(共49张PPT)
“世界地理”部分
一、海洋与陆地
（一）海陆分布
1．课标要求：“运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。”
考点１：全球海陆所占比例
海洋面积占71%，陆地面积占29%，
考点２：海陆分布特点——不均
陆地主要集中在北半球，海洋大多分布于南半球，
北极周围是海洋，南极周围是陆地。
2．课标要求：“运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况”
考点１：认识大陆、大洲、岛屿、半岛、大洋、海和海峡的概念及相应有代表性的地理事物。
半岛
岛
群岛
考点２：七大洲和四大洋分布
（１）七大洲（面积、位置、轮廓）
（２）四大洋（大小、位置、范围）
考点３：主要大洲分界线
亚欧两洲分界线：
乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
亚非两大洲分界线：苏伊士运河。
南北美洲分界线：巴拿马运河。
亚洲、北美洲分界线：白令海峡。
南美洲、南极洲分界线：德雷克海峡。
1.地球上海陆面积大小之比是（ ）
Ａ.各占1/2 Ｂ.2/3
Ｃ.4/5是海洋 Ｄ.三分陆地，七分海洋
２.世界的陆地主要集中在 ( )
A．北半球和东半球 Ｂ.北半球和西半球
Ｃ.南半球和东半球 Ｄ.南半球和西半球
4.某科考飞机,从亚洲出发,沿赤道往西飞行环绕地球一周,所飞经的大洲依次是 ( )
A． 亚洲 非洲 南美洲 大洋洲
Ｂ．亚洲 大洋洲 南美洲 非洲
Ｃ．亚洲 北美洲 非洲 欧洲
Ｄ．亚洲 非洲 欧洲 南美洲
过关检测：
运用地图和数据说出全球海陆所占比例
描述海陆分布特点
13．阅读南北半球海陆分布图，回答下列问题。
（1）甲图表示的是______半球，乙图表示的是_________半球，我国位于_________半球。
（2）写出图中字母所表示的大洲名称：
（3）写出图中数字所表示的大洋名称：
（4）南北美洲的分界线是 运河。
（5）亚洲与非洲的分界线是 运河。
（6）亚洲与欧洲分界线是___________山、乌拉尔河、________海、大高加索山脉、 海和 海峡。
（7）七大洲中，面积最大的是___________洲，最小的是___________洲，纬度最高的是___________洲。
（8）四大洋中，面积最大的是________ 洋，最小的是________ 洋，纬度最高的是_______ 洋。
（9）七大洲中全部或大部分分布在北半球的大洲有___________、___________、___________、___________；分布在南半球的有___________、___________、___________。
运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况
（二）海陆的变迁
1．课标要求：“举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中”
考点1：认识地球表面海陆在不断变迁（举例）
考点2 ：了解海陆变迁的原因。
①地壳的运动
②海平面的升降
③人类活动
2．课标要求：“知道板块构造学说，说出世界著名的山系及火山、地震分布与板块运动的关系。”
考点1 ：德国科学家魏格纳
考点2： 板块构造学说基本内容
考点3：板块的张裂运动和碰撞运动及运动
世界两大火山、地震带：环太平洋沿岸地带和地中海—喜马拉雅山地震带。
世界两大山系：阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系
1.六大板块之中，基本上是由大洋组成的板块是（ ）。
A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.南极洲板块
６.下列说法不符合板块构造学说的是（ ）
A．全球有六大板块 B．板块内部较稳定
C．板块与板块交界地带，多火山地震 D．大西洋是板块碰撞形成的
4.环太平洋火山地震带上，多地震的亚洲国家有( ) 。
A.日本 B.俄罗斯 C.美国 D.加拿大
８.喜马拉雅山是世界上最高大的山脉，据测算，它仍以每年约０.３３～１.２７cm速度上升。造成它升高的主要原因是（ ）
A亚欧板块和印度洋板块不断张裂 B非洲板块和印度洋板块不断张裂
C印度洋板块不断挤压亚欧板块 D非洲板块不断挤压印度洋板块
过关检测：
举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
说出世界著名的山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
知道板块构造学说
考点1 ：天气和气候的概念及特点
天气：一个地方短时间阴晴、风雨、冷热等天气状况。
特点：短时间内，时刻发生变
气候：一个地方多年的天气平均状况。
特点：长时间内，一般变化不大。
二、气候
（一）天气与我们的生活
1．课标要求：“知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。”
2．课标要求：“识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。”
考点1： 识别常见天气符号，会看简单的天气预报图
考点2：认识卫星云图
在卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
考点1：人类活动对大气环境的负面影响。
如温室效应，全球气候变暖，海平面升高，臭氧层空洞等
考点2：空气质量。
空气污染指数
影响空气质量的因素（自然因素和人类活动）
3．课标要求“举例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境重要性。”
2．下列描述中，属于气候的是（ ）
A、狂风暴雨 B、夜来风雨声，花落知多少 C、阴雨连绵 D、秋高气爽
5．卫星云图上通常用蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是（ ）
A．晴朗天气 B．阴雨天气 C．阴转晴天气 D．晴转阴天气
8.读图，依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气状况。
（1）天气由 阴转多云 。
（2）风向东北风，风力6级。
（3）最高气温5℃ ，最高气温一般指午后 14时左右 时间的温度。
（4）气温日较差为 5℃。
过关检测
知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
14．气候对人类活动的影响表现在：①农业生产方面 ②水利建设方面 ③城市建设方面 ④海、陆、空交通和工程建设方面（ ）
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
举例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境重要性。”
考点1：气温的变化
（1）气温日变化：一天中最高和最低气温时间；气温日较差。
（2）气温年变化：一年中月平均气温最高和最低气温时间；气温年较差：
考点2：会绘制和判读气温变化曲线图，分析气温变化规律，计算气温日较差或年较差
（二）气温与降水的分布”
1．课标要求：“使用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温变化规律。”
考点1：等温线图的判读
等温线概念、特征：
考点2：气温分布规律
（1）纬度影响：世界气温从低纬度向两极逐渐降低。
