北师大版小学一年级数学下 第2课时 数一数 课件
文档属性
| 名称 | 北师大版小学一年级数学下 第2课时 数一数 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-12-13 15:49:32 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。数一数（建议一课时完成）BS 一年级下册 三 除生活中的数课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识计数单位“百”有多少根小棒？数一数，认一认。有多少根小棒？数一数，认一认。探究点 认识计数单位“百”有多少个小方块？数一数。圈一圈，数一数。1．圈一圈，数一数。
小试牛刀 ( )根 ( )根 ( )根 ( )根(圈一圈略)744668 522．每次圈10根，再数一数。
一共有( )根。(圈一圈略)673．数一数，填一填。
621．10个十是一百。
2．个与十、十与百之间的进率都是十。归纳总结：1．圈一圈，数一数，有多少根小棒？夯实基础（教材P25练一练）圈一圈略。68 562．圈一圈，数一数，有多少个小方块？86圈一圈略。713．圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？59圈一圈略。4．数一数，再添多少就变成一百了？再添9根小棒；再添12个小方块。读一读，说一说。略。4．判一判。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)10个十是一百。 ( )
(2)一个一个地数，我数到了90，再数一个就是100。
( )易错辨析 辨析：一个一个地数，数到了90，再数一个是91，再数十个才是100。√×(3)个、十、百每两个单位之间的进率是十。 ( )辨析：每相邻两个计数单位之间的进率是10，不要丢掉“相邻”两个字。×
小试牛刀 ( )根 ( )根 ( )根 ( )根(圈一圈略)744668 522．每次圈10根，再数一数。
一共有( )根。(圈一圈略)673．数一数，填一填。
621．10个十是一百。
2．个与十、十与百之间的进率都是十。归纳总结：1．圈一圈，数一数，有多少根小棒？夯实基础（教材P25练一练）圈一圈略。68 562．圈一圈，数一数，有多少个小方块？86圈一圈略。713．圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？59圈一圈略。4．数一数，再添多少就变成一百了？再添9根小棒；再添12个小方块。读一读，说一说。略。4．判一判。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)10个十是一百。 ( )
(2)一个一个地数，我数到了90，再数一个就是100。
( )易错辨析 辨析：一个一个地数，数到了90，再数一个是91，再数十个才是100。√×(3)个、十、百每两个单位之间的进率是十。 ( )辨析：每相邻两个计数单位之间的进率是10，不要丢掉“相邻”两个字。×