北师大版四年级下册数学1.2小数的意义（二）同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册数学1.2小数的意义（二）同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-03 15:47:44 | ||
图片预览
文档简介
1.2小数的意义（二）
一、单选题
1.把一个小数缩小为它的
后，再扩大到缩小后所得数的100倍是8.2，这个小数是（??
）
A.?0.82???????????????????????????????????????????B.?8.2???????????????????????????????????????????C.?82
2.快乐点击(将正确答案的序号填在括号里)。
把2.195（??
）后就可以使5在百分位上。
A.?扩大到它的100倍????????????B.?缩小到它的
????????????C.?扩大到它的10倍????????????D.?缩小到它的
3.把0.125的小数点向右移动（??
）位后是12.5。
A.?一?????????????????????????????????????????????B.?两?????????????????????????????????????????????C.?三
4.把0.01乘1000后再除以10，结果是原数的（??
）
A.?1倍???????????????????????????????????B.?10倍???????????????????????????????????C.?100倍???????????????????????????????????D.?1000倍
5.在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数与原数比较（??
）
A.?原数大????????????????????????????????????B.?原数小????????????????????????????????????C.?两数相等
6.把0.001扩大1000倍是（??
）
A.?0.1????????????????????????????????????????????B.?1????????????????????????????????????????????C.?10
7.把0.098的小数点去掉，它的数值扩大(??
)倍．
A.?10000????????????????????????????????????B.?10????????????????????????????????????C.?100????????????????????????????????????D.?1000
8.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的(??
)
A.?十分之一??????????????????????????????B.?10倍??????????????????????????????C.?千分之一??????????????????????????????D.?1000倍
9.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（??
）
A.?扩大1000倍??????????????????????B.?扩大100倍??????????????????????C.?缩小1000倍??????????????????????D.?缩小100倍
10.“5.034”的小数点移动后变成了“503.4”，这样“5.034”就（??
）
A.?扩大10倍????????????????????????B.?扩大100倍????????????????????????C.?缩小100倍????????????????????????D.?扩大1000倍
二、填空题
11.把10.2的小数点向________移动________位，得0.0102，这样10.2就________了________倍．
12.0.907缩小到原数的
是________；扩大到原数的100倍是________．
13.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
14.0.87×100，可以直接把0.87的小数点向________移两位，等于________．
15.直接写出得数
0.2×100=________
7÷100=________
16.把8.12的小数点向右移动三位，再向左移动两位后是________．
17.5.08中的8在________位上，
把5.08的小数点向右移动两位后，8在________位上，
把5.08的小数点向左移动两位后，8在________位上．
18.小数点向右移动一位，原数就________倍；小数点向左移动两位，原数就________为原数的________．
19.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？
1.25的小数点向右移动两位．________到原数的________倍．
20.把一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位得4.02，原来的小数是________．
三、解答题
21.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？
22.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？
23.买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？买100支、1000支呢？
24.一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】8.2÷100÷=0.82
故答案为：0.82
【分析】倒着分析，8.2先缩小100倍再扩大10倍，就是所求的数.
2.【答案】C
【解析】【解答】2.195×10=21.95
故答案为：扩大到它的10倍
【分析】5在百分位上，说明小数点后面有两位小数，把小数点向右移动一位，即扩大到它的10倍后就可以使5在百分位上。
3.【答案】B
【解析】【解答】从0.125到12.5，小数点向右移动两位.
故答案为：B.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】0.01×1000÷10
=10÷10
=1
1÷0.01=100
故答案为：C.
【分析】根据题意可以求出现在的数是：0.01×1000÷10，然后用现在的数除以原来的数，得到倍数.
5.【答案】C
【解析】【解答】在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数是3.500，3.500=3.5
故答案为：C.
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.
6.【答案】B
【解析】【解答】0.001×1000=1.
故答案为：B.
【分析】一个小数扩大1000倍，用这个小数乘1000，直接把小数的小数点向右移动三位，据此解答.
7.【答案】D
【解答】解：把0.098的小数点去掉是98，相当于把小数点向右移动三位，它的数值扩大1000倍.
故答案为：D
【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……，由此根据小数点位置移动与小数大小的变化规律判断即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，相当于把小数点向右移动一位，结果是原数的10倍.
故答案为：B
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据小数点移动的方法判断大小即可.
9.【答案】C
【解析】【解答】解：30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306，这样30.6就缩小1000倍.
故答案为：C
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
10.【答案】B
【解析】【解答】解：5.034的小数点向右移动三位变成了503.4，这样5.034就扩大100倍.
故答案为：B
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
二、填空题
11.【答案】左；三；缩小；1000
【解析】【解答】解：把10.2的小数点向左移动三位，得0.0102，这样10.2就缩小了1000倍.
