数学六年级下人教版6.5有趣的平衡课件（29张）

课件29张PPT。综合实践活动有趣的平衡abn你觉得平衡与什么有关?1.物体的质量2.距离其实两者都有请你说说它们的结构有哪些相同和不同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。不同点：小制作活动一：探索特殊条件下竹竿保持平衡的规律????????①如果塑料袋挂在竹竿左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？?②如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么位置才能保持平衡③发现的规律是：在相同刻度处放相同数量的棋子，竹竿就能平衡 那如果左右两边刻度不相同，竹竿还能平衡吗？
棋子数量应怎样变化呢？探究平衡规律：n你知道吗？a固定n固定活动二：探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律。????③你又有什么发现？ 平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等
左边刻度数×棋子数?=?右边刻度数×棋子数我发现：深入发现 左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？ 平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等，即am=bn。
左边刻度数×棋子数的积一定时，
右边刻度数与棋子数成反比例
12643212346“刻度数”与“棋子数”成反比例新发现：谈收获：收获一：
在特殊条件下竹竿保持平衡的规律收获二：
在一般条件下竹竿保持平衡的规律是：在左右两边相等的刻度处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。是：要想使竹竿平衡，必须：
左边刻度数×棋子数=右边刻度数×棋子数
平衡设计欣赏谢谢指导！