(精校版)2017年浙江数学高考试题文档版(含答案)

文档属性

名称 (精校版)2017年浙江数学高考试题文档版(含答案)
格式 zip
文件大小 348.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2017-06-12 09:32:30

图片预览

文档简介

绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)


选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,那么
A.(-1,2)
B.(0,1)
C.(-1,0)
D.(1,2)
2.椭圆的离心率是
A.
B.
C.
D.
3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:)是
A.
B.
C.
D.
4.若x,y满足约束条件的取值范围是
A.[0,6]
B.
[0,4]
C.[6,
D.[4,
5.若函数在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M-m
A.
与a有关,且与b有关
B.
与a有关,但与b无关
C.
与a无关,且与b无关
D.
与a无关,但与b有关
6.已知等差数列的公差为d,前n项和为,则“d>0”是
A.
充分不必要条件
B.
必要不充分条件
C.
充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
7.函数的图像如图所示,则函数的图像可能是
8.已知随机变量满足P(=1)=pi,P(=0)=1—pi,i=1,2.若0A.<,<
B.<,>
C.>,<
D.>,>
9.如图,已知正四面体D–ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P,Q,R分别为AB,BC,CA上的点,AP=PB,,分别记二面角D–PR–Q,D–PQ–R,D–QR–P的平面角为α,β,γ,则
A.γ<α<β
B.α<γ<β
C.α<β<γ
D.β<γ<α
10.如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记
,,,则
A.I1B.I1C.
I3<
I1D.
I2非选择题部分(共110分)
二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。
11.我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度。祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的21世纪教育网值精确到小数点后七位,其结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算单位圆内接正六边形的面积S6,S6=

12.已知a,b∈R,(i是虚数单位)则
,ab=

13.已知多项式2=,则=________________,=________.
14.已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.?点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则△BDC的面积是___________,cos∠BDC=__________.
15.已知向量a,b满足,则的最小值是
,最大值是

16.从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有
种不同的选法.(用数字作答)
17.已知,函数在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围是
三、解答题:本大题共5小题,共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18.(本题满分14分)已知函数
(I)求的值
(II)求的最小正周期及单调递增区间.
19.
(本题满分15分)如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.
(I)证明:CE∥平面PAB;
(II)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值
20.
(本题满分15分)已知函数
(I)求的导函数
(II)求在区间上的取值范围
21.
(本题满分15分)如图,已知抛物线.点A,抛物线上的点P(x,y),过点B作直线AP的垂线,垂足为Q
(I)求直线AP斜率的取值范围;
(II)求的最大值
22.
(本题满分15分)已知数列满足:
证明:当时
(I);
(II);
(III)
2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
数学参考答案
一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题4分,满分40分。
1.A
2.B
3.A
4.D
5.B
6.C
7.D
8.A
9.B
10.C
二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。多空题每题6分,单空题每题4分,满分36分。
11.
12.5,2
13.16.4
14.
15.
4,
16.660
17.
三、解答题:本大题共5小题,共74分。
18.本题主要考查三角函数的性质及其变换等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14分。
(I)由,

(II)由与得
所以的最小正周期是
由正弦函数的性质得
解得
所以的单调递增区间是
19.本题主要考查空间点、线、面位置关系,直线与平面所成的角等基础知识,同时考查空间想象能力和运算求解能力。满分15分。
(Ⅰ)如图,设PA中点为F,连结EF,FB.
因为E,F分别为PD,PA中点,所以EF∥AD且,
又因为BC∥AD,,所以
EF∥BC且EF=BC,
即四边形BCEF为平行四边形,所以CE∥BF,
因此CE∥平面PAB.
(Ⅱ)分别取BC,AD的中点为M,N.连结PN交EF于点Q,连结MQ.
因为E,F,N分别是PD,PA,AD的中点,所以Q为EF中点,
在平行四边形BCEF中,MQ∥CE.
由△PAD为等腰21世纪教育网直角三角形得
PN⊥AD.
由DC⊥AD,N是AD的中点得
BN⊥AD.
所以
AD⊥平面PBN,
由BC∥AD得
BC⊥平面PBN,
那么,平面PBC⊥平面PBN.
过点Q作PB的垂线,垂足为H,连结MH.
MH是MQ在平面PBC上的射影,所以∠QMH是直线CE与平面PBC所成的角.
设CD=1.
在△PCD中,由PC=2,CD=1,PD=得CE=,
在△PBN中,由PN=BN=1,PB=得QH=,
在Rt△MQH中,QH=,MQ=,
所以
sin∠QMH=,
所以,直线CE与平面PBC所成角的正弦值是.
20.本题主要考查函数的最大(小)值,导数的运算及其应用,同时考查分析问题和解决问题的能力。满分15分。
(Ⅰ)因为
所以
=.
(Ⅱ)由
解得
或.
因为
x
()
1
()
()
-
0
+
0
-
f(x)

0


又,
所以f(x)在区间[)上的取值范围是.
21.
本题主要考查直线方程、直线与抛物线的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。满分15分。
(Ⅰ)设直线AP的斜率为k,
k=,
因为,所以直线AP斜率的取值范围是(-1,1)。
(Ⅱ)联立直线AP与BQ的方程
解得点Q的横坐标是
因为
|PA|==
|PQ|=
=,
所以
|PA||PQ|=
-(k-1)(k+1)3
令f(k)=
-(k-1)(k+1)3,
因为
f’(k)=,
所以
f(k)在区间(-1,)上单调递增,(,1)上单调递减,
因此当k=时,|PA||PQ|
取得最大值
22.
本题主要考查数列的概念、递推关系与单调性等基础知识,不等式及其应用,同时考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力。满分15分。
(Ⅰ)用数学归纳法证明:>0
当n=1时,x1=1>0
假设n=k时,xk>0,
那么n=k+1时,若xk+10,则,矛盾,故>0。
因此
所以
因此
(Ⅱ)由得
记函数
函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以=0,
因此
(Ⅲ)因为
所以得
同课章节目录