（2）海陆因素影响：同纬度地区海陆气温不一样：夏季陆地气温高；海洋气温低；冬季陆地气温低；海洋气温高。
（3）地形影响：同纬度地区高山、高原气温低，平原气温高，即地势越高气温越低，海拔每升高100米，气温下降0.60C。
2．课标要求：“初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温分布的规律。”
考点1 降水定义
降雨是降水的主要形式
考点2 会绘制和判读降水最柱状图，
根据世界各地各月降水的情况，可分为五个地区
全年多雨区
全年少雨区
夏季多雨区
冬季多雨区
常年湿润区
3．课标要求“使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的变化规律。”
考点1：世界降水的地区分布规律
（1）赤道附近地带降水多
（2）两极地区降水少
（3）南、北回归线附近大陆西岸降水少，大陆东岸降水多
考点2：影响降水分布的因素：纬度因素、海陆位置、地形等
4．课标要求：“初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布差异。”
过关检测
1．在我国的吐鲁番盆地，有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地气温特点是（ ）
A．日平均气温高 B．气温年较差大
C．气温日较差大 D．年平均气温低
4．某地7月平均气温是26℃，8月平均气温是25. ℃5；1月平均气温1.2℃，2月平均气温是2.3℃。则该地的气温年较差是（ ）
A．27.2℃ B．14℃ C．36℃ D．24.8℃
8．图中表示的是四个地点的气温曲线图，其中位于热带的是（ ）
答案：A
使用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温变化规律。
12．读下图，完成下列各题
（1）从图中可以看出世界气温从 向 逐渐降低。
（2）热带地区，年平均气温一般在 ℃以上。年平均气温低于－10℃的主要纬度范围是在 以内。
（3）世界上最热的大洲是 洲，最冷的大洲是 洲。
（4）亚洲中部的青藏高原地区，年平均气温在 ℃以下，比同纬度的其他地区低10℃，主要原因是 。
（5）南半球同北半球相比， 半球等温线比较平直，原因是 。
初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温分布的规律。
21．读下列五幅降水量柱状图，回答问题
（1）五地中，年降水量最多的是 。
（2） 地各月的降水量都很多，最多月的降水量在 毫米以上。
（3）B地的各月降水量很不均匀，最多的降水量出现在 月，最多月和最少月的降水量相差至少 毫米。
（4） 地的降水量适中，各月分配较均匀。
（5）根据五地（全部位于北半球）各月降水量的分配规律，请判断后连线。
A地 a全年少雨型
B地 b夏季多雨型
C地 c全年多雨型
D地 d常年湿润型
E地 e冬季多雨型
（6）你学校所在地区，降水的分配规律是
使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的变化规律。”
15．常年湿润的降水类型多分布于（ ）
A．南北纬30°~40°的大陆西岸
B．南北回归线附近大陆的西岸
C．赤道附近地区
D．南北纬40°~60°的大陆西岸
16．下列关于降水分布叙述，错误的是（ ）
A．赤道地区终年高温，空气上升冷却易形成降水
B．回归线两侧、沿海地区降水多，内陆地区降水少
C．中纬度地区沿海降水多，内陆地区降水少
D．北回归线附近地区，大陆东岸因受季风影响降水多
初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布差异。”
考点1：世界主要气候类型及分布
（1）热带气候
热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候、
（2）温带气候
①温带季风气候，②亚热带季风气候：③地中海气候，④温带海洋气候⑤温带大陆性气候
⑥亚寒带针叶林气候：
（3）寒带气候
极地气候：终年寒冷；分布在南极洲和北冰洋沿岸。
（4）高山气候：
（三）主要气候类型
1、课标要求：“在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。”
考点：
（1）纬度位置
气温：低纬度气温高，高纬度气温低
降水：赤道地区降水多，两极地区降水少
（2）海陆位置
气温：同纬度夏季，陆地气温高，海洋气温低；冬季相反
降水：近海迎风地区降水多，近海不受海风吹拂地区和内陆地区降水少。
（3）地形因素
气温：同纬度地区，地势越高，气温越低。
降水：迎风坡降水多，背风坡降水少。
2、课标要求：“举例分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。”
考点：
（1）气候对人类日常生活的影响：
（2）气候对人类生产活动的影响：
（3）气候灾害：
3、课标要求：“举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。”
过关检测
5．阅读并分析某地气温年变化曲线和月降水量柱状图，该气候特点可归纳为（ ）
A．夏季高温多雨，冬季温和少雨。
B．冬无严寒，夏无酷暑。
C．全年高温，夏无酷暑，冬无严寒，全年降水均匀。
D．终年严寒，降水稀少。
9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是（ ）
A．地形因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．纬度因素
举例分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响
10．一些科学家测算，由于现代工业的发展，大量燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放的二氧化碳日益增多。二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，进而使全球气温有明显变暖的趋势。为了防止这种现象，适宜的方法有（ ）
①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料
②积极开发使用新能源
③植树造林，保护好现有的原始森林
④扩大海洋面积，调节气温
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响
15．读世界气候类型分布示意图，回答下列问题。
写出图中①～⑥所在地的气候类型名称。
①热带雨林气候 ②热带草原气候③热带沙漠气候 ④地中海气候⑤温带海洋性气候⑥ 寒带气候_
在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
考点1：能根据有关地图、资料、数据，说出世界人口增长的特点；
考点2：能结合地图、资料说出世界人口分布的特点；
①人口密度=某地总人口数/某地总面积
②世界人口分布：a.人口稠密区:。b.人口稀疏区:
考点3:简单分析形成人口分布特点的原因（尤其是自然原因）；
三、居民
（一）人口与人种
1．课标要求：“利用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。”
考点1:能举例说明不同国家所面临的主要人口问题及对策；
人口增长过快和过慢带来的问题。
考点2:了解世界人口迁移的表现及原因；
①表现：
②原因：
③影响：
