三年级上数学一课一练-7.5实践活动— 变废为宝 青岛版（含答案）

变废为宝
1.①废旧电池　②过期药品　③废塑料　④废金属　⑤剩饭　⑥废易拉罐　⑦废纸
⑧废玻璃　⑨果皮、菜皮　⑩废油漆
你们能不能按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾的分类方法将①~⑩分一分?
可回收垃圾:　　　　　　。?
有害垃圾:　　　　　。?
厨余垃圾:　　　　　。?
2.收集、整理相关资料,完成统计表。
(1)家庭生活中产生的垃圾种类。
垃圾的
名称
木头
玻璃
废纸
废
电池
果皮
金属
……
能否
再利用
……
(2)一周能产生的可回收垃圾。(以小组为单位进行调查)
第　　　小组每位同学家一周能产生可回收垃圾情况统计。?
单位:千克
名称
塑料
玻璃
废纸
其他
(　　)家
(　　)家
(　　)家
(　　)家
三年级　　　班同学家一周能产生可回收垃圾情况统计?
单位:千克
名称
塑料
玻璃
废纸
其他
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
3.算一算。
(1)我家一年产生的可再利用垃圾大约　　　　千克。?
(2)全球平均每人每天产生200克到250克垃圾,全球约60亿人可产生10亿到15亿千克的垃圾。其中至少有1.5亿千克以上的垃圾被回收。看过这些数据之后,你有什么想法?
4.用1吨废纸能生产800千克再生纸,相当于少砍17棵大树,节省化工原料150千克。那么回收5吨废纸,可以生产再生纸多少千克?相当于少砍多少棵大树,节省多少千克化工原料?
变废为宝
1.③④⑥⑦⑧　①②⑩　⑤⑨
2.(1)能　能　能　不能　不能　能
(2)答案略
3.(1)答案略
(2)答案不唯一,如世界上没有垃圾,只有放错位置的资源,即废弃物可以作为一种资源,变废为宝。
4.再生纸:800×5=4000(千克)　大树:17×5=85(棵)　化工原料:150×5=750(千克)
答:可以生产再生纸4000千克,相当于少砍85棵大树,节省750千克化工原料。