四川省成都市武侯区西蜀实验学校2019-2020学年九年级上学期化学开学考试卷
一、单选题
1.(2019九上·武侯开学考)下列变化与其它三种变化有本质不同的是( )
A.用双氧水制氧气 B.用粉笔在黑板上写字
C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、用双氧水制氧气,双氧水分解生成水和氧气,属于化学变化;
B、用粉笔在黑板上写字,没有新物质生成的变化属于物理变化;
C、在甲骨上刻文字,没有新物质生成的变化属于物理变化;
D、用石块修筑长城,没有新物质生成的变化属于物理变化;综上所述,A选项变化与其它选项有着本质的不同,符合题意。
故答案为:A。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化,据此分析
2.(2018·德州)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
A. 加入固体粉末
B. 读取液体体积
C. 加热液体物质
D. 倾倒液体物质
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入,慢慢直立药落底,A不符合题意;
B、定量液体的取用(用量筒):视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,符合题意;
C、加热液体的量不能超过试管容积的1/3,否则加热时液体可能溅出;C不符合题意;
D、液体药品的取用:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染).标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签),拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、固体粉末状药品的取用原则:“一斜二送三直立”
B、用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;
C、加热试管中的液体,操作的要领是:液体不能超过试管容积的三分之一,使用酒精灯火焰的外焰,试管夹夹在试管的中上部,试管与桌面成45°的夹角;
D、倾倒液体的炒作要领是:瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧靠试管口,缓缓倾倒。
3.(2019九上·武侯开学考)性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是( )
A.乙醇作燃料 B.石墨用于制铅笔芯
C.金属钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、乙醇作燃料,因为乙醇具有可燃性,利用的是乙醇的化学性质,A符合题意;
B、石墨用于制铅笔芯,因为石墨质软,书写时可以留下痕迹,利用的是石墨的物理性质,B不符合题意;
C、金属钨用于制白炽灯灯丝,钨熔点高,利用的是金属钨的物理性质,C不符合题意;
D、干冰用于人工降雨,干冰挥发成二氧化碳气体的过程吸收大量的热,利用的是二氧化碳的物理性质,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质,据此分析
4.(2018·重庆)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )
A.氮气 B.五氧化磷
C.稀有气体 D.二氧化碳
【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%。用红磷测定空气中氧气含量的原理:磷和氧气反应生成五氧化二磷,实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是氮气。
故答案为:A。
【分析】根据空气的主要成分为氮气和氧气进行分析;其中氮气含量最高,氧气次之,物质燃烧消耗氧气。
5.(2018·北京)用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是( )
A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降
【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故不符合题意;
B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故不符合题意;
C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,符合题意;
D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
6.(2019九上·武侯开学考)过多的塑料袋使用会造成“白色污染”,塑料袋属于什么垃圾?( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】白色污染与防治
【解析】【解答】塑料袋使用会造成“白色污染”,塑料袋不可回收,不属于有害垃圾、厨余垃圾(湿垃圾),属于干垃圾一类,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据常见垃圾的分类方法分析
7.(2019九上·德惠期末)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数和氮气的化学性质不活泼来解答.
【解答】空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气21%、氧气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼.
故选C.
【点评】熟练记住空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气21%、氧气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,这类题不难解答.
