人教四（上）第七单元《条形统计图》课时1课件（18张PPT)

(共18张PPT)
认识条形统计图
第七单元 统计第1课时
人教版 数学 四年级 上册
1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用。
2.初步认识条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。
3.体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学习兴趣，培养细心观察的良好学习品质
【重难点】 1格表示一个单位；根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。
1. （　　）色的花最多，（　　）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（　　）盆。
根据统计表中的数据回答问题。
红
蓝
3
颜色 红花 黄花 蓝花 粉花
盆数 8 7 5 6
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这是北京市2012年8月的天气情况 。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画“正”字的方法统计。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
一
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用统计表表示。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画圈圈的象形图来表示。
还可以用条形图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
除了这三种，还有其他表示方法吗？
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5 2
他们把数据都
表示清楚了吗？
象形图和条形图这两种方法相比较，哪种表示更清楚？
条形图更清楚，不用数
就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
你能得到哪些信息？
条形图和统计表
各有什么特点
晴天比阴天多3天；
晴天和多云天数一样；
这个月晴天的天数较少。
……
（1）条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。（2）统计表能清楚地看出各种数据的多少，便于分析。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5 2
横轴表示什么？
纵轴表示什么？
每一格表示的数量是什么？
我们一起来看看条形统计图是由哪些要素组成的？
像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。
天气
天数
1天
（1）统计一下本班同学出生的月份。
做一做
1
（2）把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。
出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
人 数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3）根据条形图回答问题。
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
人数
我们的出生月份
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。
四（1）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下。
科学家
医 生
军 人
教 师
其 他
梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他
人数
（1）将数据整理在下表中。
15
12
6
8
3
2
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
全班一共有多少个学生？
喜欢哪种职业的人数最多？谈谈你的想法。
科学家
军人
医生
教师
其他
（2）涂一涂
梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他
人数 15 12 6 8 3
在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？
通过今天的学习，你有哪些收获和感受，和你的同桌一起分享。