三年级上册数学试题-期末试卷4 青岛版(带解析)

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名称 三年级上册数学试题-期末试卷4 青岛版(带解析)
格式 docx
文件大小 49.7KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-09-20 11:26:49

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文档简介

三年级(上)期末数学模拟试卷(带解析)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、填空题
1.一千零八万是   位数,写作   .
2.按规律写出合适的数.
6千万、7千万、8千万、9千万、   ;
530万、520万、510万、500万、   .
3.□42÷3,如果商是两位数,□里最大填   ;如果商是三位数,□里最小填   .
4.钟面上的分针从12起转到2,形成的角是   度,它是   角;分针从12起转到5,形成的角是   度,它是   角.
5.一个正方形,它有   组互相平行的线段,有   组互相垂直的线段.
6.(2014秋?菏泽期末)小明和小军玩转盘(如图),下面哪些游戏规则是公平的,在公平的游戏规则后面画“√”
(1)指针落在红色区域算小明赢,落在蓝色区域算小军赢,落在黄色区域不计输赢.   
(2)指针落在红色区域算小明赢,落在其他区域算小军赢   
(3)指针落在黄色区域算小明赢,落在蓝色区域算小军赢,落在红色区域不计输赢.   .
评卷人
得分
二、计算题
7.(2014秋?菏泽期末)计算.
329﹣186+14; (627﹣518)×27; 360+360÷15.
8.(2014秋?菏泽期末)你能用简单的方法口算出下列各题的得数吗?把口算的过程写下来.
720÷16=
302+483=
12×25=
613﹣78﹣22=
9.(2014秋?菏泽期末)用竖式计算,并验算.
170÷26; 562÷13.
10.(2014秋?菏泽期末)先用计算器算出每组前三题的得数,再找一找有什么规律,直接写出后两题的得数.
(1)9×9=
99×99=
999×999=
9999÷9999=
99999÷99999=
(2)(10﹣2)÷8=
(100﹣12)÷8=
(1000﹣112)÷8=
(10000﹣1112)÷8=
(10000000﹣1111112)÷8=
评卷人
得分
三、解答题
11.(2014秋?菏泽期末)在直线的下面画2个与已知直线的距离都是2厘米的点,过这二个点能画几条直线?画出的直线与已知直线是什么位置关系?
12.(2014秋?菏泽期末)用三角尺先把左边的直角三等分,再把右边的平角三等分.
13.(2014秋?菏泽期末)用3辆同样的卡车去运162吨苹果,每辆卡车每次运6吨.这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走?(列综合算式解答)
14.(2014秋?菏泽期末)一本书有165页,小红前4天看了60页.照这样计算,7天能看多少页?这本书一共需要几天看完?
15.(2014秋?菏泽期末)2005年4月1日至4月30日某城市每日发布空气质量的情况记录如下:
日期
污染指数
日期
污染指数
日期
污染指数
1日
87
11日
50
21日
92
2日
113
12日
69
22日
143
3日
64
13日
118
23日
101
4日
105
14日
97
24日
74
5日
162
15日
215
25日
49
6日
201
16日
140
26日
56
7日
70
17日
92
27日
63
8日
120
18日
71
28日
49
9日
54
19日
50
29日
50
10日
48
20日
45
30日
56
根据上面的数据填写统计表.
××市2005年4月空气质量日报统计表
年 月
污染指数
0~50
51~100
101~200
201~300
大于300
空气质量状况