故答案为：左；三；缩小；1000
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
12.【答案】0.0907；90.7
【解析】【解答】0.907÷10=0.0907；
0.907×1000=907
故答案为：0.0907；90.7
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
13.【答案】扩大；10
【解析】【解答】17.29÷100×1000=172.9，172.9÷17.29=10
【分析】小数点先向左移动两位后又向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍
14.【答案】右；87
【解析】【解答】0.87×100，可以直接把0.87的小数点向右移两位，等于87.
故答案为：右；87.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
15.【答案】20；0.07
【解析】【解答】解：0.2×100=20；7÷100=0.07
故答案为：20；0.07
【分析】运用移动小数点的方法计算，一个小数乘100，把小数点向右移动两位即可；一个数除以100，把小数点向左移动两位即可.
16.【答案】81.2
【解析】【解答】8.12×1000÷100
=8120÷100
=81.2
故答案为：81.2
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
17.【答案】百分；个；万分
【解析】【解答】解：5.08的8在百分位上；把5.08的小数点向右移动两位后是508，8在个位上；把5.08的小数点向左移动两位后是0.0508，8在万分位上.
故答案为：百分；个；万分
【分析】小数点后从左到右依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，先移动小数点的位置得到新的小数，再确定8所在的数位即可.
18.【答案】扩大10；缩小；
【解析】【解答】小数点向右移动一位，原数就扩大10倍；小数点向左移动两位，原数就缩小为原数的.
故答案为：扩大10；缩小；.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小到原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
19.【答案】扩大；100
【解答】1.25的小数点向右移动两位，扩大到原数的100倍.
故答案为：扩大；100.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位
20.【答案】0.402
【解答】4.02×10÷100
=40.2÷100
=0.402
故答案为：0.402
【分析】此题可以采用逆推法解答，将现在的得数的小数点向右移动一位即乘10，然后再向左移动两位即除以100，据此列式即可求得原数.
三、解答题
21.【答案】原来这个小数是0.4356
【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大到它的100倍后，再把它的小数点向左移动二位，此时该小数大小没变，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，相当于把这个数向右移动了2位，即扩大100倍，是43.56，求原数，只要把43.56的小数点向左移动2位，即缩小100倍即可
22.【答案】0.3÷10×100＝3（千克）
【解答】0.3÷10×100＝3（千克）。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
23.【答案】0.56×10＝5.6（元），0.56×100＝56（元），0.56×1000＝560（元）
【解析】【解答】0.56×10＝5.6（元），0.56×100＝56（元），0.56×1000＝560（元）。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
24.【答案】解：45÷（10﹣1）
=45÷9
=5
答：原数是5。
【分析】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
一、单选题
1.把一个小数缩小为它的
后，再扩大到缩小后所得数的100倍是8.2，这个小数是（??
）
A.?0.82???????????????????????????????????????????B.?8.2???????????????????????????????????????????C.?82
2.快乐点击(将正确答案的序号填在括号里)。
把2.195（??
）后就可以使5在百分位上。
A.?扩大到它的100倍????????????B.?缩小到它的
????????????C.?扩大到它的10倍????????????D.?缩小到它的
3.把0.125的小数点向右移动（??
）位后是12.5。
A.?一?????????????????????????????????????????????B.?两?????????????????????????????????????????????C.?三
4.把0.01乘1000后再除以10，结果是原数的（??
）
A.?1倍???????????????????????????????????B.?10倍???????????????????????????????????C.?100倍???????????????????????????????????D.?1000倍
5.在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数与原数比较（??
）
A.?原数大????????????????????????????????????B.?原数小????????????????????????????????????C.?两数相等
6.把0.001扩大1000倍是（??
）
A.?0.1????????????????????????????????????????????B.?1????????????????????????????????????????????C.?10
7.把0.098的小数点去掉，它的数值扩大(??
)倍．
A.?10000????????????????????????????????????B.?10????????????????????????????????????C.?100????????????????????????????????????D.?1000
8.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的(??
)
A.?十分之一??????????????????????????????B.?10倍??????????????????????????????C.?千分之一??????????????????????????????D.?1000倍
9.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（??
）
A.?扩大1000倍??????????????????????B.?扩大100倍??????????????????????C.?缩小1000倍??????????????????????D.?缩小100倍
10.“5.034”的小数点移动后变成了“503.4”，这样“5.034”就（??
）
A.?扩大10倍????????????????????????B.?扩大100倍????????????????????????C.?缩小100倍????????????????????????D.?扩大1000倍
二、填空题
11.把10.2的小数点向________移动________位，得0.0102，这样10.2就________了________倍．
12.0.907缩小到原数的
是________；扩大到原数的100倍是________．
13.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
14.0.87×100，可以直接把0.87的小数点向________移两位，等于________．
15.直接写出得数
0.2×100=________
7÷100=________
16.把8.12的小数点向右移动三位，再向左移动两位后是________．
17.5.08中的8在________位上，
把5.08的小数点向右移动两位后，8在________位上，
把5.08的小数点向左移动两位后，8在________位上．
18.小数点向右移动一位，原数就________倍；小数点向左移动两位，原数就________为原数的________．
19.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？
1.25的小数点向右移动两位．________到原数的________倍．
20.把一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位得4.02，原来的小数是________．
三、解答题
21.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？
22.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？
23.买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？买100支、1000支呢？
24.一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】8.2÷100÷=0.82
故答案为：0.82
【分析】倒着分析，8.2先缩小100倍再扩大10倍，就是所求的数.
