安徽省潜山市第四中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
一、单选题
1．（2018九上·民勤期中）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．粉笔折断 B．棉纱织布
C．木材燃烧 D．汽油挥发
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A．粉笔折断，B.棉纱织布，D.汽油挥发，均没有新物质生成，属于物理变化。
C.木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2017·北京）下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ）
A．人走关灯、少开空调 B．使用一次性餐具
C．自带水杯出行 D．对垃圾进行分类
【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】解：A、人走关灯、少开空调，可节约资源保护环境，符合主题；
B、使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，错误；
C、自带水杯出行可节约资源保护环境，符合主题；
D、垃圾分类回收，可节约资源保护环境，符合主题．
故选B．
【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．
3．（2016·厦门）下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．闻气体气味
C．塞进橡皮塞 D．量筒读数
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用酒精灯点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．
故选：B．
【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据闻气体气味的方法进行分析判断；C、根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4．（2017九上·平顶山期末）下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】解：A、红磷在空气中能燃烧，A不符合题意．
B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，B符合题意．
C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，C不符合题意．
D、木炭燃烧需要点燃，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、根据红磷在空气中不能燃烧进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在氧气中燃烧时的现象进行分析判断．
D、根据木炭燃烧需要点燃进行分析判断．
5．（2016·厦门）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．Na2SeO3中Se的化合价为+3 B．Se是一种金属元素
C．n的值为6 D．Se相对原子质量为78.96g
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A．钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．错误；
B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法错误；
C．当质子数=核外电子数，为原子，则硒的原子结构示意图中n=34﹣2﹣8﹣18=6，故选项说法正确；
D．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是克；故选项说法不正确．
故选：C．
【分析】A．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答即可；B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素．C．当质子数=核外电子数，为原子；D．根据元素周期表中的一格信息分析．本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
6．（2019九下·潜山开学考）“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是 （ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物，属于化合物，A符合题意；
B、图中含有三种分子，属于混合物，B不符合题意；
C、图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，C不符合题意；
D、图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据化合物是由多种元素组成的纯净物分析
7．（2018九上·长岭月考）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是（）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 2 30 20 10
反应后的质量/g m 39 5 16
A．该反应是化合反应
B．甲一定是该反应的催化剂
C．反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5
D．丙可能是单质
【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；质量守恒定律及其应用；单质和化合物；物质的简单分类
【解析】【解答】A、该反应是丙=乙+丁，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，此反应为分解反应，此选项不符合题意；
B、甲反应前后质量没变，可能为催化剂，也可能不参加反应，此选项不符合题意；
C、乙增加了39g﹣30g＝9g，丙减少了20g﹣5g＝15g，故乙、丙变化的质量比为9g：15g＝3：5，此选项符合题意；
D、丙是分解反应的反应物，是化合物，此选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】利用反应物质量会减小生成物质量会增加，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是杂质，以及反应类型的特点解决。
8．（2016·南宁）如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
C．碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
【答案】D
【知识点】碳的化学性质
【解析】【解答】解：A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度，正确；
B、实验过程中生成了二氧化碳，可观察到澄清石灰水变浑浊，正确；
C、碳在反应中与氧结合，发生了氧化反应，表现出还原性，正确；
D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，错误；
故选D．
【分析】根据木炭还原氧化铜的实验现象以及物质的性质进行分析解答即可．本题考查的是实验操作中的注意事项，完成此题，可以依据物质的性质结合实验操作进行．
9．（2018九上·砀山期末）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法错误的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
【答案】B
【知识点】常见金属的特性及其应用；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、金属具有良好的导热性，A不符合题意；
B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，B符合题意；
C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，C不符合题意；
D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据燃烧的条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点分析解答
10．（2019·临泉模拟）用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】金属活动性顺序及其应用；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】当横坐标为盐酸的体积、纵坐标为氢气的质量时，氢气的质量完全取决于盐酸量的多少。
故答案为：D。
【分析】在图像中，图像的倾斜程度越大，说明反应生成氢气的速度越快；而最终那个图像最高，则它产生的氢气量越多，据此判断即可。
二、填空题
