(共8张PPT)
是
米成堂
a+c
图形的运动
第1课时轴对称(一)(教材第23~24页
基础堂堂清
、如下图,拿出纸折一折,在两边能完全重合的图形
下面画“V”。
下面的数字图案,哪些是轴对称的?圈一圈。
彐4
日
、下面的图形,是轴对称图形的画“√”,不是的画
×
×)
×
×
四、用对折的方法找出下面图形的对称轴。
五、照样子,用
摆出轴对称
图形。
(答案不唯
O秀
400÷5=80
300÷6=50
100÷2=50
255÷5=51
248÷4=62
21×6=126
32×5=160
31×7=217
50×7=350
62×4=248(共5张PPT)
是
米成堂
a+c
第2课时轴对称(二)(教材第25~26页
基础堂堂清
、下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
、下面都是轴对称图形的一半,猜一猜,整个图形是
什么?
(瓢虫)(房子)(猴子)(老鼠)
能力素养练
、如图,把一张正方形纸对折两次后沿线剪掉空白部
分,按(B)的方法剪能得到连续的松树图案。
四、像下面这样剪一个自己喜欢的轴对称图形,贴在空
白处。
略(共7张PPT)
是
米成堂
a+c
第3课时平移和旋转(1)(教材第27页)
基础堂堂清
下列现象中,是平移的画“√”,是旋转的画“○”。
10
2
9
8
6
二、图1经过(旋转)变成图②,图2经过(平移
变成图③3,图3经过(旋转)变成图4,图4经过
旋转)变成图⑤。(填“平移”或“旋转”)
3
5
、选一选。
通过平移能和左边的图形重叠在一起的是图(B
B
2在下面的图形中,图(
)可以由旋转得到左边
的图形。
A
B
能力素养练
四、下面图(③)是由图平移得到的,图(⑤⑥
是由图旋转得到的。
4
6(共7张PPT)
是
米成堂
a+c
第4课时平移和旋转(2)(教材第28~29页
基础堂堂清
下面的物体是向哪个方向平移的?
直升机向(上)平移
汽车向(右)平移
二、把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。
A
B
三、移一移,描一描。
1把图1向右平移5格。
2把图2先向左平移5格,
再向上平移3格。
3.拼出的图形像(房子)。
(答案不唯
四、要铺满一层,和分别需要怎样平移?填
填
先向(左)平移
2)格,再向(下
平移(5)格
先向(右)平移
(1)格,再向(下)
平移(6)格。
