7条形统计图 课件（15张ppt）

课件15张PPT。条形统计图条形统计图(例2)
一格表示2同学们，你们都喜欢吃什么早餐呢？情境创设下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。请画一个条形图把统计结果表示出来探究新知每格代表1人。每格代表2人。两个图的每格分别代表几人？探究新知最喜欢( )的人数最多。探究新知粥你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？探究新知如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？探究新知可以用半格代表1人。根据8月、9月的数据和上面的记录单填写下表。
91. 69718435知识应用北京市2012年8月天气情况北京市2012年9月天气情况把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。知识应用9697184359月和8月比较，天气有什么变化？知识应用9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？知识应用2. 同学们最喜欢下面哪个卡通形象？知识应用下面是四（1）班同学调查的结果。第一组：全 班：知识应用01234567891002468101214161820把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。知识应用第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。1201234567891002468101214161820通过条形图你获得了什么信息？ 同学生们，通过这节课的学习，你有什么收获？ 1、在同一平面内不相交 的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足.