11．（2019九下·潜山开学考）用化学符号表示下列意义：
（1）2个汞原子 ；
（2）3个二氧化氮分子 ；
（3）m个钙离子 ；
（4）地壳中含量最多的金属元素是 ；
（5）氧化镁中镁元素化合价为 ．
【答案】（1）2Hg
（2）
（3）
（4）Al
（5）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】根据所学知识知，⑴ 个汞原子是2Hg，原子讲种类，讲个数，元素前面数字表示原子个数；⑵ 个二氧化氮分子是3NO2，分子讲种类，讲个数，分子式前面数字表示分子个数；⑶ 个钙离子是mCa2+，离子讲种类，讲个数，离子符号前面数字表示离子个数；⑷地壳中含量最多的金属元素是Al；⑸氧化镁中镁元素化合价为 。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
12．（2019九下·潜山开学考）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）下列“水”属于纯净物的是______ 填序号 ．
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的．
（3）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
【答案】（1）A
（2）氢气；氢元素和氧元素
（3）肥皂水；煮沸；吸附作用、除色、除味
（4）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水
【解析】【解答】蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；河水、自来水中常混入可溶、不可溶性的杂质，属于混合物；根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等；生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
【分析】（1）根据纯净物是由一种物质组成的分析
（2）根据电解水的实验现象及结论分析
（3）根据检验硬软水的方法分析
（4）根据净化水的方法分析
13．（2019九下·潜山开学考）铁是目前世界上使用最多的金属。
（1）认识铁：从宏观看，铁由 组成；从微观看，铁由 构成。
（2）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是 ，放热。该反应的化学方程式是 。
（3）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是 ）炼铁的化学方程式是 。
【答案】（1）铁元素；铁原子
（2）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；
（3）
【知识点】氧气的化学性质；一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】（1）从宏观上看，铁是由铁元素组成的，从微观上看，铁是由铁原子构成的；故填：铁元素；铁原子；（2）细铁丝在氧气中能够剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热；铁与氧气反应生成四氧化三铁；故填：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体； ；（3）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填： 。
【分析】（1）金属单质、固态非金属单质都是由原子构成的分析
（2）根据铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁和实验的现象分析
（3）根据一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳分析
三、实验题
14．（2019九下·潜山开学考）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡。液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气 在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为： 。请根据如图所示回答：
（1）写出所标仪器的名称：①是 ，②是 。
（2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是 。写出用B装置制取氧气的化学方程式 ，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是 选填“固体氢氧化钠”或“浓硫酸” 。
（3）实验室制取氨气应选择的发生装置是 填写装置对应的字母 。
（4）若用D装置来收集氨气，则气体应从 填“a”或“b” 通入。
（5）若选用 和 加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收 ，以下①-④的操作步骤，你认为正确的顺序是_____。
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解
A．④③①② B．④③②①
C．①②④③ D．①②③④
【答案】（1）长颈漏斗；试管
（2）可以控制反应速率；；浓硫酸
（3）C
（4）a
（5）A
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法
【解析】【解答】 所标仪器的名称：①是长颈漏斗，②是试管。 、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，因为分液漏斗可以控制液体的滴加快慢，所以可以用液体的滴加快慢来控制反应的速率，用B装置的优点是可以控制反应速率。此反应是用过氧化氢制氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式 ，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性。 实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，所以实验室制取氨气应选择的发生装置是C。 若用D装置来收集氨气，因为氨气易溶于水，且密度比空气小，所以用向下排空气法收集，收集时，因为气体的密度小，应从短管a通入。 若选用 和 加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收 ，正确的顺序是：④溶解③过滤①洗涤②烘干。因为二氧化锰难溶于水，而氯化钾易溶于水。
【分析】（1）根据常见仪器的名称分析
（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气分析
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置
（4）根据固液分离的方法分析
四、科学探究题
15．（2019九下·潜山开学考）硬铝属于铝合金，因为具有密度较小、强度较大、耐腐蚀性较强等特点，所以是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。已知硬铝粉末除铝外，还含有镁、铜中的一种或两种。某化学兴趣小组在老师的指导下，对硬铝粉末中镁、铜的存在情况进行了探究。
查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水)；Mg、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
（提出猜想）
猜想1:该合金粉末中除Al外，还含有Mg。
猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。
猜想3:该合金粉末中除Al外，还含有 (填化学式).
（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 实现现象 结论
①取一定量的硬铝粉末，加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 粉末部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有 .
②取步骤①所得滤渣，加过量的 ,充分反应。 滤渣部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有 .
（得出结论）：猜想 成立。
【答案】Mg和Cu；30%的氢氧化钠溶液；铝；10%稀盐酸；镁和铜；3
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】[提出猜想]猜想1:该合金粉末中除Al外，还含有Mg。猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。猜想3:该合金粉末中除Al外，Mg和Cu都有。[实验探究]
实验方案 实现现象 结论
①取一定量的硬铝粉末，加过量的30%的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤渣备用。 粉末部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有铝.
