（人教新起点）一年级英语下册教案 Unit 10 Lesson 58
文档属性
| 名称 | （人教新起点）一年级英语下册教案 Unit 10 Lesson 58 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教（新起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2012-03-30 19:37:07 | ||
图片预览
文档简介
Unit 10 My Room ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "right )
Lesson 58
教学内容：
教材第14页内容
教学目标：
学习句型“What’s behind the door ”，能做出简单的回答。
学习右手键盘上H、J、K、L，能初步认读键盘上的4个字母，并根据指令做出正确的手指反应。
课前准备：
教学录音磁带；单词图片
课时安排：
1课时
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 反思
复习 1．出示图片2.用一个铅笔和一个文具盒摆放出一定的位置关系。 复习本节课所用单词(door,dog,table,fish,bed,melon,armchair,mouse,apple,backpack,cat)复习位置介词(on,in,under,behind,next to)
教学环节 教师活动 学生活动 反思
新课 1.出示主题图句型：What’s behind the door/on the table/under the bed/in the armchair/next to the apple/under the table 2.出示字母H、J、K、L (播放录音)范读读音出示打乱的字母3.出示键盘图片出示右手图片 打乱顺序说出这四个字母 从图中观察并简单回答（Lucky）/ (fish)/ (melon)/ (mouse)/ (backpack)/ (cat)跟读，学习四个字母的读音能读出相应的读音认识字母H、J、K、L在键盘上的位置了解H、J、K、L的指法。根据听到的字母做出正确的手指反应。
Lesson 58
教学内容：
教材第14页内容
教学目标：
学习句型“What’s behind the door ”，能做出简单的回答。
学习右手键盘上H、J、K、L，能初步认读键盘上的4个字母，并根据指令做出正确的手指反应。
课前准备：
教学录音磁带；单词图片
课时安排：
1课时
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 反思
复习 1．出示图片2.用一个铅笔和一个文具盒摆放出一定的位置关系。 复习本节课所用单词(door,dog,table,fish,bed,melon,armchair,mouse,apple,backpack,cat)复习位置介词(on,in,under,behind,next to)
教学环节 教师活动 学生活动 反思
新课 1.出示主题图句型：What’s behind the door/on the table/under the bed/in the armchair/next to the apple/under the table 2.出示字母H、J、K、L (播放录音)范读读音出示打乱的字母3.出示键盘图片出示右手图片 打乱顺序说出这四个字母 从图中观察并简单回答（Lucky）/ (fish)/ (melon)/ (mouse)/ (backpack)/ (cat)跟读，学习四个字母的读音能读出相应的读音认识字母H、J、K、L在键盘上的位置了解H、J、K、L的指法。根据听到的字母做出正确的手指反应。