轻度污染
中度污染
重度污染
天数
看了上面的统计表,你有什么想法?   .
评卷人
得分
四、连线题
16.(2014秋?菏泽期末)连线
参考答案
1.八,10080000
【解析】
试题分析:一千零八万是一个八位数,由两级组成,万级上是1008,个级上是0000,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.
解答:解:一千零八万是一个八位数,写作:10080000.
故答案为:八,10080000.
点评:本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.
2.1亿,490万
【解析】
试题分析:(1)观察数列可知,后面的数比前面的数多1千万,据此解答即可.
(2)观察数列可知,后面的数比前面的数少10万,据此解答即可.
解答:解:(1)9千万+1千万=1亿
(2)500万﹣10万=490万.
故答案为:1亿,490万.
点评:关键是根据给出的数列,分别找出数与数之间变化的规律,再根据规律解决问题.
3.2,3
【解析】
试题分析:□42÷3,如果商是两位数,□小于除数3;如果商是三位数,□大于或等于除数3;然后再进一步解答.
解答:解:□42÷3,如果商是两位数,□<3,□里面可以填1,2;□里面最大填2;
如果商是三位数,□≥3,□里面可以填3,4,5,6,7,8,9;□里面最小填3.
故答案为:2,3.
点评:三位数除以一位数,被除数最高位上的数小于除数,所得的商是两位数;被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数.
4.60,锐,150,钝
【解析】
试题分析:因为整个钟面被分成12大格,因此每一大格的角度是30°,分针从12起转到2,走过了2个大格,因此形成的角度是60°;分针从12起转到5,走过了5个大格,形成的角度是150°.然后根据角的分类,判断属于哪种角.
解答:解:30×2=60(度),锐角;
30×5=150(度),钝角.
钟面上的分针从12起转到2,形成的角是60度,它是锐角;分针从12起转到5,形成的角是150度,它是钝角.
故答案为:60,锐,150,钝.
点评:解答此题,要掌握钟面以及角的知识,才能正确作答.
5.两、四
【解析】
试题分析:依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组互相平行的线段,有四组互相垂直的线段,据此解答即可.
解答:解:正方形有两组互相平行的线段,有四组互相垂直的线段;
故答案为:两、四.
点评:此题主要考查正方形的特征及性质.
6.×,√,√
【解析】
试题分析:根据可能性的大小,对各题进行依次分析,进而得出结论.
解答:解:指针落在红色区域可能性是整个圆的一半,即为;
落在蓝色区域可能性是:1÷4=,
落在黄色区域可能性是:1÷4=,
(1)因为指针落在红色区域和落在蓝色区域的可能性不一样,所以不公平;
(2)指针落在红色区域的可能性是,落在其他区域的可能性是+=,
所以游戏公平;
(3)指针落在黄色区域和落在蓝色区域的可能性都是,
所以游戏公平.
故答案为:×,√,√.
点评:本题主要考查游戏规则公平性的判断,对于这类题目,主要是判断出现的机会是否是均等的,只要是均等的就公平.
7.157;2943;384
【解析】
试题分析:(1)按照从左向右的顺序进行计算;
(2)先算减法,再算乘法;
(3)先算除法,再算加法.
解答:解:(1)329﹣186+14
=143+14
=157;
(2)(627﹣518)×27
=109×27
=2943;
(3)360+360÷15
=360+24
=384.
点评:考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算.
8.45;785;300;513
【解析】
试题分析:(1)首先把16分成8×2,然后根据除法的性质简算即可.
(2)首先把302分成300+2,把483分成480+3,然后根据加法交换律和结合律简算即可.
(3)首先把25分成5×5,然后从左向右依次计算即可.
(4)根据减法的性质计算即可.
解答:解:(1)720÷16
=720÷(8×2)
=720÷8÷2
=90÷2
=45
(2)302+483
=300+2+480+3
=(300+480)+(2+3)
=780+5
=785
(3)12×25
=12×5×5
=60×5
=300
(4)613﹣78﹣22
=613﹣(78+22)
=613﹣100
=513
点评:此题主要考查了整数加减乘除法的运算方法,以及加法运算定律、乘法运算定律、减法的性质、除法的性质在简算中的应用,要熟练掌握.
9.
【解析】
试题分析:根据除数是两位数的除法竖式计算的方法求解,并根据乘法验证除法的方法验算.
解答:解:170÷26=6…14
6
26
验算:
26