②取步骤①所得滤渣，加过量的10%稀盐酸,充分反应。 滤渣部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有镁和铜.
因为铝能与氢氧化钠溶液反应，而镁与铜不能与氢氧化钠溶液反应，所以应先加入氢氧化钠溶液，在剩余的滤渣中再加入稀盐酸，有气体产生说明有镁，仍有未溶解的滤渣说明有不与稀盐酸反应的铜。所以猜想3成立。
【分析】 （提出猜想） 根据题中的猜想进行分析
（实验探究） 根据铝和氢氧化钠反应而铜、镁和氢氧化钠不反应分析
根据排列在氢之前的金属和酸反应放出氢气分析
五、简答题
16．（2019九下·潜山开学考）请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱。
方案一:
方案二:
【答案】将粗细相同的打磨过铝丝和铜丝分别插入等质量等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的速率；产生气泡速率越快，则活动性越强；将打磨过的铝丝插入一定浓度的硫酸铜溶液中，一段时间后观察铝丝表面是否有红色固体析出；若铝丝表面有红色固体析出，则说明铝的活动性比铜强
【知识点】金属活动性的探究
【解析】【解答】（1）.将粗细相同的打磨过的铝丝和铜丝分别插入等质量等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的速率；产生气泡速率越快，则活动性越强（2）.将打磨过的铝丝插入一定浓度的硫酸铜溶液中，一段时间后观察铝丝表面是否有红色固体析出；若铝丝表面有红色固体析出，则说明铝的活动性比铜强
【分析】在金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此分析
六、计算题
17．（2019九下·潜山开学考）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验，实验测得相关数据如图所示：
计算：
（1）反应生成氧气的质量 ；
（2）该溶液中过氧化氢的质量 ．
【答案】（1）1.6g
（2）3.4g
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由于氧气逸出，所以反应后剩余的混合物中无氧气，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：68.0g+1.0g﹣67.4g=1.6g；（2）设68.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。
= ，解得x=3.4g答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。
【分析】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
1 / 1安徽省潜山市第四中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
一、单选题
1．（2018九上·民勤期中）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．粉笔折断 B．棉纱织布
C．木材燃烧 D．汽油挥发
2．（2017·北京）下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ）
A．人走关灯、少开空调 B．使用一次性餐具
C．自带水杯出行 D．对垃圾进行分类
3．（2016·厦门）下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．闻气体气味
C．塞进橡皮塞 D．量筒读数
4．（2017九上·平顶山期末）下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
5．（2016·厦门）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．Na2SeO3中Se的化合价为+3 B．Se是一种金属元素
C．n的值为6 D．Se相对原子质量为78.96g
6．（2019九下·潜山开学考）“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是 （ ）
A． B．
C． D．
7．（2018九上·长岭月考）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是（）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 2 30 20 10
反应后的质量/g m 39 5 16
A．该反应是化合反应
B．甲一定是该反应的催化剂
C．反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5
D．丙可能是单质
8．（2016·南宁）如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
C．碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
9．（2018九上·砀山期末）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法错误的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
10．（2019·临泉模拟）用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．（2019九下·潜山开学考）用化学符号表示下列意义：
（1）2个汞原子 ；
（2）3个二氧化氮分子 ；
（3）m个钙离子 ；
（4）地壳中含量最多的金属元素是 ；
（5）氧化镁中镁元素化合价为 ．
12．（2019九下·潜山开学考）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）下列“水”属于纯净物的是______ 填序号 ．
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的．
（3）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
13．（2019九下·潜山开学考）铁是目前世界上使用最多的金属。
（1）认识铁：从宏观看，铁由 组成；从微观看，铁由 构成。
（2）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是 ，放热。该反应的化学方程式是 。
（3）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是 ）炼铁的化学方程式是 。
三、实验题
14．（2019九下·潜山开学考）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡。液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气 在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为： 。请根据如图所示回答：
（1）写出所标仪器的名称：①是 ，②是 。
（2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是 。写出用B装置制取氧气的化学方程式 ，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是 选填“固体氢氧化钠”或“浓硫酸” 。
（3）实验室制取氨气应选择的发生装置是 填写装置对应的字母 。
（4）若用D装置来收集氨气，则气体应从 填“a”或“b” 通入。
（5）若选用 和 加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收 ，以下①-④的操作步骤，你认为正确的顺序是_____。
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解
A．④③①② B．④③②①
C．①②④③ D．①②③④
四、科学探究题
15．（2019九下·潜山开学考）硬铝属于铝合金，因为具有密度较小、强度较大、耐腐蚀性较强等特点，所以是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。已知硬铝粉末除铝外，还含有镁、铜中的一种或两种。某化学兴趣小组在老师的指导下，对硬铝粉末中镁、铜的存在情况进行了探究。
查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水)；Mg、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
（提出猜想）
猜想1:该合金粉末中除Al外，还含有Mg。
猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。
猜想3:该合金粉末中除Al外，还含有 (填化学式).