2.课标要求“举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。”
3.课标要求:“说出世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种主要分布地区。”
考点1:能说出或描述世界三大人种的特点；
根据人类体质方面的特征，可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种
考点2:在世界人种分布图上指出三大人种主要分布地区；
既有大范围的集中分布，又有零星的分布。
过关检测
1．人口自然增长率的大小取决于（ ）
A．经济发达程度 B．生活、医疗水平 C．出生率和死亡率 D．文化教育水平
2．世界上人口自然增长率最高的大洲是（ ）
A．亚洲 B．拉丁美洲 C．非洲 D．欧洲
5.读右图，完成（1）、（2）、（3）题：
（1）漫画反映的主题是（ ）
A．从世界范围看，人口增长速度过快
B．世界资源数量能够满足人类的需要
C．人口的增长与环境、资源互相协调
D．人口增长过快导致消耗过度，资源短缺
（2）漫画反映的问题，在以下哪个国家比较突出？（ ）
A．德国 B．印度 C．加拿大 D．俄罗斯
（3）要解决该问题最根本的做法是（ ）
A．停止使用自然资源 B．多植树造林 C．控制人口数量 D．防止污染
9．下列地区的居民以白种人为主的是（ ）
A．亚洲东部和北部 B．撒哈拉以南的非洲 C．南美洲北部 D．欧洲西部和亚洲西部
利用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
说出世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种主要分布地区。”
8．下面说法正确的是（ ）
A．黄种人皮肤淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，全部分布在亚洲
B．白种人肤色、发色、毛色较浅，头发天生卷曲，主要分布在欧洲、美洲
C．黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少，分布在大洋洲
D．非洲全部是黑种人
9．下列地区的居民以白种人为主的是（ ）
A．亚洲东部和北部 B．撒哈拉以南的非洲
C．南美洲北部 D．欧洲西部和亚洲西部
（二）语言和宗教
4.课标要求“运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。”
考点：运用世界主要语言分布图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区；
①联合国的工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等六种语言。
②世界上使用人数最多的语言：汉语。 世界上使用范围最广的语言：英语。
③联合国使用的六种主要工作语言的分布。
5.课标要求:“说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。”
考点1:能说出世界三大宗教及其主要分布地区；
①世界三大宗教是：基督教、伊斯兰教、佛教。
②世界三大宗教均发源于亚洲。说出世界三大宗教的主要分布地区。
考点2:能举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统；
①信仰人数最多的宗教是基督教。
②在我国，多数人不信教；少数民族中，维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。
③宗教建筑是具有代表性的文化景观之一：
过关检测
11．下列语言中，不是联合国工作语言的是（ ）
A．西班牙语 B．阿拉伯语 C．俄语 D．葡萄牙语
17．下列地区中，既以白色人种为主，又多使用阿拉伯语的是（ ）
A．欧洲西部 B．大洋洲 C．非洲北部 D．北美南部
13．为了服务好各国的游客，北京奥运会、上海世博会的志愿者需要了解各国的语言和宗教文化，下列叙述正确的( )
A．阿拉伯人主要使用阿拉伯语，信奉伊斯兰教
B．印度人主要使用法语，大多数人信奉基督教
C．俄罗斯人主要使用俄语，以信奉伊斯兰教为主
D．美国人使用英语，大多数人信奉佛教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统
考点:能运用聚落图片描述并比较城市景观和农村景观的差别；
①人类的居住地是聚落。
②聚落的差异：
③能根据聚落图片描述并比较城市景观和农村景观的差别
（三）聚落
6.课标要求:“应用图片描述城市景观和农村景观的差别。”
7.课标要求:“举例说出聚落与自然环境的关系。”
考点:用图片或材料初步分析说出聚落与自然环境的关系；
①对聚落形成与发展的的主要因素 ： 自然因素和社会因素
②聚落的分布特点：不均匀 河流中下游的平原地区，工农业生产较发达，聚落密集。
高山、荒漠地区，聚落稀疏。
③聚落与环境的关系：受自然环境和人文环境的影响，聚落在发展过程中形成了不同的建筑风格。
考点:能结合中国实际懂得保护世界文化遗产的意义
①聚落发展的原因：人口的增长和社会的发展。
②传统聚落的作用：传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。
③聚落的保护：被列为世界遗产的传统聚落，如意大利的水城威尼斯，我国云南的丽江古城等。
8.课标要求:“懂得保护世界文化遗产的意义。”
22．“房屋墙体厚实，室内有壁炉或火炕，窗小或有双层窗，而且屋顶大而高耸”，这种房屋主要分布在什么地区（ ）
A．炎热多雨区 B．寒冷多雨雪区 C．温暖干燥区 D．温暖多雨雪区
23．下列做法，有利于保护聚落文化的是( )
A．敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观人数
B．有人在古建筑物上刻写“xxx到此一游”
C．为了招揽游客，在旅游风景区大兴土木，建设大面积的宾馆和饭店
D．随着人口的急剧膨胀，住房紧张，北京的四合院变得拥挤、混乱，应全部拆除，盖楼房
过关检测
应用图片描述城市景观和农村景观的差别
举例说出聚落与自然环境的关系
懂得保护世界文化遗产的意义。
考点:能运用数据和事例，概括出国家和地区之间的差异，并能说出发展中国家和发达国家发展水平的差异；
①国家和地区的数量、分布：
②国家的差异：
③了解国界的划分和领土的范围。
四、地区发展差异
（一）发展中国家与发达国家
1.课标要求:“运用数据和事例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。”
考点:能知道发展中国家与发达国家的地区分布特点
①发达国家：数量20多个，主要分布在欧洲、北美洲以及大洋洲。
②发展中国家：数量150多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
③从地理角度认识“南北对话”与“南南合作”的含义。
“南北对话”:发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。
“南南合作”:发展中国家之间的互助合作。
“国际合作”
2.课标要求:“知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。”
3.课标要求:“用事例说明加强国际合作的重要性。”
考点:加强国际合作的原因；能用事例说明加强国际合作的重要性
（二）国际合作
4.课标要求:“说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。”
