第三单元生活中的数数一数课件（23张PPT)

课件23张PPT。生活中的数第 2 课时 数一数（100以内数的数法）北师大版 数学 一年级 下册【重点】正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。【难点】知道数到几十九的下面是多少。1、能够正确地数出100以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成。
2、培养学生的估算能力和探索观察能力，体验数学方法多样性发展思维灵活性。
3、培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣。
哇！草地上有好多羊。估一估有多少只羊？今天我们就来学习数数。
这么多羊，要怎么数呢，同学们一起来想一想？
当遇到大于20的数时，可以利用小棒等工具数数。有9捆，1捆是10根，2捆是二十根……一共九十根。有多少根小棒？数一数，认一认。有多少根小棒？数一数，认一认。有9捆，1捆是10根，2捆是二十根……一共九十根。9捆添1根是九十一根。有多少根小棒？数一数，认一认。有9捆，1捆是10根，2捆是二十根……一共九十根。9捆添10根是一百根。你还能怎么数？一捆有十根，10个十是一百，有一百根。有多少个小方块？数一数。可以10个摆一条。九十九个再添1个是一百个。10个十是一百。还可以十个十个地数。一百个圈一圈，数一数。四十五三十七1圈一圈，数一数，有多少根小棒？六十八五十六2圈一圈，数一数，有多少个小方块？八十六七十一3圈一圈，数一数。有多少个鸡蛋？
五十九4数一数，再添多少就变成一百了？有九十一根再添9根有八十八块再添十二块5读一读，说一说。五个五个地数这节课我们知道了10个十是一百，学会了数数，会用100以内数的数法。
方法：①一个一个地数
②两个两个地数
③五个五个地数
④十个十个地数
遇到较多数时，最简单、最快捷的方法：十个十个地数。1按顺序写数。4045鸭比三十八多2，鸭是( )兔子是鸭后面第五个数,兔子是( )企鹅比兔子的个数少3,企鹅是( )42猫比企鹅的个数多1,猫是( )432数一数，再添多少就变成100了？再添（ ）根就变成100了。73数一数，再添多少就变成100了？再添（ ）就变成100了。124猜一猜，我是多少？我比28多2，我是（ ）。我是由8个十和5个一组成的，
我是（ ）。10个十就是我，我是（ ）。我比 少3，我是（ ）。308510097