重庆市第110中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
一、选择题
1．（2019九下·重庆开学考）下列变化与其他三项不同的是（ ）
A．海水蒸发 B．高粱酿酒 C．干冰升华 D．石墨导电
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 海水蒸发，无新物质生成，属于物理变化；
B. 高粱酿酒，有新物质生成，属于化学变化；
C. 干冰升华，无新物质生成，属于物理变化；
D. 石墨导电，无新物质生成，属于物理变化，
所以B与其它三项不同。
故答案为：B
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。
2．（2019九下·重庆开学考）淡水资源非常有限，因此我们必须爱护水资源。下列不符合爱护水资源理念的是（ ）
A．淘米后的水用来浇花
B．洗完衣服的水用来拖地
C．化工厂污水处理后排放
D．生活污水直接向饮用水源里倾倒
【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 淘米后的水用来浇花，体现节约用水的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
B. 洗完衣服的水用来拖地，体现一水多用的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
C. 化工厂污水处理后排放，体现防治水体污染的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
D. 生活污水直接向饮用水源里倾倒，造成水体污染，不符合爱护水资源理念，故符合题意。
故答案为：D
【分析】化工厂污水、生活污水先处理到标后再排放。
3．（2019九下·重庆开学考）下列仪器操作错误的是（ ）
A． 滴加液体 B． 扇闻气体
C． 熄灭酒精灯 D． 过滤
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图中所示操作错误，符合题意。
B. 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故图中所示操作正确，不符合题意。
C. 使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图中所示操作正确，不符合题意。
D. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故图中所示操作正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方。
B、闻气味时，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体。
C、根据酒精灯使用的注意事项进行分析。
D、根据过滤操作的注意事项进行分析。
4．（2019九下·重庆开学考）下列物质属于氧化物的是（ ）
A．稀盐酸 B．液氧 C．氯酸钾 D．五氧化二磷
【答案】D
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、稀盐酸为氯化氢的水溶液，为混合物，不符合题意；
B、液氧为单质，不是氧化物，不符合题意；
C、氯酸钾由三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
D、五氧化二磷由磷元素和氧元素组成，是氧化物，符合题意。
故答案为：D
【分析】物质由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，叫做氧化物。
5．（2019九下·重庆开学考）下列现象及其解释对应错误的一项是（ ）
选项 现象 解释
A 夏天汽车车胎易爆胎 温度越高分子体积变大，导致气体体积增大
B 香水飘香 分子在不断的运动
C 向水中滴墨水，热水比冷水扩散快 温度越高分子运动速率越快
D 10mL水与10mL酒精混溶，得到的混合物小于20mL 分子间存在间隙
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 炎热的夏天汽车车胎容易爆裂，是由于分子间有间隔，在受热时间隔变大，气体的体积膨胀，故解释错误，符合题意；
B. 香水飘香是因为分子在不断运动，香水的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便感觉的香味，故解释正确，不符合题意；
C. 向水中滴墨水，热水比冷水扩散快，温度越高分子运动速率越快，故解释正确，不符合题意；
D. 10mL水和10mL酒精混合后的体积小于20mL是因为分子之间有间隔，水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故解释正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
6．（2019九下·重庆开学考）钽金属，存在于钽铁矿石中，质地坚硬。可用来制造蒸发器皿等，也可做电子管的电极、整流器、电解、电容。医疗上用来制成薄片或细线，缝补破坏的组织。已知钽元素（Ta）是73号元素，相对原子质量为181，则下列关于钽元素说法错误的是（）
A．钽原子中含有73个质子；
B．钽原子中不存在带电粒子；
C．钽的氧化物Ta2O5中，Ta的化合价为+5；
D．Ta的原子核中有108个中子；
【答案】B
【知识点】原子的定义与构成；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A. 原子序数等于质子数，已知钽元素（Ta）是73号元素，则钽原子中含有73个质子，故正确，不符合题意；
B. 原子由核内带正电的质子和核外带负电的电子构成，故错误，符合题意；
C. 氧元素显-2价，钽的氧化物Ta2O5中，Ta的化合价为+5价，故正确，不符合题意；
D. 相对原子质量约为质子数加中子数，相对原子质量为181，Ta的原子核中有108个中子，故正确，不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、根据元素周期表中一格的信息可知，原子序数等于质子数。
B、根据原子的构成进行分析。
C、在化合物中，元素的正负化合价代数和为零。
D、在原子中，相对原子质量=质子数+中子数。
7．（2019九下·重庆开学考）氮化硼（BN）是一种棕色的晶体，具有良好的导热性和硬度。1973年美国利用氮化硼制成CBN刀具，现已广泛应用于金属钢材的切割。经分析氮化硼的结构与金刚石的结构相似，则氮化硼（BN）应该是由（ ）构成的物质。