考点:①世界最大的国际组织——联合国；基本宗旨；
②其他的国际组织：如世界贸易组织（WTO），欧洲联盟（EU）、国际奥林匹克委员会等。
过关检测
3．下列各组国家属于发达国家的是（ ）
A．韩国、南非 B．日本、巴西 C．英国、德国 D．沙特阿拉伯、新加坡
8．“南北对话”是指（ ）
A．南方与北方的对话
B．南半球与北半球的对话
C．发达国家与发展中国家之间的争端
D．发达国家与发展中国家之间的有关政治、经济等方面问题商谈
9．划分发达国家和发展中国家的依据是（ ）
A．人口多少 B．开发历史早晚 C．经济发展水平 D．军事力量强弱
运用数据和事例，说出发展中国家和发达国家发展水平的
差异
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点
25．阅读下列资料，回答问题：
资料1：联合国《气候变化框架公约》（简称《框架公约》）缔约方第六次大会后续会议于２００１年７月１６日在波恩开幕。《框架公约》缔约方官员、联合国等国际组织以及非政府组织代表数千人出席了开幕式。此次会议主要议题之一是如何落实１９９７年达成的旨在减少发达国家温室气体排放量的《京都议定书》。由于美国、日本等少数国家对该议定书持否定或消极的态度，波恩会议能否在履行《京都议定书》取得进展成为舆论关注的焦点。此外，大会还将讨论如何落实《框架公约》中规定的发达国家向第三世界国家提供援助的问题。
资料2：据估计，在未来100年里，地球表面平均温度将有可能上升1.4～5.8℃，全球气候变暖将给生态环境带来严重破坏，致使自然灾害频繁发生，而受其影响最为严重的当属非洲大陆。一些学者指出，造成全球气候变暖的主要原因是工业化国家大量排放二氧化碳等废气。全球气候变暖将会是非洲大陆干旱地区，特别是非洲中部和南部的干旱、半干旱地区更加缺水，耕地退化和荒漠化现象越来越严重。非洲虽然是废气排放量最少的大陆，但由于经济落后，贫困化日趋严重，应对自然灾害的能力就十分薄弱，所以气候变暖对非洲的影响最为严重。为此，学者们呼吁国际社会高度重视全球气候变暖给非洲国家带来的严重危害。
（1）从资料1可以看出，在国际合作中，国际组织发挥了重要作用。世界最大的国际组织是联合国，其基本宗旨是促进国家发展，维护世界和平 。
（2）从经济发展水平看，资料2中所指的“工业化”国家主要是发达国家（发达国家、发展中国家）。非洲的国家主要属于发展中国家
（发达国家、发展中国家）。
（3）我们知道国际间的合作不单单指在经济、政治上，还包括其他方面。根据以上资料，谈谈你的想法。
参考答案：（1） （2） （3）略
21．读“发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较图”，回答问题：
（1）图中A表示 国家，人口占世界人口的比例是 %，但国内生产总值仅占世界的 %；B表示 国家，国内生产总值占全球的国内生产总值的 %，但人口仅占世界总人口的 %。
（2）这两幅图说明了 。
运用数据和事例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。”
24．读“福特汽车生产网络”图和材料，分析回答问题。
材料一：福特公司加强在华采购——为降低成本，福特准备在2003年年中从中国采购总额约10亿美元的汽车零部件。
材料二：英国将成为福特发动机转产地——福特（欧洲）柴油发动机业务负责人表示，到2004年，福特全球销量中约1／4的车将搭载英国生产的发动机。
（1）从图中可以看出，当前世界社会经济发展的大趋势是经济全球化国际合作 。
（2）根据经济发展水平判断，图中国家大多属于发达国家。
（3）以中国的经济发展战略为例，谈谈发展中国家应如何加快发展，缩小与发达国家的经济差距从中国的经济发展战略考虑，作为发展中国家应该：坚持对外开放，振兴民族经济，大力发展教育，培养创新人才，加强基础设施建设，提高人民物质文化水平，加强国际联系与合作交流等。 。
用事例说明加强国际合作的重要性。
7．2001年12月11日，中国加入的重要国际组织是（ ）
A．联合国 B．世界贸易组织
C．国际奥林匹克委员会 D．世界卫生组织
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。(共52张PPT)
《世界地理》下册复习建议
安宁教研室 蒲光伟
电话：18987165022
anpgw@
总思路
依据：课标.考纲为准绳.落点于丛书
取材：一个大洲、一个地区、一个国家，辅以其它插件文件夹\表二，《课标要求在地区一级区域中的体现》.doc
方法：以图为车，打包、装载 学生心理地图
五、认识大洲
（一）我们生活的大洲——亚洲
考点１：亚洲的半球位置。
大部分位于东半球和北半球,同时又地跨东西半球和南北半球
课标要求1：“运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置 ”B层(P2，6.1，6.2图)
考点２：亚洲的纬度位置。
⑴大致位于10°S~80°N之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。⑵亚洲是东西距离最长的大洲
考点3:运用地图说明亚洲的海陆位置。
亚洲东临太平洋; 南临印度洋;西与欧洲相连，北临北冰洋;与欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海;西南隔苏伊士运河与非洲为邻;东隔白令海峡与北美洲相望;东南隔海与大洋洲相望。 (P3，图6.4，)
考点4:知道亚洲是世界第一大洲。
亚洲是世界第一大洲：面积最大，跨纬度最广，东西距离最长。(P3，图6.3，6.4)
考点5:运用地图指出亚洲的地理分区。
（参看教材P3.图6.4,）
⑴按地理方位将亚洲分为六区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
⑵中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。
⑶中国北邻北亚，西邻西亚和中亚，西南邻南亚，南邻东南亚。
课标要求2：“运用地图和有关资料，归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系”B层（教材P5-6，图6.5-6.8、）
考点１、在亚洲地形图中找出下列地理事物：
喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、青藏高原、西西伯利亚平原、里海、贝加尔湖、死海、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。
考点2:能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,说出亚洲的地形特点。
特点:以高原和山地为主，平均海拔高；地势中高四低;地表起伏大,高低相差悬殊，既有世界上海拔最高的山峰—珠穆朗玛峰（8844米），也有世界上海拔最低的低地—死海（-400 米）。
主要地形区:
青藏高原—位于亚洲中部，平均海拔3000米以上，部分地区高于5000米，被称为“世界屋脊”；
西西伯利亚平原——位于亚洲北部，海拔0~200米，是亚洲最大的平原；
华北平原——分布在亚洲东部，海拔0~200米；
印度河平原—分布在亚洲南部，海拔0~200米；
德干高原——分布在亚洲南部，海拔200~1000米；
伊郎高原——分布在亚洲西部，海拔1000~3000米；
中西伯利亚山地——分布在亚洲北部。
考点３：结合地形图说明亚洲的河流特点,理解河流与地形之间的关系.
