.
已知2cos2x+sin
2x=Asin(ωx+φ)+b(A>0),则A=______,b=________.
【答案】
【解析】,所以
11.
某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是
cm2,体积是
cm3.
【答案】
【解析】几何体为两个相同长方体组合,长方体的长宽高分别为4,2,2,所以体积为,由于两个长方体重叠部分为一个边长为2的正方形,所以表面积为
12.
已知a>b>1.若logab+logba=,ab=ba,则a=
,b=
.
【答案】
【解析】设,因为,
因此
13.设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N
,则a1=
,S5=
.
【答案】
14.
如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°.若平面ABC外的点P和线段AC上的点D,满足PD=DA,PB=BA,则四面体PBCD的体积的最大值是
.
【答案】
【解析】中,因为,
所以.
由余弦定理可得

所以.
设,则,.
在中,由余弦定理可得
.
故.
在中,,.
由余弦定理可得,
所以.
过作直线的垂线,垂足为.设
则,
即,
解得.
而的面积.
设与平面所成角为,则点到平面的距离.
故四面体的体积
.
设,因为,所以.
则.
(2)当时,有,
故.
此时,
.
由(1)可知,函数在单调递减,故.
综上,四面体的体积的最大值为.
15.
已知向量a、b,
|a|
=1,|b|
=2,若对任意单位向量e,均有
|a·e|+|b·e|
,则a·b的最大值是

【答案】
【解析】,即最大值为
三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.
(本题满分14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.
已知b+c=2a
cos
B.
(I)证明:A=2B;
(II)若△ABC的面积,求角A的大小.
【试题分析】(I)由正弦定理及两角和的正弦公式可得,再判断的取值范围,进而可证;(II)先由三角形的面积公式及二倍角公式可得,再利用三角形的内角和可得角的大小.
(II)由得,故有

因,得.
又,,所以.
当时,;
当时,.
综上,或.
17.
(本题满分15分)如图,在三棱台中,平面平面
,,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.
(I)求证:EF⊥平面ACFD;
(II)求二面角B-AD-F的平面角的余弦值.
【试题分析】(I)先证,再证,进而可证平面;(II)方法一:先找二面角的平面角,再在中计算,即可得二面角的平面角的余弦值;方法二:先建立空间直角坐标系,再计算平面和平面的法向量,进而可得二面角的平面角的余弦值.
(II)方法一:
过点作,连结.
因为平面,所以,则平面,所以.
所以,是二面角的平面角.
在中,,,得.
在中,,,得.
所以,二面角的平面角的余弦值为.
18.
(本小题15分)已知,函数F(x)=min{2|x 1|,x2 2ax+4a 2},
其中min{p,q}=
(I)求使得等式F(x)=x2 2ax+4a 2成立的x的取值范围;
(II)(i)求F(x)的最小值m(a);
(ii)求F(x)在区间[0,6]上的最大值M(a).
【试题分析】(I)分别对和两种情况讨论,进而可得使得等式成立的的取值范围;(II)(i)先求函数,的最小值,再根据的定义可得的最小值;(ii)分别对和两种情况讨论的最大值,进而可得在区间上的最大值.
(II)(i)设函数,,则
,,
所以,由的定义知,即

(ii)当时,

当时,

所以,

19.
(本题满分15分)如图,设椭圆(a>1).
(I)求直线y=kx+1被椭圆截得的线段长(用a、k表示);
(II)若任意以点A(0,1)为圆心的圆与椭圆至多有3个公共点,求椭圆离心率的取值范围.
【试题解析】(I)设直线被椭圆截得的线段为,由得


,.
因此

(II)假设圆与椭圆的公共点有个,由对称性可设轴左侧的椭圆上有两个不同的点,,满足

记直线,的斜率分别为,,且,,.
20.(本题满分15分)设数列满足,.
(I)证明:,;
(II)若,,证明:,.
【试题分析】(I)先利用三角形不等式得,变形为,再用累加法可得,进而可证;(II)由(I)可得,进而可得,再利用的任意性可证.
(II)任取,由(I)知,对于任意,



从而对于任意,均有
同课章节目录