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】金刚石是由原子直接构成的物质，氮化硼的结构与金刚石的结构相似，说明也由原子构成。
故答案为：B
【分析】根据金刚石是由原子直接构成的物质，进行分析。
8．（2019九下·重庆开学考）下列对现象的描述正确的是（ ）
A．氧化铜与木炭反应：有黑色固体生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体；
B．镁条燃烧：产生耀眼的白光，并生成白色的固体；
C．电解水：正极体积：负极体积=2:1
D．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 氧化铜与木炭反应：有红色固体生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故描述错误，不符合题意；
B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故描述正确，符合题意；
C. 电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故描述错误，不符合题意；
D. 硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不能说具体物质名称，故描述错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、氧化铜为黑色固体，铜是红色。
B、氧化镁为白色固体。
C、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
D、描述实验现象时，不能说出生成物的名称。
9．（2019九下·重庆开学考）氕（1H）、氘（2H）、氚（3H）是三种不同的氢原子，下列对他们的说法正确的是（）
A．属于不同种元素 B．中子数相同
C．核电荷数相同 D．相对原子质量相同
【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】氕（1H）、氘（2H）、氚（3H）是三种不同的氢原子，都属于氢元素，核内质子数相同，核电荷数相同，中子数不同，相对原子质量不同。
故答案为：C。
【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数；
中子数+质子数=相对原子质量。
10．（2019九下·重庆开学考）硅酸钠（Na2SiO3）俗称泡花碱，其水溶液俗称水玻璃，是一种常见的防火剂、黏合剂。则硅酸钠中，硅元素的化合价为（ ）
A．-3 B．+3 C．-4 D．+4
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物元素化合价代数和为零，则设硅元素化合价为x， ，x=+4。
故答案为：D。
【分析】根据在化合物中，元素的正负化合价代数和为零，进行计算。
11．（2019九下·重庆开学考）如图所示，表示物质的微观构成，下列图像能表示化合物的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物
【解析】【解答】A、图示为化合物，符合题意；
B、图示为混合物，不符合题意；
C、图示为单质，不符合题意；
D、图示为单质，不符合题意。
故答案为：A
【分析】有两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物。
12．（2019九下·重庆开学考）现有氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，下列操作能一次性将三瓶气体鉴别开的是（ ）
A．带火星的木条 B．燃着的木条
C．澄清石灰水 D．石蕊溶液
【答案】B
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气，若带火星的木条熄灭，则是二氧化碳和氢气，无法鉴别二氧化碳、氢气，故选项错误，不符合题意；
B. 把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳，若木条燃烧更旺，则是氧气，若气体能燃烧，则是氢气，现象明显不同，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确，符合题意；
C. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气、氢气，故选项错误，不符合题意；
D. 分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氢气、氧气，无法鉴别氧气和氢气，故选项错误，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
13．（2019九下·重庆开学考）在电影《流浪地球》中，主人公通过燃烧木星大气，在最后关头拯救地球。木星大气中，除含有大量的氢氮化合物外，还有一种气体——乙烷（C2H6）；则下列关于乙烷说法正确的是（ ）
A．乙烷是由2个碳原子和6个氢原子构成
B．乙烷中，碳元素的质量分数是80%
C．乙烷的相对分子质量为30g
D．乙烷由2个碳元素和6个氢元素组成
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 一个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成，故说法错误，不符合题意；
B. 乙烷中，碳元素的质量分数是 ，故说法正确，符合题意；
C. 乙烷的相对分子质量为30，故说法错误，不符合题意；
D. 元素只讲种类，不讲个数，故说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、分子是有原子构成的。
B、在化学式中，
C、相对分子质量的单位是“1”.
D、元素不讲个数。
14．（2019九下·重庆开学考）下列图像能正确反映对应的变化关系的是（）
A． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B． 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
C． 加热一定量的高锰酸钾固体
D． 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 催化剂只能改变化学反应速率，加与不加催化剂产生氧气质量相等，故不符合题意；
B. 红磷燃烧放出大量的热，刚开始时集气瓶里的压强应是逐渐增大，随着氧气的消耗，瓶内压强逐渐减少，当氧气完全消耗时，瓶内压强不再发生变化，故不符合题意；