⑴河流:亚洲大江大河受地势影响，多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海。
⑵主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；
黄河、长江、湄公河流入太平洋；恒河注入印度洋。
考点4 :运用亚洲的气候分布图,气温曲线和降水量柱状图及相关资料,归纳出亚洲的气候特点,并理解气候对农业的影响. （教材P7、图6.9、6.10、6.11）
（１）特点:①气候（类型）复杂多样; ②季风气候显著;③大陆性气候分布最广。
（2）气候对农业的影响:在亚洲东部和南部季风气候区，降水与夏季风的时令、强弱有着密切的关系（旱涝）。
课标要求3：运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题 C层
考点1：说明亚洲是世界上人口最多的大洲
（教材p10图6.13、6.14）
（1）亚洲是世界上人口最多的大洲
（2）世界人口超一亿的十国：中印美印巴巴，孟俄日尼；亚洲有6：中印印巴孟日
考点2：举例说明人口过多带来的问题
（1）亚洲人口众多，增长速度快，对资源、环境产生了巨大压力，给社会、经济的发展带来了许多问题（住房、就业、植被、交通）
（2）亚洲人口增长对土地的压力；教材p11，活动2，（练习及流程图）
考点3：举例说明亚洲多样的地域文化
（1）亚洲共有大小民族1000多个，占世界民族总数一半。汉族是世界人口最多的民族。
（2）亚洲三大人类文明发祥地：长江中下游地区、印度河流域地区、美索不达米亚平原（古巴比仑文明）（教材P12，图6.16）人口旺地：适宜的温带或热带气候，水源、沃土
情感、态度、价值观目标重点之一
（教材P13，图6.17）
（3）不同地区的名族在建筑、服饰、音乐、舞蹈、礼仪表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。
（4）不同地区的文化与当地自然条件存在着紧密联系。
（5）各国都有自己独特的文化风情，理解和尊重其它地域文化是实现国家间友好往来的基础。
课标要求4：“通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的 ”B层
考点：了解亚洲经济发展特征、分析其形成原因、说明亚洲国家间经济发展是不平衡的
（教材p15图6.17，P16，图6.19、表6.1）
（1）亚洲经济特点：发展不平衡，大多数国家经济仍然比较落后，主要以农产品、矿产品等初级产品生产、加工为主。
（2）原因：地域辽阔、不同国家自然、社会、历史条件差别很大。
（3）分类及差异：发达国家、日本唯一，中国属发展中国家。发展中国家间经济发展水平亦有差异
（4）发展中国家间经济发展水平的差异
●发展较快的国家：大力发展了出口加工业，推动了经济发展（新、韩、马、泰）大量出口石油资源，成为比较富裕的国家
●发展较慢的国家（尼泊尔、孟加拉）
参考题例：
《学力提升丛书—亚洲-习题练习》
一、选择：1、5、13、17、20题
二、补充：第19中的第（5）小题
（六）认识地区选取东南亚
课标要求1：“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置 ”A层 26P.图7.17,—7.19
考点1在地图上找出东南亚的位置 范围
位置：亚洲东南部，位于亚洲与大洋洲之间,
范围: 包括中南半岛和马来群岛 绝大部分在热带
位置特点：“十字路口”, 马六甲海峡是连接印度洋与太平洋的重要通道。
课标要求2：“运用地形图和地形剖面图描述某一地区地势变化及地型分布特点，说出地形与人力活动的关系 ”C层，P27，图7.18，P31图7.28
考点1 ：描述东南亚的地势、地形特点： 北部高山、山河相间、纵列分布
考点2：说出东南亚地形与人类活动的关系:
⑴北部地势高峻，水流湍急，人们可以利用这里丰富的水能资源。
⑵南部多为河流下游，河岸两侧形成冲积平原的河口三角洲,易于灌溉，交通便利，已成为人口稠密、农业发达的重要农业区。
考点1 ：用气候类型图, 气温曲线和降水量柱状图说出东南亚气候(分布、)特点
⑴马来半岛的南部及马来群岛类型 :热带雨林气侯（全年高温多雨)
（2）中南半岛及马来半岛北部 热带季风气候特点全年高温，降水集中雨季，季节分配 不均
课标要求3：“运用地图说明某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响 ” C层，P28，图7.20-P30图7.27
考点2：理解东南亚气候对农业的影响；说出东南亚的粮食作物和经济作物及其分布地区及原因：
⑴热带雨林气候：农作物可以随时播种，四季都有收获；热带季风气候：雨季播种，旱季收获
（2）主要粮食作物分布：水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、
原因具备发展水稻生产的有利条件：高温多雨的气候、河流沿岸及下游三角洲平原土地肥沃灌溉水源丰富、悠久的水稻种植历史、人口密集提供充足的劳动力。
（3）热带经济作物：
橡胶：最大产地泰国；
油棕：最大产地马来西亚，
椰子：最大产地马来西亚，最大出口国
菲律宾
蕉麻:最大产地菲律宾
考点1：在地形图上找到东南亚的主要河流，说明河流的概况(分布、名称、源头、流向）
⑴主要河流：红河、湄公河（澜沧江）、湄南河、萨尔温江（努江），伊洛瓦底江。
⑵源头：多发源于我国境内
课标要求4：“运用地型图说明某一地区主要河流概况，以及河流对城市分布的影响 ” B层，P31，7.28，
(3)流向及概况:南北纵列、山河相间，河流上游流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富水能资源，下洲河岸两侧形成冲积平原，入海口形成三角洲。湄公河是流经东南亚国家最多的河流，有“东方多瑙河”之称。
⑴东南亚城市分布:大多分布在河流沿岸及河口三角洲
⑵原因:土地肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，是人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件.
