四年级数学下册《小数的意义.》单元检测（一） 北师大版（无答案）

小数的意义（一）
一、填一填
（1）3.21元是（ ）元（ ）角（ ）分
（2）7.68米是（ ）米（ ）分米（ ）厘米
（3）把“1”平均分成10份，其中的7份是，也可以表示为（ ）
（4）把“1”平均分成100份，其中的19份是，也可以表示为（ ）
（5）把“1”平均分成1000份，其中的68份是，也可以表示为（ ）
（6）0.7里面有（ ）个0.1；0.49里面有（ ）个0.01
（7）6角表示把1元平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份，用分数表示为（ ）元，用小数表示为（ ）元
2把下图中的涂色部分分别按要求表示出来。


分数 分数
小数 小数

小数
3、写分数或小数
= 0.98 = 0.087 =
= = =
4、下面每个数中的6分别表示什么意思
命题 一本书6.82元 一根竹竿长1.62米 一块黑板的面积是3.06m2
表示意思

5、在方框里填上适当的分数或小数

6涂一涂



1.6 2.56
7、判断下面两道题
（1）=0.27 （ ）
（2）把“1”平均分成1000份，其中的95份用小数表示是0.95（ ）
8把下图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来
分数 分数
小数 小数

表示把1元平均分成()份,取了其中
)份,用分数表示为()元,用小数表
2.56
)元。
7.判断下面两道题
细心一点点
中的涂色部分分别按要求表示出来。
(1)
27
1000=0.270
(2)把1平均分成1000份,其中的95份用小数表
示是0.95
()
分数
分数
跳跳
小数
小数
8.把下图中的涂色部分分别用分数和小数表示
出来
小数
数或小数
0.98=
0.087
25
61
分数
分数
100
1000
小数
小数
27×3=
48+27=
42×2
4见乐学答案辅导帮D40
天天练(1
56÷14=
450×2=
29×3=
(5)把“1”平均分成1000份,其中的68份是
,也可以表示为()。
(6)0.7里面有()个0.1;0.49里面有()
1.6
个0.01
(7)6角表示把1元平均分成()份,取了其中
的()份,用分数表示为()元,用小数表
2.56
计图
示为()元。
7.判断下面两道题。………
2.把下图中的涂色部分分别按要求表示出来。
27
的题
0.27
1000
(2)把1平均分成1000份,其
题
示是0.95。
分数
分数
思维跳一跳
小数
小数
8.把下图中的涂色部分分别用
出来
小数
3.写分数或小数。
902
0.98
0.087
1000
25
61
分数
分
100
1000
小数