C. 依据质量守恒定律知，化学反应前后锰元素质量保持不变，但反应后生成了氧气，固体的质量减少了，则锰元素质量分数逐渐增大，当不再产生氧气时，固体质量不再减少，锰元素质量分数不再增加，故符合题意；
D. 根据化学方程式可知，反应前后分子个数不变，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据催化剂的特点可知，催化剂不会改变生成物的质量。
B、 根据红磷燃烧放出大量的热，刚开始时，温度升高，集气瓶里的压强应先是逐渐增大，但是随着氧气的不断消耗，瓶内压强逐渐减少，进行分析。
C、根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，刚开始加热，高锰酸钾需要加热到一定温度下，才会分解，此时锰元素的质量分数不变；随着温度不断升高，高锰酸钾开始分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，质量不断减少，生成氧气气体，氧气逸出，固体质量不断减少，进行分析。
D、甲烷燃烧的化学方程式为：，根据化学方程式进行分析。
15．（2018九上·武威月考）下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．化学变化前后硅元素的化合价不变
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由题图示可知甲物质的每个分子是由5个原子构成，不符合题意；
B、由题图可知生成的氢原子和氯原子个数比是1:1，又知每个甲分子中有4个氯原子，所以需要乙分子提供4个氢原子，所以参加反应的甲乙分子个数比是1:2，不符合题意；
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类和质量不变，参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等，符合题意；
D、反应前硅元素呈化合态，化合价不为零，反应后硅元素呈游离态，化合价为零，不符合题意。
【分析】化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合形成新的分子，反应的微观示意图可以清晰的反应出化学反应的本质及反应过程。从化学反应的微观示意图中，可以获取以下信息：
（1）化学反应中反应物和生成物的化学式。
（2）反应物和生成物的元素组成及分子中各原子的个数。
（3）反应物和生成物的物质分类，比如单质、化合物、氧化物等。
（4）参与化学反应的各物质的粒子数。
（5）化学反应的类型。
16．（2019九下·重庆开学考）下列是发生某反应是各物质间的质量关系表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 5 30 3 2
T时刻质量/g Y 15
反应后质量/g 13 10 3 X
若已知甲与丁的相对分子质量比为3:2，则下列说法正确的是（ ）
A．该反应中丙一定是催化剂
B．X的值为13
C．Y的值为10
D．甲与丁在方程式中的计量数（系数）之比为4：9
【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、丙质量没变，可能是杂质或催化剂，故错；
B、X的值为14，故错；
C、由题意知： Y=11，故错；
D、已知甲与丁的相对分子质量比为3:2，且质量比为2:3，则计量数（系数）之比为4：9，故符合题意。
故答案为：D
【分析】甲增加了8g，为生成物；乙减少了20g，为反应物；丙质量没变，可能是杂质或催化剂；根据质量守恒定律，丁为生成物，质量增加了20g-8g=12g，则X=14。
二、填空题
17．（2019九下·重庆开学考）用化学用语回答下列问题
（1）两个氧分子
（2）1个硫酸根离子
（3）天然气
（4）保持双氧水化学性质的微粒是
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）分子的表示方法，直接用化学式表示，表示多个分子时，就在化学式前加相应的数字，故填：
（2）离子的表示方法，在其原子或原子团的右上角，标出所带电荷数，数字在前，正负号在后，故填：
（3）天然气的主要成分是甲烷，故填：
（4）由分子构成的物质，分子时保持物质化学性质的最小粒子，故填：
【分析】（1）在化学式前有数字，表示多个分子。
（2）根据离子的表示方法进行分析。一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷。
（3）甲烷的化学式为
（4）保持物质化学性质的最小粒子是分子。
18．（2019九下·重庆开学考）随着逐渐进入小康社会，汽车已基本走进每一个家庭，但汽油等化石燃料的燃烧也渐渐对我们赖以生存的环境造成不可逆转的破坏。根据提示，回答下列有关化石燃料的问题。
（1）煤、石油和 都属于化石燃料。
（2）化石燃料的的燃烧加剧了温室效应，是因为增加了 的排放量。
（3）为了减少对化石燃料的依赖，酒精也逐渐走入人们的视线，酒精燃烧的化学方程式： ；
【答案】（1）天然气
（2）二氧化碳
（3）
【知识点】二氧化碳对环境的影响；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；常见能源的种类、能源的分类
【解析】【解答】（1）煤、石油和天然气都属于化石燃料。故填：天然气（2）化石燃料的的燃烧加剧了温室效应，是因为增加了二氧化碳的排放量。故填：二氧化碳（3）酒精燃烧的化学方程式： ；故填：
【分析】易错点：酒精化学式的书写
19．（2019九下·重庆开学考）水是非常珍贵的资源，必须节约用水，请你参加下列问题的讨论。
（1）自来水生产过程中，过滤池中有活性炭层，其中活性炭起 作用。
（2）若要检验水是硬水或软水可以采用 的方法。
（3）长期饮用硬水对身体不利，生活中常采用 的方法降低水的硬度。
【答案】（1）吸附
（2）肥皂水
（3）煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附异味和色素。故填：吸附
（2）若要检验水是硬水或软水可以采用肥皂水的方法，硬水有较多泡沫和浮渣，软水有较少泡沫和浮渣或没有。故填：肥皂水
（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。故填：煮沸
【分析】（1）根据活性炭的结构进行分析。
（2）硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（3）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来；又可以杀菌消毒。