（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 实现现象 结论
①取一定量的硬铝粉末，加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 粉末部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有 .
②取步骤①所得滤渣，加过量的 ,充分反应。 滤渣部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有 .
（得出结论）：猜想 成立。
五、简答题
16．（2019九下·潜山开学考）请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱。
方案一:
方案二:
六、计算题
17．（2019九下·潜山开学考）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验，实验测得相关数据如图所示：
计算：
（1）反应生成氧气的质量 ；
（2）该溶液中过氧化氢的质量 ．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A．粉笔折断，B.棉纱织布，D.汽油挥发，均没有新物质生成，属于物理变化。
C.木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】解：A、人走关灯、少开空调，可节约资源保护环境，符合主题；
B、使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，错误；
C、自带水杯出行可节约资源保护环境，符合主题；
D、垃圾分类回收，可节约资源保护环境，符合主题．
故选B．
【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．
3．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用酒精灯点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．
故选：B．
【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据闻气体气味的方法进行分析判断；C、根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】解：A、红磷在空气中能燃烧，A不符合题意．
B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，B符合题意．
C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，C不符合题意．
D、木炭燃烧需要点燃，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、根据红磷在空气中不能燃烧进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在氧气中燃烧时的现象进行分析判断．
D、根据木炭燃烧需要点燃进行分析判断．
5．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A．钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．错误；
B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法错误；
C．当质子数=核外电子数，为原子，则硒的原子结构示意图中n=34﹣2﹣8﹣18=6，故选项说法正确；
D．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是克；故选项说法不正确．
故选：C．
【分析】A．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答即可；B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素．C．当质子数=核外电子数，为原子；D．根据元素周期表中的一格信息分析．本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
6．【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物，属于化合物，A符合题意；
B、图中含有三种分子，属于混合物，B不符合题意；
C、图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，C不符合题意；
D、图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据化合物是由多种元素组成的纯净物分析
7．【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；质量守恒定律及其应用；单质和化合物；物质的简单分类
【解析】【解答】A、该反应是丙=乙+丁，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，此反应为分解反应，此选项不符合题意；
B、甲反应前后质量没变，可能为催化剂，也可能不参加反应，此选项不符合题意；
C、乙增加了39g﹣30g＝9g，丙减少了20g﹣5g＝15g，故乙、丙变化的质量比为9g：15g＝3：5，此选项符合题意；
D、丙是分解反应的反应物，是化合物，此选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】利用反应物质量会减小生成物质量会增加，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是杂质，以及反应类型的特点解决。
8．【答案】D
【知识点】碳的化学性质
【解析】【解答】解：A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度，正确；
B、实验过程中生成了二氧化碳，可观察到澄清石灰水变浑浊，正确；
C、碳在反应中与氧结合，发生了氧化反应，表现出还原性，正确；
D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，错误；
故选D．
【分析】根据木炭还原氧化铜的实验现象以及物质的性质进行分析解答即可．本题考查的是实验操作中的注意事项，完成此题，可以依据物质的性质结合实验操作进行．
9．【答案】B
【知识点】常见金属的特性及其应用；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、金属具有良好的导热性，A不符合题意；
B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，B符合题意；
C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，C不符合题意；
D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据燃烧的条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点分析解答
10．【答案】D
【知识点】金属活动性顺序及其应用；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】当横坐标为盐酸的体积、纵坐标为氢气的质量时，氢气的质量完全取决于盐酸量的多少。
故答案为：D。
【分析】在图像中，图像的倾斜程度越大，说明反应生成氢气的速度越快；而最终那个图像最高，则它产生的氢气量越多，据此判断即可。
