数学四年级上人教版7 条形统计图 课件（13张）

课件13张PPT。
条形统计图 日 一 二 三 四 五 六晴阴多云阵雨雷阵雨这是北京市2012年8月的天气情况。这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出吗？创设情境，引入新知我用统计表表示小东自主探究晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。0123456789天数天气晴阴多云阵雨雷阵雨还
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示。0123456789天气晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨哪种表示更清楚？条形图和统计表各有什么特点，你能得到哪些信息？ 用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象、具体，使人一目了然，印象深刻． 条形图特点：从图中很容易看出各种数量的多少． 统计表的特点是简单、直观 知识梳理下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。例223
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024024681012141618202224牛奶豆浆粥（1）两个图的每格分别代表几人？（2）最喜欢（ ）的人数最多。（3）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？（4）你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么？随堂练习50
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0(本)连环画 故事书 科技书 其他书(1)( )书最多。连环画50
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0(本)连环画 故事书 科技书 其他书(2)故事书和科技书相差( )本。3050
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0(本)连环画 故事书 科技书 其他书(3)如果同学们想增添一些书，你有什么好的想法?45401035