20．（2019九下·重庆开学考）根据下列粒子的结构进行填空：
（1）如图所示，共有 种元素，属于同种元素的是 （填序号，下同）
（2）属于稀有气体原子的是 ；（填序号，下同）属于相对稳定结构的是 ；
（3）在四种粒子中，能形成化合物的化学式为 。
【答案】（1）3；②③
（2）①；①②
（3）
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）元素种类由质子数决定，同种元素的质子数相同，故填：3，②③。
（2）10号元素为氖，属于稀有气体原子，当最外层电子数为8时（氦除外）属于相对稳定结构；故填： ①，①②。
（3）在四种粒子中，镁原子和氯原子能形成化合物，其化学式为 。故填：
【分析】（1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。
（2）稀有气体原子（氦除外），最外层电子数为8，处于相对稳定结构。
（3）根据四种粒子可知，镁原子和氯原子能形成化合物。
三、推断题
21．（2019九下·重庆开学考）以下九种物质是初中常见的物质，其中A为暗紫色固体，B、Y为黑色固体，X、E是组成元素相同的液体，C能使带火星的木条复燃，F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思，试回答下列有关问题。
（1）A的化学式为 ，X的化学式 。
（2）写出①的化学符号表达式
（3）反应③属于的反应类型是 。
【答案】（1）；
（2）
（3）分解反应
【知识点】氧气的实验室制法；电解水实验；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A的化学式为 ， X的化学式 。故填： 、 （2）①的化学符号表达式为 ，故填： （3）反应③是水通电生成氢气和氧气，为分解反应。故填：分解反应。
【分析】A为暗紫色固体，则A为高锰酸钾； C能使带火星的木条复燃，则C为氧气；F能使澄清石灰水变浑浊，则F为二氧化碳；根据反应条件“通电”，且X、E是组成元素相同的液体，则E为水，X为过氧化氢；那么B为二氧化锰；Y为碳。
四、科普阅读题
22．（2019九下·重庆开学考）化学方程式的配平方法多种多样，对于化合价发生变化的方程式，我们也可以根据得失电子守恒的方法来配平方程式。在方程式中化合价之所以会发生改变，是因为原子的电子发生了转移，而电子总量并没有发生改变，因此得电子的总量与失电子总量应该是相等的。因此，我们可以根据这一点配平化学方程式。例如：
利用上述知识，回答下列问题：
铜与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫和水，写出该反应方程式： ；在该反应中，发生还原反应的物质是 （写出化学式）。
【答案】；
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】根据题干材料进行配平，1、
2、
3、交叉相配，系数为1
4、 ，要注意硫酸后加浓，二氧化硫后加气体上升符号；反应中，铜单质生成硫酸铜得到氧，则为氧化反应，那么发生还原反应的就是浓硫酸。故填： ，
【分析】1、先写出反应的符号表达式；
2、找出化学方程式中化合价发生变化的元素，并且标出元素的化合价；
3、根据电荷守恒原则，即在反应中得失电子个数相等，计算出物质的系数；
4、配平化学方程式。
在化学反应中，反应后元素的化合价比反应前此元素的化合价降低，反应物发生还原反应。
五、实验题
23．（2019九下·重庆开学考）利用如图几种装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器名称：甲 乙
（2）某同学利用A装置来制取氧气，则该反应的化学方程式： ；且可以用 收集该气体（不选“F”）
（3）若要用上述装置制取二氧化碳，则选用的药品是 （填名称）；选用的发生与收集的装置是 （填字母）；反应的化学方程式为 ；检验该气体的方程式是： ；
（4）在氢气、氧气、二氧化碳三种气体中，能用F装置收集的气体是 （填化学式），且应从 （填“a”或“b”）端导入气体
【答案】（1）长颈漏斗；锥形瓶
（2）；DE
（3）盐酸、大理石或石灰石；BD；；
（4） ， ；b
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）甲是长颈漏斗， 乙是锥形瓶，故填：长颈漏斗，锥形瓶。（2）A装置无棉花，制取氧气则是氯酸钾在二氧化锰催化加热的反应，该反应的化学方程式： ；且可以用排水法或向上排气法收集该气体。故填： ，DE（3）制取二氧化碳选用的药品是盐酸、大理石或石灰石；选用的发生装置是固液不加热型，收集的装置是向上排气法；反应的化学方程式为 ；检验该气体的方程式是： ；故填：盐酸、大理石或石灰石，BD， ， （4）二氧化碳易溶于水且与水反应不能用F装置收集的气体，氧气和氢气可以，想要排出水，气体应从短管进入。故填： ， ；b
【分析】易错点：高锰酸钾和氯酸钾制氧气，装置的区别在于是否有棉花。
六、计算题
24．（2019九下·重庆开学考）110中学化学课外兴趣小组为了测定某瓶石灰石的纯度，取25g该石灰石样品与85g稀盐酸于烧杯中，且石灰石与盐酸恰好完全反应后（杂质不与稀盐酸反应），烧杯中剩余物质为101.2g；求：
（1）碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为： ；
（2）生成气体的质量为 ；
（3）该样品中碳酸钙的质量分数 。
【答案】（1）10:3:12
（2）8.8g
（3）80%
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【解答】（1）根据碳酸钙的化学式，钙元素、碳元素、氧元素的质量比为 ，故填：10:3:12
（2）根据反应前后固体的差量，可求出气体的质量 ，故填：8.8g
（3）解：设参加反应的碳酸钙质量为x。
x=20g
该样品中碳酸钙的质量分数
故填：80%
【分析】（1）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变。生成气体的质量 =反应前物质的总重量-反应后烧杯中剩余物质的质量。
（3）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是参加反应碳酸钙的质量；列比例式计算。
1 / 1重庆市第110中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
一、选择题
1．（2019九下·重庆开学考）下列变化与其他三项不同的是（ ）
A．海水蒸发 B．高粱酿酒 C．干冰升华 D．石墨导电