考点2:说明东南亚河流对城市分布的影响
举一反三:
世界人口和城市分布的一般规律。
主要分布在河流沿岸和河口三角洲。
考点1：在图上指出中东地区对当地或世界影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况
（1）世界石油宝库：P52，图8.4、8.5.
目前世界上石油储量最大（占世界65.4%产量占35%，输出石油占世界总出口量的44.7%。
课标要求5：“运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况 ”（以中东地区为例）A层
2、石油主产区：沙特、两伊、科威特、阿联酋
3、出口地：90%出口西欧、美、日等发达国家。
4、石油输出线路 ：P53，图8.6（两向三路）
考点2：知道中东水资源非常匮乏，理解匮乏的水资源给中东地区人民的生活带来的影响。P54，图8.7、8.8（原因：气候干燥、河流稀少、分配不均、多国共用；影响：逐水而居，为水而战）
考点1 例举东南亚旅游资源。
（1）旅游资源丰富的热带自然景观、众多美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特风土人情。
（2）著名的旅游景点：
缅甸仰光的大金塔；印尼的婆罗浮屠；柬埔寨的吴哥窟；曼谷的水上市场；越南的下龙湾；花园城市——新加坡。
课标要求6：“举例说出某一地区发展旅游业的优势 ”A层，P33，图7.30、
考点1：说出东南亚最有影响的区域性国际组织：
东盟组织：（我国也参加东盟十国论坛多次）
课标要求8、运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗 A层，P28，图7.20、P32图7.29
考点1：列举东南亚富有特色的文化习俗。
东南亚的梯田、东南亚人喜欢吃米饭
是世界上华人、华侨最集中的地区,
课标要求7、“说出某一地区最有影响的区域性国际组织” A层，
复习建议：有对比、抓重点
考点1：说出两极地区自然环境的特殊性
特点：（1）分别是世界上纬度最高、跨经度最广的陆地和海洋。 南极地区素有“冰雪高原”之称，气候酷寒、烈风、干燥。
（2）企鹅是南极的象征，此外南极地区还生活着小磷虾和鲸鱼。北极熊是北极的主人。
课标要求9：“说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要意义 ” A层，P100-107，图10.1-10.9、
考点2说出在两极地区开展科学考察的重要意义 ”
1、（意义）科学考察的宝地
（1）特殊、原始的地理环境：南极地区为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物学科的研究提供了最为广阔的天然实验室
（2）丰富的自然资源：淡水资源极为丰富。南极大陆周围海洋上的冰山大约有1万多立方千米，这是人类可以利用的巨大水库，北极地区的石油、天然气、煤、铁等资源的进一步发现和开采，人类对北极地区的科学研究和考察也越来越频繁。
2、科学考察地：目前已有18个国家在南极建立了科学考察站140多个，我国分别建有长城站、中山站
考点3：说出在两极地区开展环境保护的重要意义 ”
1、面临生态危机（1）南极周围海域生活着大量的鲸鱼。近年来，由于人们滥捕杀，南极地区鲸鱼资源已陷入危机之中。
（2）北极地区冰区缩小，北极熊、海豹、海狮、海象等动物栖息地受到威胁，还遭到人们的滥杀。
3、通过科考寻求解决办法和极地保护与和平利用：
《南极条约》的签署，对缓和有关国家对南极的领土纷争，促进各国在南极考察方面的合作，发挥了重要的作用 。
参考题例：
一、选择：
《学力提升丛书—东南亚-习题练习》
第1、3、6、9、12、15题
《学力提升丛书—中东-习题练习》
第5、14题
《学力提升丛书—两极地区-习题练习》
第3、7、9、11题
二、补充：
《省.地理考试标准与说明.二：测试练习.认识地区》
P52综合题1、2题
（七）认识国家
选取承载课标要求有代表性的日本，在不重复课标要求的前提下补充印度、美国、巴西的个别考点
考点1：在地图上指出日本的地理位置、领土组和首都 :（P18图7.1、7.2）
（1）海陆位置：东亚太平洋西北部的岛国。东临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡，东海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望，北有鄂霍次克海。
（2）纬度位置：23°N-46°N、122°E-148°E考点2：据图说出日本的领土组成和首都 ：领土由北海道.本州.四国.九州等主要岛屿组成日本群岛：面积37.7平方千米。首都 东京位于本州岛中东部、临近太平洋西岸。
关注：巴西国家地理位置和美国的领土组成和首都
课标要求1：“在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。” A层
考点1：根据地图和资料说出日本自然环境的基本特点（P18图7.2、）
（1）纬度跨度广，并与经线斜交，东西时差、南北温差大，海岸线曲折，多优良港湾，神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口
（2）境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，仅在沿海一带分布着狭小的平原。临近东京湾的关东平原是日本大的平原。
（3）地处中纬，以亚热带、温带季风气候为主。
课标要求2：“根据地图和资料说出某一国家自然环境的基本特点，指出特有的地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因 ” B层
2 考点2：指出特有的地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因 ” （ P20图7.5-7.7 ）
（1）自然灾害：火山众多、地震频繁。
（2）主要原因：位于环太平洋火山、地震带上，亚欧板块与太平洋板块交界处，板块挤压引发地震、火山。
（3）日本的象征，也是最高峰富士山是一座火山
关注：巴西的自然环境、美国的地形 特征及气候特征
考点1：了解印度农作物的种类及分布，并分析其原因 （ P33图7.41）
1、水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者产量均居世界前列。
2、印度粮食作物增长的突破口在于推行了“绿色革命”
3、发展农业要因地制宜，农业生产和自然条件的关系极为密切。插件文件夹\印度自然条件.doc
