9《猎人海力布》10《牛郎织女一》11《牛郎织女二》同步练习 （含答案）

《猎人海力布》同步练习
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、读拼音，写词语。
1. 看到他把老人fú qǐ（ ）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（ ）没能及时帮老人一把。
2. 他在国旗面前fā shì（ ），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3. 妈妈告诉我，shuō huǎng（ ）可不是好孩子。
二、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________
世世代代（AABB） _____________ ______________
三、按要求完成句子。
1. 只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）
___________________________________________________________
2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
___________________________________________________________
【素养能力提升】
四、根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________________的人。
五、用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《猎人海力布》同步练习参考答案
一、
1. 扶起后悔 2. 发誓 3. 说谎
解析：此题考查对重点字词的书写，学生要熟记重点字词，学会造句。
二、
1. 千奇百怪一清二白
2. 前前后后老老实实
解析：此题考查词语的积累。带数字的词语还有十全十美、七上八下。AABB式词语还有吞吞吐吐、密密麻麻。
三、
1. 只要你用心，就能很好地完成任务。
2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？
解析：反问句的转换注意疑问词和标点符号的转换。
四、海力布白蛇宝石乡亲们离开石头善良、舍己为人
解析：此题考查学生对课文内容的理解。学生要学会复述故事，感受故事表达的思想感情。
五、示例：我熟悉的民间故事是《牛郎织女》。织女偷偷下界和牛郎结婚，他们生活得很幸福。可是王母娘娘知道后，把织女带回天庭，并关起来。牛郎带着孩子追了上来，王母娘娘就划了一条银河阻止他们相聚。最后，每年的农历七月初七，喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。
解析：民间故事是我国优秀的传统文化，反映了人们的生活，表达了丰富的情感内涵。
《牛郎织女》同步练习
《牛郎织女（一）》同步练习
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、选词填空。
相传 传说 流传 传来
1. 牛郎和织女的故事在民间（ ）开来。
2. 这里有一段美丽的（ ）。
3.（ ）很久以前，这里是一片海洋。
4. 他接到北京（ ）的消息，立刻就走了。
二、在括号里填上合适的关联词。
1. 织女（ ）美丽贤惠，（ ）心灵手巧。
2. 天上（ ）富丽堂皇，（ ）织女并不喜欢。
【素养能力提升】
三、连线。
《西游记》 童话故事
《亡羊补牢》 民间故事
《卖火柴的小女孩》 神话故事
《牛郎织女》 寓言故事
四、根据提示填空。
七夕——（ ）——拜月乞针线
（ ）——农历九月初九——登高插茱萸
（ ）——（ ）——赏月吃月饼
《牛郎织女（一）》同步练习参考答案
一、
1. 流传 2. 传说 3. 相传 4. 传来
解析：“流传”“传来”“相传”是动词。“传说”既可以是名词，也可以是动词。
二、
1. 不仅 而且
2. 虽然 但是
解析：此题考查关联词的运用。“不仅……而且……”表示并列。“虽然……但是……”表示转折。
三、
《西游记》 神话故事
《亡羊补牢》 寓言故事
《卖火柴的小女孩》 童话故事
《牛郎织女》 民间故事
解析：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。《亡羊补牢》是一个寓言故事。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
四、农历七月初七 重阳节 中秋节 农历八月十五
解析：此题考查中国传统节日的知识点。
《牛郎织女（二）》同步练习
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、给下列字注音。
棚（ ） 咧（ ） 梭（ ） 酝酿（ ）（ ）
腮（ ） 偎（ ） 眶（ ） 礁（ ） 拗（ ）
二、写出下列加点词语的反义词。
1. 两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。（ ）
2. 牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了。（ ）
【素养能力提升】
三、下面对王母娘娘的说法错误的一项是（ ）。
A. 王母娘娘冷酷无情。
B. 王母娘娘同情牛郎和织女，因此每年的七月七让他们见一面。
C. 设置王母娘娘这个人物，是为了反衬牛郎和织女的反抗精神。
四、下面这句话，表现了织女对人间生活的喜爱，仿照这种写法，补充完整后面的句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写：我喜欢家乡的风光：______________________，我喜欢；______________________，我喜欢；______________________，我喜欢；______________________，我喜欢。
《牛郎织女（二）》同步练习参考答案
一、péng liě suō yùn niàng
sāi wèi kuàng jiāo niù
解析：此题考查字音。注意“棚”是后鼻音。
二、
1. 缺憾
2. 年轻
解析：此题考查词语的近反义词。“美满”的含义是：美好圆满。反义词是：缺憾/缺陷。
三、B
解析：王母娘娘并没有同情牛郎和织女，只是拗不过织女，才允许他们每年的农历七月七日会一次面。
四、
例：耳旁传来阵阵鸟叫声 风吹过麦浪滚滚 田野里都是忙碌的人们 晚饭后大家在院子里闲聊
解析：此题考查学生的仿写。此题可以列举家乡风光的美好，来表现我对家乡风光的喜爱。