11．【答案】（1）2Hg
（2）
（3）
（4）Al
（5）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】根据所学知识知，⑴ 个汞原子是2Hg，原子讲种类，讲个数，元素前面数字表示原子个数；⑵ 个二氧化氮分子是3NO2，分子讲种类，讲个数，分子式前面数字表示分子个数；⑶ 个钙离子是mCa2+，离子讲种类，讲个数，离子符号前面数字表示离子个数；⑷地壳中含量最多的金属元素是Al；⑸氧化镁中镁元素化合价为 。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
12．【答案】（1）A
（2）氢气；氢元素和氧元素
（3）肥皂水；煮沸；吸附作用、除色、除味
（4）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水
【解析】【解答】蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；河水、自来水中常混入可溶、不可溶性的杂质，属于混合物；根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等；生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
【分析】（1）根据纯净物是由一种物质组成的分析
（2）根据电解水的实验现象及结论分析
（3）根据检验硬软水的方法分析
（4）根据净化水的方法分析
13．【答案】（1）铁元素；铁原子
（2）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；
（3）
【知识点】氧气的化学性质；一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】（1）从宏观上看，铁是由铁元素组成的，从微观上看，铁是由铁原子构成的；故填：铁元素；铁原子；（2）细铁丝在氧气中能够剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热；铁与氧气反应生成四氧化三铁；故填：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体； ；（3）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填： 。
【分析】（1）金属单质、固态非金属单质都是由原子构成的分析
（2）根据铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁和实验的现象分析
（3）根据一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳分析
14．【答案】（1）长颈漏斗；试管
（2）可以控制反应速率；；浓硫酸
（3）C
（4）a
（5）A
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法
【解析】【解答】 所标仪器的名称：①是长颈漏斗，②是试管。 、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，因为分液漏斗可以控制液体的滴加快慢，所以可以用液体的滴加快慢来控制反应的速率，用B装置的优点是可以控制反应速率。此反应是用过氧化氢制氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式 ，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性。 实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，所以实验室制取氨气应选择的发生装置是C。 若用D装置来收集氨气，因为氨气易溶于水，且密度比空气小，所以用向下排空气法收集，收集时，因为气体的密度小，应从短管a通入。 若选用 和 加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收 ，正确的顺序是：④溶解③过滤①洗涤②烘干。因为二氧化锰难溶于水，而氯化钾易溶于水。
【分析】（1）根据常见仪器的名称分析
（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气分析
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置
（4）根据固液分离的方法分析
15．【答案】Mg和Cu；30%的氢氧化钠溶液；铝；10%稀盐酸；镁和铜；3
【知识点】金属的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】[提出猜想]猜想1:该合金粉末中除Al外，还含有Mg。猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。猜想3:该合金粉末中除Al外，Mg和Cu都有。[实验探究]
实验方案 实现现象 结论
①取一定量的硬铝粉末，加过量的30%的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤渣备用。 粉末部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有铝.
②取步骤①所得滤渣，加过量的10%稀盐酸,充分反应。 滤渣部分溶解,并有气体放出。 硬铝中一定含有镁和铜.
因为铝能与氢氧化钠溶液反应，而镁与铜不能与氢氧化钠溶液反应，所以应先加入氢氧化钠溶液，在剩余的滤渣中再加入稀盐酸，有气体产生说明有镁，仍有未溶解的滤渣说明有不与稀盐酸反应的铜。所以猜想3成立。
【分析】 （提出猜想） 根据题中的猜想进行分析
（实验探究） 根据铝和氢氧化钠反应而铜、镁和氢氧化钠不反应分析
根据排列在氢之前的金属和酸反应放出氢气分析
16．【答案】将粗细相同的打磨过铝丝和铜丝分别插入等质量等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的速率；产生气泡速率越快，则活动性越强；将打磨过的铝丝插入一定浓度的硫酸铜溶液中，一段时间后观察铝丝表面是否有红色固体析出；若铝丝表面有红色固体析出，则说明铝的活动性比铜强
【知识点】金属活动性的探究
【解析】【解答】（1）.将粗细相同的打磨过的铝丝和铜丝分别插入等质量等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的速率；产生气泡速率越快，则活动性越强（2）.将打磨过的铝丝插入一定浓度的硫酸铜溶液中，一段时间后观察铝丝表面是否有红色固体析出；若铝丝表面有红色固体析出，则说明铝的活动性比铜强
【分析】在金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此分析
17．【答案】（1）1.6g
（2）3.4g
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由于氧气逸出，所以反应后剩余的混合物中无氧气，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：68.0g+1.0g﹣67.4g=1.6g；（2）设68.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。
= ，解得x=3.4g答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。
【分析】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
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