2．（2019九下·重庆开学考）淡水资源非常有限，因此我们必须爱护水资源。下列不符合爱护水资源理念的是（ ）
A．淘米后的水用来浇花
B．洗完衣服的水用来拖地
C．化工厂污水处理后排放
D．生活污水直接向饮用水源里倾倒
3．（2019九下·重庆开学考）下列仪器操作错误的是（ ）
A． 滴加液体 B． 扇闻气体
C． 熄灭酒精灯 D． 过滤
4．（2019九下·重庆开学考）下列物质属于氧化物的是（ ）
A．稀盐酸 B．液氧 C．氯酸钾 D．五氧化二磷
5．（2019九下·重庆开学考）下列现象及其解释对应错误的一项是（ ）
选项 现象 解释
A 夏天汽车车胎易爆胎 温度越高分子体积变大，导致气体体积增大
B 香水飘香 分子在不断的运动
C 向水中滴墨水，热水比冷水扩散快 温度越高分子运动速率越快
D 10mL水与10mL酒精混溶，得到的混合物小于20mL 分子间存在间隙
A．A B．B C．C D．D
6．（2019九下·重庆开学考）钽金属，存在于钽铁矿石中，质地坚硬。可用来制造蒸发器皿等，也可做电子管的电极、整流器、电解、电容。医疗上用来制成薄片或细线，缝补破坏的组织。已知钽元素（Ta）是73号元素，相对原子质量为181，则下列关于钽元素说法错误的是（）
A．钽原子中含有73个质子；
B．钽原子中不存在带电粒子；
C．钽的氧化物Ta2O5中，Ta的化合价为+5；
D．Ta的原子核中有108个中子；
7．（2019九下·重庆开学考）氮化硼（BN）是一种棕色的晶体，具有良好的导热性和硬度。1973年美国利用氮化硼制成CBN刀具，现已广泛应用于金属钢材的切割。经分析氮化硼的结构与金刚石的结构相似，则氮化硼（BN）应该是由（ ）构成的物质。
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
8．（2019九下·重庆开学考）下列对现象的描述正确的是（ ）
A．氧化铜与木炭反应：有黑色固体生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体；
B．镁条燃烧：产生耀眼的白光，并生成白色的固体；
C．电解水：正极体积：负极体积=2:1
D．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；
9．（2019九下·重庆开学考）氕（1H）、氘（2H）、氚（3H）是三种不同的氢原子，下列对他们的说法正确的是（）
A．属于不同种元素 B．中子数相同
C．核电荷数相同 D．相对原子质量相同
10．（2019九下·重庆开学考）硅酸钠（Na2SiO3）俗称泡花碱，其水溶液俗称水玻璃，是一种常见的防火剂、黏合剂。则硅酸钠中，硅元素的化合价为（ ）
A．-3 B．+3 C．-4 D．+4
11．（2019九下·重庆开学考）如图所示，表示物质的微观构成，下列图像能表示化合物的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2019九下·重庆开学考）现有氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，下列操作能一次性将三瓶气体鉴别开的是（ ）
A．带火星的木条 B．燃着的木条
C．澄清石灰水 D．石蕊溶液
13．（2019九下·重庆开学考）在电影《流浪地球》中，主人公通过燃烧木星大气，在最后关头拯救地球。木星大气中，除含有大量的氢氮化合物外，还有一种气体——乙烷（C2H6）；则下列关于乙烷说法正确的是（ ）
A．乙烷是由2个碳原子和6个氢原子构成
B．乙烷中，碳元素的质量分数是80%
C．乙烷的相对分子质量为30g
D．乙烷由2个碳元素和6个氢元素组成
14．（2019九下·重庆开学考）下列图像能正确反映对应的变化关系的是（）
A． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B． 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
C． 加热一定量的高锰酸钾固体
D． 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
15．（2018九上·武威月考）下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．化学变化前后硅元素的化合价不变
16．（2019九下·重庆开学考）下列是发生某反应是各物质间的质量关系表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 5 30 3 2
T时刻质量/g Y 15
反应后质量/g 13 10 3 X
若已知甲与丁的相对分子质量比为3:2，则下列说法正确的是（ ）
A．该反应中丙一定是催化剂
B．X的值为13
C．Y的值为10
D．甲与丁在方程式中的计量数（系数）之比为4：9
二、填空题
17．（2019九下·重庆开学考）用化学用语回答下列问题
（1）两个氧分子
（2）1个硫酸根离子
（3）天然气
（4）保持双氧水化学性质的微粒是
18．（2019九下·重庆开学考）随着逐渐进入小康社会，汽车已基本走进每一个家庭，但汽油等化石燃料的燃烧也渐渐对我们赖以生存的环境造成不可逆转的破坏。根据提示，回答下列有关化石燃料的问题。
（1）煤、石油和 都属于化石燃料。
（2）化石燃料的的燃烧加剧了温室效应，是因为增加了 的排放量。
（3）为了减少对化石燃料的依赖，酒精也逐渐走入人们的视线，酒精燃烧的化学方程式： ；
19．（2019九下·重庆开学考）水是非常珍贵的资源，必须节约用水，请你参加下列问题的讨论。
（1）自来水生产过程中，过滤池中有活性炭层，其中活性炭起 作用。
（2）若要检验水是硬水或软水可以采用 的方法。
（3）长期饮用硬水对身体不利，生活中常采用 的方法降低水的硬度。
20．（2019九下·重庆开学考）根据下列粒子的结构进行填空：
（1）如图所示，共有 种元素，属于同种元素的是 （填序号，下同）
（2）属于稀有气体原子的是 ；（填序号，下同）属于相对稳定结构的是 ；
（3）在四种粒子中，能形成化合物的化学式为 。
三、推断题
21．（2019九下·重庆开学考）以下九种物质是初中常见的物质，其中A为暗紫色固体，B、Y为黑色固体，X、E是组成元素相同的液体，C能使带火星的木条复燃，F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思，试回答下列有关问题。
（1）A的化学式为 ，X的化学式 。
（2）写出①的化学符号表达式
（3）反应③属于的反应类型是 。
四、科普阅读题
22．（2019九下·重庆开学考）化学方程式的配平方法多种多样，对于化合价发生变化的方程式，我们也可以根据得失电子守恒的方法来配平方程式。在方程式中化合价之所以会发生改变，是因为原子的电子发生了转移，而电子总量并没有发生改变，因此得电子的总量与失电子总量应该是相等的。因此，我们可以根据这一点配平化学方程式。例如：
