7 条形统计图第2课时 条形统计图（2）课件（17张PPT)

课件17张PPT。第2课时 条形统计图（2）
大家都喜欢吃什么早餐呢？下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。2（教材96页例2）知识点：认识1格代表2个单位的条形统计图这两幅统计图有什么不同之处？在统计图中表示刚才的数据每格代表1人每格代表2人（1）最喜欢（ ）的人数最多。
（2）你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为
什么？粥答：选每格代表2人的条形图比较合适，因为数据比较大，用每格代表2人更简洁。（3）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？

可以用半格代表（1）人。这是北京市2012年9月的天气情况。（教材97页“做一做”）根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
9天气天数月份69718435（教材97页“做一做”）把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。（教材97页“做一做”）1. 9月和8月比较，天气有什么变化？ 9月的晴天比8月多。2. 9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的
天气有什么特点？9月的天气比较凉爽，降雨减少。（教材97页“做一做”）同学们最喜欢下面哪种水果？下面是四（2）班同学最喜欢吃的水果的调查结果。把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。第一组：全班：012345678910每格代表1人人数02468101214161820草莓 梨 苹果 猕猴桃 水果种类全班同学最喜欢的水果统计图每格代表2人 2. 在用条形图表示数据时，1格可以表
示1个单位，也可以表示多个单位。 1. 统计表能清楚地看出数量的多少，条
形图能直观地反映出数量的差异，便
于比较。1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。