8.(2018·娄底)2018年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动,落实措施。下列做法错误的是( )
A.积极推广使用新能源公交车
B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C.禁止化石燃料的使用
D.限制、禁止燃放烟花爆竹
【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】解:A、积极推广使用新能源公交车,可减少污染物排放,利于空气净化,A不符合题意;
B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理,可减少污染物的排放,利于空气净化,B不符合题意;
C、化石燃料是现代社会的主要能源,可减少使用,不能禁止化石燃料的使用,C符合题意;
D、限制、禁止燃放烟花爆竹,可减少空气污染,利于空气净化,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据空气的污染原因及防治分析,了解污染源,从源头处理彻底解决污染,保护环境。
9.(2019九上·武侯开学考)下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中燃烧发出白光
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、硫在空气气中燃烧发出淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A不符合题意;
B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,B不符合题意;
C、木炭在空气中点燃为红热状态,木炭在氧气中燃烧发出白光,C不符合题意;
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象分析
B、根据磷在空气中燃烧的现象分析
C、根据木炭在空气中燃烧的现象分析
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析
10.(2019九上·武侯开学考)“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充分燃烧,能生成类似于“霾”的物质的是( )
A.P B.S C.C D.H2
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、磷在空气中充分燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,类似于“霾”,符合题意;
B、硫在空气中充分燃烧生成二氧化硫气体,不符合题意;
C、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳气体,不符合题意;
D、氢气在空气中充分燃烧生成水,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据给出的几种物质燃烧的现象分析
11.(2018·襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.化学反应前后催化剂的质量不变
B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.没有催化剂化学反应不能发生
【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反应前后,催化剂的质量不变,A符合题意;
B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,B不符合题意;
C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度,C不符合题意;
D、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如酸和碱的反应,不需要使用催化剂,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】此题考查催化剂在化学反应前后的变化情况,即在化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质都没有发生改变,根据这条规则可以判断。
12.(2019九上·武侯开学考)⑴试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜
⑵铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水
⑶排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯
以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止( )
A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法;氧气的收集方法
【解析】【解答】(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。
故答案为:C。
【分析】根据实验的操作及注意事项分析
13.(2019九上·武侯开学考)空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C.用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶
D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量;空气的污染与防治;氧气的工业制法;氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、工业上分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了空气中各成分的沸点不同,A符合题意;
B、造成空气污染的主要气体有CO、SO2、NO2等,空气中含有CO2,CO2不属于空气污染气体,B不符合题意;
C、用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应快速伸入集气瓶,伸入过慢,空气受热逸出,造成误差,C不符合题意;
D、稀有气体在特殊条件下可以与其他物质发生化学反应,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据工业制取氧气的实验原理分析
B、根据二氧化碳是大气成分分析
C 、根据利用红磷燃烧测定空气成分的实验注意事项分析
D、根据稀有气体反应的条件较特殊分析
14.(2019九上·武侯开学考)预习检测:下列说法错误的是( )
A.“酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动
B.燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件
C.足球烯C60是由分子构成的
D.蜡烛燃烧越烧越短,所以化学反应前后质量不守恒
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、“酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动,A不符合题意;
B、燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件,B不符合题意;
C、足球烯C60是由分子构成的, C不符合题意;
D、蜡烛燃烧越烧越短,生成二氧化碳和水蒸气,逸散到空气中,遵循质量守恒定律,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据分子的特性分析
B、根据燃烧的条件分析
C、根据一个C60分子是由60个碳原子构成的分析
D、根据化学反应遵循质量守恒分析
15.(2017九上·宜兴月考)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )
A.放入药品
B.收集气体
C.检查装置气密性
D.验满
【答案】D
【知识点】药品的取用;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故操作正确,A不符合题意;
B、氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,故操作正确,B不符合题意;
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故操作正确,C不符合题意;
D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故操作错误,D符合题意。
故答案为:D
【分析】A、根据向试管中倾倒液体的方法分析判断;
B、根据氧气的收集方法分析判断;
C、根据检查装置气密性的方法分析判断;
D、根据氧气的验满方法分析判断。
16.(2019九上·武侯开学考)化学教材上册分为几个单元( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】化学教材上册分为7个单元,B选项符合题意,符合题意,
故答案为:B。
【分析】根据人教版九年级化学上册7个单元,下册4个单元分析
17.(2019九上·武侯开学考)判断玻璃仪器洗净的标准是( )
A.器壁上的既不聚成水滴也不成股流下
B.器壁上的水可聚成水滴
C.器壁上的水成股流下
D.器壁上无水
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】判断玻璃仪器洗净的标准是器壁上的既不聚成水滴也不成股流下,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析
18.(2019九上·武侯开学考)连接一套较为复杂的化学实验装置,一般按下列什么顺序进行( )