课标要求3：“运用地图和资料联系某一国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例 。” B层（以印度为例）
4“绿色革命”
（1）良种化：引进墨哥的矮株小麦和东南亚的水稻。将引进的小麦和水稻与本地小麦和水稻杂交，培育新种，生长期短，产量在全国推广。
（2）化肥化和机械化：用化肥代替粪肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。
考点2、通过对工业发展与资源的分析，了解印度因地制宜发展经济，形成工业布局的基本知识。（ P40图7.43）
（1）工业布局靠近原料、产地—就近原则，节省运费、降低成本；
（2）印度工业布局：
钢铁工业的原料是铁、煤、锰，麻纺织工业的原料是黄麻（产量居世界第一）。加尔各答因靠近黄麻产地和铁、煤、锰产地而发展成为最大的麻纺织工业中心和钢铁工业中心。
棉纺织工业的原料是棉花，孟买靠近棉花产地发展成为棉纺织工业中心。
考点1:运用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位及作用 （ P85图9.10-9.13）
地位（1）美国是世界高新技术产业的基地，其拥有完整的部门体系，产业分布比较广泛，形成众多的高新技术产业园区。
（2）位于旧金山东南的硅谷，是美国兴起最早规模最大的高新技术产业中心，大量生产电子工业的基本材料硅片得名。
作用：20世纪90年代以来，美国经济增长得益于高新技术产业的发展，2000年美国因特网经济的产值已达到8500亿，成为美国的支柱产业。
课标要求4：“运用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位及作用。” B层（以美国为例）
课标要求5:“举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训 ”A层
考点1：举例日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训 ”：P
经验：（1）为了抗震，民居多用质地较轻的建筑材料，减少地震灾害造成的人员伤亡；每年9月1日全国防灾日，进行防震演习。
（2）火山灰是肥沃的土壤，有利农业生产；非活动期间，发展旅游业和科学研究。
教训：日本合理利用和保护本国资源的意识很强，但是(1）远洋超量捕捞、大量进口木材，把污染严重的企业转移到海外，将导致世界其他地区、国家的资源严重破坏，进而导致全球全球生态环境失调
(2)为了追求高效能源的生产，不顾本国地质灾害隐患，盲目选址建立核电站，灾害发生后贻害国民，污染公海。（2011.3.11福岛7级以上地震，…）
课标要求6“根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市” A层
考点1：根据资料和地图，说出美国的交通运输特点。P86图9.12
(1)在图上找到纽约、华盛顿、休斯顿、旧金山、洛杉矶、芝加哥、西雅图等工业区和城市的位置、铁路网
（2）美国的城市发展、工业发达都离不开交通：沿海地区交通便利，往往成为美国城市密集、工业发达、人口集中的地区，纽约是大西洋沿岸最大的工商业中心和港口，是美国最大的城市和人口最多的城市。联合国总部设在纽约。首都华盛顿也在沿海。
2、工业分布:
（1）东北部地区：是美国资本主义发展最早的地区。和中部的工业、交通中心芝加哥也在本区。（2）南部地区：新兴的石油、飞机、宇航、电子等工业区。休斯顿是南部石油化工、宇宙航空研究和发展中心。（3）西部地区：旧金山市西部的大港口，附近的“硅谷”是新兴电子工业中心。 洛杉矶市西部人口最多的城市和港口，好莱坞是美国电影、电视工业中心。西雅图是美国飞机制造工业中心。旧金山和洛杉矶是美国华人最多的城市。
课标要求7:“根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一方面的情况 。” A层
考点1：说出日本的民族构成情况：
民族构成单一，大和民族占绝对优势。使用日语。 考点2 、文化特点：日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。（P24.图7.14-7.16）
考点3、说出美国的人口、宗教、语言等方面的情况
人口和种族
（1）2006年年底，美国人口超过3亿， （2）种组构成：多种族组成。①白种人占84%，在政治、经济和社会生活中享有特权；②黑种人占13%（非洲移民后裔）；③其他人占3%（亚洲人和印第安人）。（3）印第安人（黄色人种）是美国的土著居民，今天居住在美国的白人、黑人和亚洲黄种人都是在近200多年的时间里移入美国的（4）各国移民移入美国后，经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致，共同接受美国的生活方式，讲英语，形成统一的美利坚民族。
课标要求8:“用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响 ” A层
考点:举例说明巴西是“民族大熔炉的缩影”
P91，图：9.19-9.21
（1）早期的西班牙和葡萄牙移民很少种族偏见，白人、黑人、印第安人之间通婚普遍，后代成为混血种人。（在巴西，白种人占一半多，黑白混血种人约占40％）
（2）在这个民族的大熔炉里，来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。（文化特色：跳桑巴舞、过狂欢节、踢足球）
考点:用实例说出印度与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系：
（1）经济：为使本国经济快速发展，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人员，依靠自己的力量发展高新技术产业。
（2）贸易：印度是世界第二软件大国，2000年，软件产业总产值达到83亿美元，软件出口量仅次于美国。
（3）文化：印度是佛教的发源地，目前佛教和印度歌舞在世界广为传播 （P34图3.2，阅读材料“世界文明古国——印度”）
课标要求9:“用实例说明某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 ” A层
参考例题：
一、选择：
《学力提升丛书—日本-习题练习》
第5、9、13、题
《学力提升丛书—印度-习题练习》
第9、11题
《学力提升丛书—美国-习题练习》
第6题
《学力提升丛书—-习题练习》
二、补充《省.考标与说明.二：测练.国家》
P54.（一）第2、3、10、13、25、27、
P58（二）第4、
谢 谢 各 位！(共21张PPT)
中国地理八年级上册复习建议
昆明实验中学 廖蜀云
疆域与行政区划