2.【答案】C
【解析】【解答】2.195×10=21.95
故答案为：扩大到它的10倍
【分析】5在百分位上，说明小数点后面有两位小数，把小数点向右移动一位，即扩大到它的10倍后就可以使5在百分位上。
3.【答案】B
【解析】【解答】从0.125到12.5，小数点向右移动两位.
故答案为：B.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】0.01×1000÷10
=10÷10
=1
1÷0.01=100
故答案为：C.
【分析】根据题意可以求出现在的数是：0.01×1000÷10，然后用现在的数除以原来的数，得到倍数.
5.【答案】C
【解析】【解答】在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数是3.500，3.500=3.5
故答案为：C.
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.
6.【答案】B
【解析】【解答】0.001×1000=1.
故答案为：B.
【分析】一个小数扩大1000倍，用这个小数乘1000，直接把小数的小数点向右移动三位，据此解答.
7.【答案】D
【解答】解：把0.098的小数点去掉是98，相当于把小数点向右移动三位，它的数值扩大1000倍.
故答案为：D
【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……，由此根据小数点位置移动与小数大小的变化规律判断即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，相当于把小数点向右移动一位，结果是原数的10倍.
故答案为：B
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据小数点移动的方法判断大小即可.
9.【答案】C
【解析】【解答】解：30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306，这样30.6就缩小1000倍.
故答案为：C
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
10.【答案】B
【解析】【解答】解：5.034的小数点向右移动三位变成了503.4，这样5.034就扩大100倍.
故答案为：B
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
二、填空题
11.【答案】左；三；缩小；1000
【解析】【解答】解：把10.2的小数点向左移动三位，得0.0102，这样10.2就缩小了1000倍.
故答案为：左；三；缩小；1000
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
12.【答案】0.0907；90.7
【解析】【解答】0.907÷10=0.0907；
0.907×1000=907
故答案为：0.0907；90.7
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
13.【答案】扩大；10
【解析】【解答】17.29÷100×1000=172.9，172.9÷17.29=10
【分析】小数点先向左移动两位后又向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍
14.【答案】右；87
【解析】【解答】0.87×100，可以直接把0.87的小数点向右移两位，等于87.
故答案为：右；87.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
15.【答案】20；0.07
【解析】【解答】解：0.2×100=20；7÷100=0.07
故答案为：20；0.07
【分析】运用移动小数点的方法计算，一个小数乘100，把小数点向右移动两位即可；一个数除以100，把小数点向左移动两位即可.
16.【答案】81.2
【解析】【解答】8.12×1000÷100
=8120÷100
=81.2
故答案为：81.2
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
17.【答案】百分；个；万分
【解析】【解答】解：5.08的8在百分位上；把5.08的小数点向右移动两位后是508，8在个位上；把5.08的小数点向左移动两位后是0.0508，8在万分位上.
故答案为：百分；个；万分
【分析】小数点后从左到右依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，先移动小数点的位置得到新的小数，再确定8所在的数位即可.
18.【答案】扩大10；缩小；
【解析】【解答】小数点向右移动一位，原数就扩大10倍；小数点向左移动两位，原数就缩小为原数的.
故答案为：扩大10；缩小；.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小到原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
19.【答案】扩大；100
【解答】1.25的小数点向右移动两位，扩大到原数的100倍.
故答案为：扩大；100.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位
20.【答案】0.402
【解答】4.02×10÷100
=40.2÷100
=0.402
故答案为：0.402
【分析】此题可以采用逆推法解答，将现在的得数的小数点向右移动一位即乘10，然后再向左移动两位即除以100，据此列式即可求得原数.
三、解答题
21.【答案】原来这个小数是0.4356
【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大到它的100倍后，再把它的小数点向左移动二位，此时该小数大小没变，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，相当于把这个数向右移动了2位，即扩大100倍，是43.56，求原数，只要把43.56的小数点向左移动2位，即缩小100倍即可
22.【答案】0.3÷10×100＝3（千克）
【解答】0.3÷10×100＝3（千克）。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
23.【答案】0.56×10＝5.6（元），0.56×100＝56（元），0.56×1000＝560（元）
【解析】【解答】0.56×10＝5.6（元），0.56×100＝56（元），0.56×1000＝560（元）。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
24.【答案】解：45÷（10﹣1）
=45÷9
=5
答：原数是5。
【分析】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。