A.自上而下,再从左到右 B.从右到左,再自上而下
C.自下而上,再从左到右 D.随意装
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】连接一套较为复杂的化学实验装置,一般按自下而上,再从左到右顺序进行,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据仪器组装的顺序进行分析
19.(2019九上·武侯开学考)某同学加热2 ml ~ 3 ml蒸馏水,正确的操作顺序应该是 ( )
①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入2 ml ~ 3 ml蒸馏水 ⑤将试剂瓶盖好放回原处
A.①④③②⑤ B.①③④②⑤ C.④⑤③①② D.④③⑤①②
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】加热2 ml ~ 3 ml蒸馏水的操作顺序为:往试管中加入2 ml ~ 3 ml蒸馏水,将试剂瓶盖好放回原处,再用试管夹夹好试管,点燃酒精灯,加热;因此排序为④⑤③①②,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据给试管内液体加热的实验操作进行分析
20.(2019九上·武侯开学考)某同学用量筒取液体,将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处,读数为5mL,则实际倒出的液体体积( )
A.等于15 mL B.大于15 mL C.小于15 mL D.无法确定
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用量筒取液体,将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL,实际值小于20mL,倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处,读数为5mL,实际值小于5mL,那么实际倒出的液体体积无法确定,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处向平,俯视读数偏大,仰视读数偏小分析
二、填空题
21.(2019九上·武侯开学考)用元素符号或名称填空;
①铝
②氯
③水
④双氧水
⑤四氧化三铁
⑥五氧化二磷
⑦
二氧化碳
⑧氯酸钾
【答案】;;;;;;;
【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义
【解析】【解答】①铝的元素符号为 ;
②氯的元素符号为 ;
③水的化学式为 ;
④双氧水的化学式为 ;
⑤氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,四氧化三铁的化学式为
⑥氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,五氧化二磷的化学式为 ;
⑦氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,二氧化碳 的化学式为 ;
⑧氯酸钾的由钾离子和氯酸根构成,酸根写在右边,钾元素写在左边,因此氯酸钾的化学式为 。
【分析】元素符号的书写,一个字母时大写,两个字母时第一个大写,第二个小写,结合化学式的读法分分析
22.(2019九上·武侯开学考)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放人试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明 ;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为 ;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为 。
【答案】(1)装置的气密性好
(2)白磷燃烧,产生白烟,活塞前沿约在12mL的刻度线上
(3)白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】(1) 为确保实验成功,一定要保证装置不漏气,故实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好(2) 若先夹紧弹簧夹,那么空气的总体积只有试管内的40mL,那么白磷燃烧消耗的氧气体积为40mL×1/5=8mL,故燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生白烟,活塞前沿约在12mL的刻度线上(3) 若不使用弹簧夹,那么空气的总体积除了试管内的40mL,还得加上注射器内的20mL,那么白磷燃烧消耗的氧气体积为(40mL+20mL)×1/5=12mL,
充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上
【分析】(1)根据利用耗氧法测定空气中氧气的含量时,实验前要检查装置的气密性分析
(2)根据氧气占空气总体积的五分之一分析
(3)根据白磷燃烧消耗氧气并且放出热量分析
三、实验题
23.(2019九上·武侯开学考)请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称① ②
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 收集装置最好选用 (填字母序号),还缺少的物品是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性
③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体
⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为
A
②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦
C
④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥
(4)检验氧气是否收集满的正确操作是 (填字母代号“F”或“G”)
(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式
(6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是 ;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是 。
【答案】(1)试管;酒精灯
(2)A;C;棉花
(3)D
(4)F
(5)
(6)燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【知识点】气体反应装置的选取;常用气体的收集方法;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法
【解析】【解答】(1)装置图A中①是试管,②是酒精灯;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应该选择固体加热型发生装置,因此选用A作为发生装置,用排水法收集的氧气比较纯净,因此收集装置最好选用C,观察装置图发现还缺少棉花,放置在试管口,防止高锰酸钾颗粒进入导管;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤为:②检查装置气密性,④装药品, ③将试管固定在铁架台上,①给试管加热,⑤收集气体,⑦将导管移出水面,⑥熄灭酒精灯,D选项正确,正确,
故答案为:D;(4)向上排空气法收集氧气,氧气验满的方法为:将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,图中的F操作正确;(5)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:
;(6)做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
【分析】(1)根据常用仪器的名称分析
(2)根据反应物的状态确定发生装置,根据气体的密度和水溶性确定收集装置
(3)根据高锰酸钾制氧气的步骤为:查、装、定、点、收、离熄分析
(4)根据氧气验满在瓶口分析
(5)根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析
(6)根据铁丝和硫在氧气中燃烧的注意事项分析
1 / 1四川省成都市武侯区西蜀实验学校2019-2020学年九年级上学期化学开学考试卷
一、单选题
1.(2019九上·武侯开学考)下列变化与其它三种变化有本质不同的是( )
A.用双氧水制氧气 B.用粉笔在黑板上写字
C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城
2.(2018·德州)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
A. 加入固体粉末
B. 读取液体体积
C. 加热液体物质
D. 倾倒液体物质
3.(2019九上·武侯开学考)性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是( )
A.乙醇作燃料 B.石墨用于制铅笔芯
C.金属钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨
4.(2018·重庆)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )
A.氮气 B.五氧化磷
C.稀有气体 D.二氧化碳
5.(2018·北京)用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是( )
A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降
6.(2019九上·武侯开学考)过多的塑料袋使用会造成“白色污染”,塑料袋属于什么垃圾?( )