利用上述知识，回答下列问题：
铜与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫和水，写出该反应方程式： ；在该反应中，发生还原反应的物质是 （写出化学式）。
五、实验题
23．（2019九下·重庆开学考）利用如图几种装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器名称：甲 乙
（2）某同学利用A装置来制取氧气，则该反应的化学方程式： ；且可以用 收集该气体（不选“F”）
（3）若要用上述装置制取二氧化碳，则选用的药品是 （填名称）；选用的发生与收集的装置是 （填字母）；反应的化学方程式为 ；检验该气体的方程式是： ；
（4）在氢气、氧气、二氧化碳三种气体中，能用F装置收集的气体是 （填化学式），且应从 （填“a”或“b”）端导入气体
六、计算题
24．（2019九下·重庆开学考）110中学化学课外兴趣小组为了测定某瓶石灰石的纯度，取25g该石灰石样品与85g稀盐酸于烧杯中，且石灰石与盐酸恰好完全反应后（杂质不与稀盐酸反应），烧杯中剩余物质为101.2g；求：
（1）碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为： ；
（2）生成气体的质量为 ；
（3）该样品中碳酸钙的质量分数 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 海水蒸发，无新物质生成，属于物理变化；
B. 高粱酿酒，有新物质生成，属于化学变化；
C. 干冰升华，无新物质生成，属于物理变化；
D. 石墨导电，无新物质生成，属于物理变化，
所以B与其它三项不同。
故答案为：B
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。
2．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A. 淘米后的水用来浇花，体现节约用水的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
B. 洗完衣服的水用来拖地，体现一水多用的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
C. 化工厂污水处理后排放，体现防治水体污染的理念，符合爱护水资源理念，故不符合题意；
D. 生活污水直接向饮用水源里倾倒，造成水体污染，不符合爱护水资源理念，故符合题意。
故答案为：D
【分析】化工厂污水、生活污水先处理到标后再排放。
3．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图中所示操作错误，符合题意。
B. 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故图中所示操作正确，不符合题意。
C. 使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图中所示操作正确，不符合题意。
D. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故图中所示操作正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方。
B、闻气味时，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体。
C、根据酒精灯使用的注意事项进行分析。
D、根据过滤操作的注意事项进行分析。
4．【答案】D
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、稀盐酸为氯化氢的水溶液，为混合物，不符合题意；
B、液氧为单质，不是氧化物，不符合题意；
C、氯酸钾由三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
D、五氧化二磷由磷元素和氧元素组成，是氧化物，符合题意。
故答案为：D
【分析】物质由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，叫做氧化物。
5．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 炎热的夏天汽车车胎容易爆裂，是由于分子间有间隔，在受热时间隔变大，气体的体积膨胀，故解释错误，符合题意；
B. 香水飘香是因为分子在不断运动，香水的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便感觉的香味，故解释正确，不符合题意；
C. 向水中滴墨水，热水比冷水扩散快，温度越高分子运动速率越快，故解释正确，不符合题意；
D. 10mL水和10mL酒精混合后的体积小于20mL是因为分子之间有间隔，水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故解释正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
6．【答案】B
【知识点】原子的定义与构成；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A. 原子序数等于质子数，已知钽元素（Ta）是73号元素，则钽原子中含有73个质子，故正确，不符合题意；
B. 原子由核内带正电的质子和核外带负电的电子构成，故错误，符合题意；
C. 氧元素显-2价，钽的氧化物Ta2O5中，Ta的化合价为+5价，故正确，不符合题意；
D. 相对原子质量约为质子数加中子数，相对原子质量为181，Ta的原子核中有108个中子，故正确，不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、根据元素周期表中一格的信息可知，原子序数等于质子数。
B、根据原子的构成进行分析。
C、在化合物中，元素的正负化合价代数和为零。
D、在原子中，相对原子质量=质子数+中子数。
7．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】金刚石是由原子直接构成的物质，氮化硼的结构与金刚石的结构相似，说明也由原子构成。
故答案为：B
【分析】根据金刚石是由原子直接构成的物质，进行分析。
8．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 氧化铜与木炭反应：有红色固体生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故描述错误，不符合题意；
