数学四年级下北师大版2.3 三角形的内角和课件 (12张)

课件12张PPT。三角形的内角和 猜谜语:
形状似座山,稳定性能坚
三竿首尾连,学问不简单

(打一几何图形)猜三角形：这个三角形的一部分被长方形给遮住了，你知道这是什么三角形吗？ 猜一猜
这个三角形的内角和是多少度？ ACB量一量 我为大家准备了三个三角形和一张表格，四人小组合作。注意分工要求：
1 每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数，量出的每个角的度数后，把每个角的度数写在三角形里面。三个角的度数都量好后，再汇报给小组长记录。
2 记录的同学：要监督小组其他同学量的是不是很准确、真实，不能改掉小组成员度量出来的数据。
量一量、算一算不同类型三角形内角和各是多少度？
测量，剪拼折拼360°÷2＝180°推算1.?????? 看图求出未知角的度数。5565180°－55°－65°
＝125°－65°
＝60° 180°－（55°＋65°）
＝180°－120°
＝60° ？2、请说出下列每个三角形每个角的度数。
180÷3＝60° 180－96＝84°
84÷2＝42° 180－90－40＝50°
90－40＝50° 3、判断
（1）一个三角形的三个内角度数是：80° 、75° 、 24° 。 （ ）
（2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ）
（3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360°（ ）×××4 . 求四边形、五边形、六边形的内角和3360°4540°720°四、回顾
这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°？
这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？