A. B.
C. D.
7.(2019九上·德惠期末)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
8.(2018·娄底)2018年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动,落实措施。下列做法错误的是( )
A.积极推广使用新能源公交车
B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C.禁止化石燃料的使用
D.限制、禁止燃放烟花爆竹
9.(2019九上·武侯开学考)下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中燃烧发出白光
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
10.(2019九上·武侯开学考)“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充分燃烧,能生成类似于“霾”的物质的是( )
A.P B.S C.C D.H2
11.(2018·襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.化学反应前后催化剂的质量不变
B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.没有催化剂化学反应不能发生
12.(2019九上·武侯开学考)⑴试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜
⑵铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水
⑶排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯
以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止( )
A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢
13.(2019九上·武侯开学考)空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C.用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶
D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
14.(2019九上·武侯开学考)预习检测:下列说法错误的是( )
A.“酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动
B.燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件
C.足球烯C60是由分子构成的
D.蜡烛燃烧越烧越短,所以化学反应前后质量不守恒
15.(2017九上·宜兴月考)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )
A.放入药品
B.收集气体
C.检查装置气密性
D.验满
16.(2019九上·武侯开学考)化学教材上册分为几个单元( )
A.6 B.7 C.8 D.9
17.(2019九上·武侯开学考)判断玻璃仪器洗净的标准是( )
A.器壁上的既不聚成水滴也不成股流下
B.器壁上的水可聚成水滴
C.器壁上的水成股流下
D.器壁上无水
18.(2019九上·武侯开学考)连接一套较为复杂的化学实验装置,一般按下列什么顺序进行( )
A.自上而下,再从左到右 B.从右到左,再自上而下
C.自下而上,再从左到右 D.随意装
19.(2019九上·武侯开学考)某同学加热2 ml ~ 3 ml蒸馏水,正确的操作顺序应该是 ( )
①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入2 ml ~ 3 ml蒸馏水 ⑤将试剂瓶盖好放回原处
A.①④③②⑤ B.①③④②⑤ C.④⑤③①② D.④③⑤①②
20.(2019九上·武侯开学考)某同学用量筒取液体,将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处,读数为5mL,则实际倒出的液体体积( )
A.等于15 mL B.大于15 mL C.小于15 mL D.无法确定
二、填空题
21.(2019九上·武侯开学考)用元素符号或名称填空;
①铝
②氯
③水
④双氧水
⑤四氧化三铁
⑥五氧化二磷
⑦
二氧化碳
⑧氯酸钾
22.(2019九上·武侯开学考)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放人试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明 ;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为 ;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为 。
三、实验题
23.(2019九上·武侯开学考)请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称① ②
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 收集装置最好选用 (填字母序号),还缺少的物品是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性
③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体
⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为
A
②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦
C
④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥
(4)检验氧气是否收集满的正确操作是 (填字母代号“F”或“G”)
(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式
(6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是 ;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是 。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、用双氧水制氧气,双氧水分解生成水和氧气,属于化学变化;
B、用粉笔在黑板上写字,没有新物质生成的变化属于物理变化;
C、在甲骨上刻文字,没有新物质生成的变化属于物理变化;
D、用石块修筑长城,没有新物质生成的变化属于物理变化;综上所述,A选项变化与其它选项有着本质的不同,符合题意。
故答案为:A。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化,据此分析
2.【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入,慢慢直立药落底,A不符合题意;
B、定量液体的取用(用量筒):视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,符合题意;
C、加热液体的量不能超过试管容积的1/3,否则加热时液体可能溅出;C不符合题意;
D、液体药品的取用:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染).标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签),拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、固体粉末状药品的取用原则:“一斜二送三直立”