一 课标要求：运用地图说出我国的地理位置及其特点
复习要点：1.我国的纬度位置及特点：南北跨纬度广，大部分位于中纬度，属北温带，少部分在热带，没有寒带。
2.海陆位置及特点：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。
二 课标要求：记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。结合地图和资料，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国
复习要点:
1.陆地面积及排名。领土四端点
2 邻国（与云南省相邻的国家），
3 濒临的海洋，与我国隔海相望的国家
4 最大的盐场和渔场
5 经度和纬度差异带来的影响
三 课标要求： 在我国行政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们简称和行政中心。
复习要点：34个省级行政区(注意北回归线穿过的省区及成语故事涉及的省区)
主要的习题
疆域与行政区划 P77 1 2 3 及 P79 22
人口与民族
一. 课标要求：说出我国人口总数。运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。
复习要点：
（1） 我国人口总数及所占比例
（2） 运用有关数据和图表说明我国人口增长特点 及我国的人口国策
二 课标要求：运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征
复习要点：少数民族的地区分布特征及民族分布特点
主要习题
人口与民族 P77 4 及 P78 20
自然环境
一.课标要求：运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
复习要点：1.我国地势地形的主要特征
2.四大高原及特点
3.主要走向山脉（东西走向和东北-西南走向）
二. 课标要求：运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
复习要点：（1）我国冬夏气温特点及最热最冷的地方
（2）运用图表及资料说出我国的气候特征及影响因素
三.课标要求：在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
复习要点：（1）主要外流河及注入的海洋（我国唯一注入北冰洋的河流）
（2）长江的基本概况及开发治理
（3）黄河的基本概况及开发治理
主要习题
自然环境 P77 6 7 8 10 11 12 13
P79 23
自然资源
1. 课标要求：举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。
复习要点：我国自然资源的特点
二.课标要求：运用资料，说出我国土地资源的主要特点。
复习要点：（1）运用资料和图表说明我国土地资源的主要特点。
（2）耕地，林地，草地的分布和土地的基本国策
三.课标要求：运用资料说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
复习要点：（1）人类大量利用的淡水资源来源。
（2）运用资料和图表说明我国水资源的时空分布特点及对社会经济发展的影响
(3) 解决水资源分布不均而建设的大型工程（主要为南水北调工程东线和中线图）
主要习题
自然资源 P78 14 18 21
P79 24
经济发展
一.课标要求：运用资料并联系实际，说出我国农业的分布概况
复习要点：南方与北方的差异（土地类型，熟制和主要作物的差异）
二.课标要求：运用资料，说出我国工业的地理分布。
复习要点：1.我国工业的分布大势
2.我国沿海的四大工业基地：辽中南，京津唐，沪宁杭，珠江三角洲位置及特点
三课标要求：.运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局
复习要点：（1）分布格局：东部密度大，西部密度小
（2）铁路是我国最重要的运输方式，我国主要铁路干线的分布（北京，郑州，兰州，株洲，徐州，成都铁路枢纽经过的铁路）
主要习题
经济发展 P83 2 3 4 7 9
P84 17(共16张PPT)
昆明市初中地理学业水平考试复习建议
地 球 和 地 图
昆明市盘龙区金辰中学 洪丽芸
一、地球和地球仪
1、能用证据说明地球是个球体。（b层次）
2、经纬线的不同特点。（a层次）
3、地球南北半球与东西半球的划分。（a层次）
4、地球自转和公转运动的基本特点。（a层次）
5、五带的划分和各自的气候特征。（a层次）
6、利用经纬网判读某地位置。（c层次）
二、地图
1、学会利用指向标在地图上判断方向。
（c层次）
2、在分层设色地形图上识别五种主要地形。
（a层次）
3、根据等高线的特征判断地形部位。
（b层次）
4、根据需要选择地图类型。（c层次）
参考习题（见题号）
《地球和地球仪》部分：
《地图》部分：
1、4、8、10、11；
7、9、13、14；
1、下列现象中，不能证明地球是球体的是：（ ）
A、日月星辰的东升西落
B、人造卫星拍摄的地球照片
C、在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看到船身
D、月食时，月球面上地球阴影的边缘是圆弧形
4、关于经纬线的说法，正确的是：（ ）
A、纬线的长度都相等
B、地球仪上纬线有180条
C、经线指示南北方向
D、经线是圆圈
A、方向都是自西向东
B、自传围绕的中心是太阳，公转围绕的中心是地轴
C、周期都是一年
D、地球自转运动半年，接着公转运动半年
8、关于地球自转和公转的叙述，正确的是：（ ）
10、下列现象主要由地球自转产生的是：（ ）
A、天安门广场升旗的时间夏季比冬季早
B、黑龙江的学生比新疆的学生上学早
C、夏季的白天比黑夜长
D、我们国家大部分在北温带
11、读右图，完成下列问题。
（1）图中A点的位置(经、纬度）： ，
图中B点的位置(经、纬度）： 。
（2）A点在东西半球的 半球，在南北半球的 半球。
（3）B点在 （温度带），阳光 （直、斜）射，气候 。
7、在一幅分层设色地形图上，有一大地形区呈现绿色，该地形区最有可能是：（ ）
A、黄土高原
B、四川盆地
C、长白山
D、东北平原
9、下面各图中，表示山脊的是：（ ）
13、外出旅游最常用的地图有：（ ）
①导游图 ②地形图 ③政治地图 ④交通图
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
14、读某村平面图，完成下列问题：
（1）途中公路AB段的延伸方向为 向 ，BC段向 方向转弯。
（2）图中小河是自 向 方向流。
（3）林地在村庄的 方向。