B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故描述正确，符合题意；
C. 电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故描述错误，不符合题意；
D. 硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不能说具体物质名称，故描述错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、氧化铜为黑色固体，铜是红色。
B、氧化镁为白色固体。
C、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
D、描述实验现象时，不能说出生成物的名称。
9．【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】氕（1H）、氘（2H）、氚（3H）是三种不同的氢原子，都属于氢元素，核内质子数相同，核电荷数相同，中子数不同，相对原子质量不同。
故答案为：C。
【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数；
中子数+质子数=相对原子质量。
10．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物元素化合价代数和为零，则设硅元素化合价为x， ，x=+4。
故答案为：D。
【分析】根据在化合物中，元素的正负化合价代数和为零，进行计算。
11．【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物
【解析】【解答】A、图示为化合物，符合题意；
B、图示为混合物，不符合题意；
C、图示为单质，不符合题意；
D、图示为单质，不符合题意。
故答案为：A
【分析】有两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物。
12．【答案】B
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气，若带火星的木条熄灭，则是二氧化碳和氢气，无法鉴别二氧化碳、氢气，故选项错误，不符合题意；
B. 把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳，若木条燃烧更旺，则是氧气，若气体能燃烧，则是氢气，现象明显不同，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确，符合题意；
C. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气、氢气，故选项错误，不符合题意；
D. 分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氢气、氧气，无法鉴别氧气和氢气，故选项错误，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
13．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 一个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成，故说法错误，不符合题意；
B. 乙烷中，碳元素的质量分数是 ，故说法正确，符合题意；
C. 乙烷的相对分子质量为30，故说法错误，不符合题意；
D. 元素只讲种类，不讲个数，故说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、分子是有原子构成的。
B、在化学式中，
C、相对分子质量的单位是“1”.
D、元素不讲个数。
14．【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 催化剂只能改变化学反应速率，加与不加催化剂产生氧气质量相等，故不符合题意；
B. 红磷燃烧放出大量的热，刚开始时集气瓶里的压强应是逐渐增大，随着氧气的消耗，瓶内压强逐渐减少，当氧气完全消耗时，瓶内压强不再发生变化，故不符合题意；
C. 依据质量守恒定律知，化学反应前后锰元素质量保持不变，但反应后生成了氧气，固体的质量减少了，则锰元素质量分数逐渐增大，当不再产生氧气时，固体质量不再减少，锰元素质量分数不再增加，故符合题意；
D. 根据化学方程式可知，反应前后分子个数不变，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据催化剂的特点可知，催化剂不会改变生成物的质量。
B、 根据红磷燃烧放出大量的热，刚开始时，温度升高，集气瓶里的压强应先是逐渐增大，但是随着氧气的不断消耗，瓶内压强逐渐减少，进行分析。
C、根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，刚开始加热，高锰酸钾需要加热到一定温度下，才会分解，此时锰元素的质量分数不变；随着温度不断升高，高锰酸钾开始分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，质量不断减少，生成氧气气体，氧气逸出，固体质量不断减少，进行分析。
D、甲烷燃烧的化学方程式为：，根据化学方程式进行分析。
15．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由题图示可知甲物质的每个分子是由5个原子构成，不符合题意；
B、由题图可知生成的氢原子和氯原子个数比是1:1，又知每个甲分子中有4个氯原子，所以需要乙分子提供4个氢原子，所以参加反应的甲乙分子个数比是1:2，不符合题意；
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类和质量不变，参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等，符合题意；
D、反应前硅元素呈化合态，化合价不为零，反应后硅元素呈游离态，化合价为零，不符合题意。
【分析】化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合形成新的分子，反应的微观示意图可以清晰的反应出化学反应的本质及反应过程。从化学反应的微观示意图中，可以获取以下信息：
（1）化学反应中反应物和生成物的化学式。
（2）反应物和生成物的元素组成及分子中各原子的个数。
（3）反应物和生成物的物质分类，比如单质、化合物、氧化物等。