562÷13=43…3
43
13
验算:
43

点评:本题考查了除数是两位数的除法竖式计算的方法,以及用验算的方法.
10.
(1)9×9=81
99×99=9801
999×999=998001
9999÷9999=1
99999÷99999=1
(2)(10﹣2)÷8=1
(100﹣12)÷8=11
(1000﹣112)÷8=111
(10000﹣1112)÷8=1111
(10000000﹣1111112)÷8=11111
【解析】
试题分析:①通过观察发现,两个因数相同,都是由若干个9(按数位)组成,99的2次方=9801,999的2次方=998001,9999的2次方=99980001,99999的2次方=9999800001,即N个9的2次方=按数位依次为:(N﹣1)个9,8,(N﹣1)个01;相同的两个数相除得数是1.
②通过观察:(10﹣2)÷8=1,(100﹣12)÷8=11,(1000﹣112)÷8=111,…,发现:除数都是8,
被除数是两个数的差,其中被除数是最高位为1,其它数位为0的数,减数是个位是2,其它数位为1的数,
商是由若干个1(按数位)组成的数,商的1的个数和括号中0的个数相同;据此解答.
解答:解:(1)9×9=81
99×99=9801
999×999=998001
9999÷9999=1
99999÷99999=1
(2)(10﹣2)÷8=1
(100﹣12)÷8=11
(1000﹣112)÷8=111
(10000﹣1112)÷8=1111
(10000000﹣1111112)÷8=11111.
点评:此题考查了学生观察能力,以及分析问题、总结规律的能力.
11.过两个点能画出一条直线,画出的直线与已知直线是平行关系
【解析】
试题分析:用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿另一条直角边向已知直线画直线即可画出已知直线的一条垂线,从垂足开始截取一段2厘米线段,过两个点画一条直线,画的直线与已知直线是平行线.
解答:解:画图如下:
过两个点能画出一条直线,画出的直线与已知直线是平行关系.
点评:本题主要考查了学生画平行线和垂线的作图能力.
12.
【解析】
试题分析:90°÷3=30°,所以用直角三角板30°的角,以直角的顶点为顶点画30度的角,再画30度的角;即可将直角三等分.同理;180°÷3=60°,所以用直角三角板60°的角,以平角的顶点为顶点画60度的角,再画60度的角;即可将平角三等分.
解答:解:根据题干分析可得:
点评:此题考查了利用直角三角板画特殊角的度数.
13.这些卡车需要9次才能把苹果全部运走
【解析】
试题分析:每辆卡车每次运6吨,3辆同样的卡车一次可运6×3=18吨,要求这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走,就是求162里面有几个18,据此解答.
解答:解:162÷(3×6),
=162÷18,
=9(次),
答:这些卡车需要9次才能把苹果全部运走.
点评:本题关键是求出3辆同样的卡车一次可运多少吨,利用包含除法求出商即可.
14.7天能看105页,这本书一共需要11天看完
【解析】
试题分析:照这样计算,说明每天看的页数相同,先求出每天看多少页,再用每天看的页数乘上7,就是7天看的页数;用总页数除以每天看的页数,就是需要几天看完.
解答:解:60÷4=15(页)
15×7=105(页)
165÷15=11(天)
答:7天能看105页,这本书一共需要11天看完.
点评:本题先求出不变的工作效率,再根据工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系求解.
15.空气质量较差,我们要增强保护环境的意识,要减少废气排放,保护环境从我做起
【解析】
试题分析:(1)根据表中污染指数的数据,填入到统计表中即可;
(2)观察上面的统计图,根据2005年4月空气质量情况,写出自己的想法即可.
解答:解:××市2005年4月空气质量日报统计表
2015年8月
污染指数
0~50
51~100
101~200
201~300
大于300
空气质量状况


轻度污染
中度污染
重度污染
天数
7
13
8
2
0
看了上面的统计表,可以看出:空气质量较差,我们要增强保护环境的意识,要减少废气排放,保护环境从我做起;
故答案为:空气质量较差,我们要增强保护环境的意识,要减少废气排放,保护环境从我做起.
点评:此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图、从条形统计图中获取信息、根据获取的数据进行有关计算.
16.
【解析】
试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形:左边是一列2个正方形,右边是一行2个正方形;从上面看到的图形左边是一个正方形,右边一行2个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可连线.
解答:解:根据题干分析可得:
点评:考查三视图的相关知识;得到从上面看得到的小正方形的排列顺序及个数是解决本题的关键.
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