B、用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;
C、加热试管中的液体,操作的要领是:液体不能超过试管容积的三分之一,使用酒精灯火焰的外焰,试管夹夹在试管的中上部,试管与桌面成45°的夹角;
D、倾倒液体的炒作要领是:瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧靠试管口,缓缓倾倒。
3.【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、乙醇作燃料,因为乙醇具有可燃性,利用的是乙醇的化学性质,A符合题意;
B、石墨用于制铅笔芯,因为石墨质软,书写时可以留下痕迹,利用的是石墨的物理性质,B不符合题意;
C、金属钨用于制白炽灯灯丝,钨熔点高,利用的是金属钨的物理性质,C不符合题意;
D、干冰用于人工降雨,干冰挥发成二氧化碳气体的过程吸收大量的热,利用的是二氧化碳的物理性质,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质,据此分析
4.【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%。用红磷测定空气中氧气含量的原理:磷和氧气反应生成五氧化二磷,实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是氮气。
故答案为:A。
【分析】根据空气的主要成分为氮气和氧气进行分析;其中氮气含量最高,氧气次之,物质燃烧消耗氧气。
5.【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故不符合题意;
B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故不符合题意;
C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,符合题意;
D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
6.【答案】B
【知识点】白色污染与防治
【解析】【解答】塑料袋使用会造成“白色污染”,塑料袋不可回收,不属于有害垃圾、厨余垃圾(湿垃圾),属于干垃圾一类,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据常见垃圾的分类方法分析
7.【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数和氮气的化学性质不活泼来解答.
【解答】空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气21%、氧气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼.
故选C.
【点评】熟练记住空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气21%、氧气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,这类题不难解答.
8.【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】解:A、积极推广使用新能源公交车,可减少污染物排放,利于空气净化,A不符合题意;
B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理,可减少污染物的排放,利于空气净化,B不符合题意;
C、化石燃料是现代社会的主要能源,可减少使用,不能禁止化石燃料的使用,C符合题意;
D、限制、禁止燃放烟花爆竹,可减少空气污染,利于空气净化,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据空气的污染原因及防治分析,了解污染源,从源头处理彻底解决污染,保护环境。
9.【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、硫在空气气中燃烧发出淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A不符合题意;
B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,B不符合题意;
C、木炭在空气中点燃为红热状态,木炭在氧气中燃烧发出白光,C不符合题意;
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象分析
B、根据磷在空气中燃烧的现象分析
C、根据木炭在空气中燃烧的现象分析
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析
10.【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、磷在空气中充分燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,类似于“霾”,符合题意;
B、硫在空气中充分燃烧生成二氧化硫气体,不符合题意;
C、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳气体,不符合题意;
D、氢气在空气中充分燃烧生成水,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据给出的几种物质燃烧的现象分析
11.【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反应前后,催化剂的质量不变,A符合题意;
B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,B不符合题意;
C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度,C不符合题意;
D、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如酸和碱的反应,不需要使用催化剂,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】此题考查催化剂在化学反应前后的变化情况,即在化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质都没有发生改变,根据这条规则可以判断。
12.【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法;氧气的收集方法
【解析】【解答】(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。
故答案为:C。
【分析】根据实验的操作及注意事项分析
13.【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量;空气的污染与防治;氧气的工业制法;氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、工业上分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了空气中各成分的沸点不同,A符合题意;
B、造成空气污染的主要气体有CO、SO2、NO2等,空气中含有CO2,CO2不属于空气污染气体,B不符合题意;
C、用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应快速伸入集气瓶,伸入过慢,空气受热逸出,造成误差,C不符合题意;
D、稀有气体在特殊条件下可以与其他物质发生化学反应,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据工业制取氧气的实验原理分析
B、根据二氧化碳是大气成分分析
C 、根据利用红磷燃烧测定空气成分的实验注意事项分析