（4）参与化学反应的各物质的粒子数。
（5）化学反应的类型。
16．【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、丙质量没变，可能是杂质或催化剂，故错；
B、X的值为14，故错；
C、由题意知： Y=11，故错；
D、已知甲与丁的相对分子质量比为3:2，且质量比为2:3，则计量数（系数）之比为4：9，故符合题意。
故答案为：D
【分析】甲增加了8g，为生成物；乙减少了20g，为反应物；丙质量没变，可能是杂质或催化剂；根据质量守恒定律，丁为生成物，质量增加了20g-8g=12g，则X=14。
17．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）分子的表示方法，直接用化学式表示，表示多个分子时，就在化学式前加相应的数字，故填：
（2）离子的表示方法，在其原子或原子团的右上角，标出所带电荷数，数字在前，正负号在后，故填：
（3）天然气的主要成分是甲烷，故填：
（4）由分子构成的物质，分子时保持物质化学性质的最小粒子，故填：
【分析】（1）在化学式前有数字，表示多个分子。
（2）根据离子的表示方法进行分析。一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷。
（3）甲烷的化学式为
（4）保持物质化学性质的最小粒子是分子。
18．【答案】（1）天然气
（2）二氧化碳
（3）
【知识点】二氧化碳对环境的影响；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；常见能源的种类、能源的分类
【解析】【解答】（1）煤、石油和天然气都属于化石燃料。故填：天然气（2）化石燃料的的燃烧加剧了温室效应，是因为增加了二氧化碳的排放量。故填：二氧化碳（3）酒精燃烧的化学方程式： ；故填：
【分析】易错点：酒精化学式的书写
19．【答案】（1）吸附
（2）肥皂水
（3）煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附异味和色素。故填：吸附
（2）若要检验水是硬水或软水可以采用肥皂水的方法，硬水有较多泡沫和浮渣，软水有较少泡沫和浮渣或没有。故填：肥皂水
（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。故填：煮沸
【分析】（1）根据活性炭的结构进行分析。
（2）硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（3）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来；又可以杀菌消毒。
20．【答案】（1）3；②③
（2）①；①②
（3）
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）元素种类由质子数决定，同种元素的质子数相同，故填：3，②③。
（2）10号元素为氖，属于稀有气体原子，当最外层电子数为8时（氦除外）属于相对稳定结构；故填： ①，①②。
（3）在四种粒子中，镁原子和氯原子能形成化合物，其化学式为 。故填：
【分析】（1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。
（2）稀有气体原子（氦除外），最外层电子数为8，处于相对稳定结构。
（3）根据四种粒子可知，镁原子和氯原子能形成化合物。
21．【答案】（1）；
（2）
（3）分解反应
【知识点】氧气的实验室制法；电解水实验；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A的化学式为 ， X的化学式 。故填： 、 （2）①的化学符号表达式为 ，故填： （3）反应③是水通电生成氢气和氧气，为分解反应。故填：分解反应。
【分析】A为暗紫色固体，则A为高锰酸钾； C能使带火星的木条复燃，则C为氧气；F能使澄清石灰水变浑浊，则F为二氧化碳；根据反应条件“通电”，且X、E是组成元素相同的液体，则E为水，X为过氧化氢；那么B为二氧化锰；Y为碳。
22．【答案】；
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】根据题干材料进行配平，1、
2、
3、交叉相配，系数为1
4、 ，要注意硫酸后加浓，二氧化硫后加气体上升符号；反应中，铜单质生成硫酸铜得到氧，则为氧化反应，那么发生还原反应的就是浓硫酸。故填： ，
【分析】1、先写出反应的符号表达式；
2、找出化学方程式中化合价发生变化的元素，并且标出元素的化合价；
3、根据电荷守恒原则，即在反应中得失电子个数相等，计算出物质的系数；
4、配平化学方程式。
在化学反应中，反应后元素的化合价比反应前此元素的化合价降低，反应物发生还原反应。
23．【答案】（1）长颈漏斗；锥形瓶
（2）；DE
（3）盐酸、大理石或石灰石；BD；；
（4） ， ；b
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）甲是长颈漏斗， 乙是锥形瓶，故填：长颈漏斗，锥形瓶。（2）A装置无棉花，制取氧气则是氯酸钾在二氧化锰催化加热的反应，该反应的化学方程式： ；且可以用排水法或向上排气法收集该气体。故填： ，DE（3）制取二氧化碳选用的药品是盐酸、大理石或石灰石；选用的发生装置是固液不加热型，收集的装置是向上排气法；反应的化学方程式为 ；检验该气体的方程式是： ；故填：盐酸、大理石或石灰石，BD， ， （4）二氧化碳易溶于水且与水反应不能用F装置收集的气体，氧气和氢气可以，想要排出水，气体应从短管进入。故填： ， ；b
【分析】易错点：高锰酸钾和氯酸钾制氧气，装置的区别在于是否有棉花。
24．【答案】（1）10:3:12
（2）8.8g
（3）80%
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【解答】（1）根据碳酸钙的化学式，钙元素、碳元素、氧元素的质量比为 ，故填：10:3:12
（2）根据反应前后固体的差量，可求出气体的质量 ，故填：8.8g
（3）解：设参加反应的碳酸钙质量为x。
x=20g
该样品中碳酸钙的质量分数
故填：80%
【分析】（1）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变。生成气体的质量 =反应前物质的总重量-反应后烧杯中剩余物质的质量。
（3）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是参加反应碳酸钙的质量；列比例式计算。
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