D、根据稀有气体反应的条件较特殊分析
14.【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、“酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动,A不符合题意;
B、燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件,B不符合题意;
C、足球烯C60是由分子构成的, C不符合题意;
D、蜡烛燃烧越烧越短,生成二氧化碳和水蒸气,逸散到空气中,遵循质量守恒定律,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据分子的特性分析
B、根据燃烧的条件分析
C、根据一个C60分子是由60个碳原子构成的分析
D、根据化学反应遵循质量守恒分析
15.【答案】D
【知识点】药品的取用;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故操作正确,A不符合题意;
B、氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,故操作正确,B不符合题意;
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故操作正确,C不符合题意;
D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故操作错误,D符合题意。
故答案为:D
【分析】A、根据向试管中倾倒液体的方法分析判断;
B、根据氧气的收集方法分析判断;
C、根据检查装置气密性的方法分析判断;
D、根据氧气的验满方法分析判断。
16.【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】化学教材上册分为7个单元,B选项符合题意,符合题意,
故答案为:B。
【分析】根据人教版九年级化学上册7个单元,下册4个单元分析
17.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】判断玻璃仪器洗净的标准是器壁上的既不聚成水滴也不成股流下,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析
18.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】连接一套较为复杂的化学实验装置,一般按自下而上,再从左到右顺序进行,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据仪器组装的顺序进行分析
19.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】加热2 ml ~ 3 ml蒸馏水的操作顺序为:往试管中加入2 ml ~ 3 ml蒸馏水,将试剂瓶盖好放回原处,再用试管夹夹好试管,点燃酒精灯,加热;因此排序为④⑤③①②,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据给试管内液体加热的实验操作进行分析
20.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用量筒取液体,将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL,实际值小于20mL,倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处,读数为5mL,实际值小于5mL,那么实际倒出的液体体积无法确定,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处向平,俯视读数偏大,仰视读数偏小分析
21.【答案】;;;;;;;
【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义
【解析】【解答】①铝的元素符号为 ;
②氯的元素符号为 ;
③水的化学式为 ;
④双氧水的化学式为 ;
⑤氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,四氧化三铁的化学式为
⑥氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,五氧化二磷的化学式为 ;
⑦氧化物的书写方法为:氧元素写在右边,其他元素写在左边,右下角写数字,二氧化碳 的化学式为 ;
⑧氯酸钾的由钾离子和氯酸根构成,酸根写在右边,钾元素写在左边,因此氯酸钾的化学式为 。
【分析】元素符号的书写,一个字母时大写,两个字母时第一个大写,第二个小写,结合化学式的读法分分析
22.【答案】(1)装置的气密性好
(2)白磷燃烧,产生白烟,活塞前沿约在12mL的刻度线上
(3)白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】(1) 为确保实验成功,一定要保证装置不漏气,故实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好(2) 若先夹紧弹簧夹,那么空气的总体积只有试管内的40mL,那么白磷燃烧消耗的氧气体积为40mL×1/5=8mL,故燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生白烟,活塞前沿约在12mL的刻度线上(3) 若不使用弹簧夹,那么空气的总体积除了试管内的40mL,还得加上注射器内的20mL,那么白磷燃烧消耗的氧气体积为(40mL+20mL)×1/5=12mL,
充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上
【分析】(1)根据利用耗氧法测定空气中氧气的含量时,实验前要检查装置的气密性分析
(2)根据氧气占空气总体积的五分之一分析
(3)根据白磷燃烧消耗氧气并且放出热量分析
23.【答案】(1)试管;酒精灯
(2)A;C;棉花
(3)D
(4)F
(5)
(6)燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【知识点】气体反应装置的选取;常用气体的收集方法;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法
【解析】【解答】(1)装置图A中①是试管,②是酒精灯;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应该选择固体加热型发生装置,因此选用A作为发生装置,用排水法收集的氧气比较纯净,因此收集装置最好选用C,观察装置图发现还缺少棉花,放置在试管口,防止高锰酸钾颗粒进入导管;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤为:②检查装置气密性,④装药品, ③将试管固定在铁架台上,①给试管加热,⑤收集气体,⑦将导管移出水面,⑥熄灭酒精灯,D选项正确,正确,
故答案为:D;(4)向上排空气法收集氧气,氧气验满的方法为:将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,图中的F操作正确;(5)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:
;(6)做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
【分析】(1)根据常用仪器的名称分析
(2)根据反应物的状态确定发生装置,根据气体的密度和水溶性确定收集装置
(3)根据高锰酸钾制氧气的步骤为:查、装、定、点、收、离熄分析
(4)根据氧气验满在瓶口分析
(5)根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析
(6)根据铁丝和硫在氧气中燃烧的注意事项分析
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