广西南宁市邕宁区民族中学2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2019九上·海原期末）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．用金刚石切割玻璃
B．利用沸点不同使汽油从石油中分离出来
C．将二氧化碳制成干冰
D．将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质
2．（2018九上·房山期末）下列元素符号书写正确的是（ ）
A．镁mg B．铝AL C．锌Xn D．银Ag
3．（2020九下·邕宁开学考）下列实验操作错误的是（ ）
A． 滴加液体
B． 添加酒精
C． 加热液体
D． 放置试管
4．（2019九上·北京期中）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．具有可燃性
B．通常状况下，不易溶于水
C．是光合作用的产物之一
D．通常状况下，是一种无色无味的气体
5．（2019九上·巴彦淖尔期中）以下关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．原子是不可以再分的最小粒子
C．氯化钠是由离子构成的
D．原子的质量主要集中在质子和电子上
6．（2017九上·普陀期中）关于O2、CO2、C2H4O2这些物质组成，叙述正确的是（ ）
A．都表示两个氧原子 B．都含有氧分子
C．氧的化合价为-2价 D．都含有氧元素
7．（2020九下·邕宁开学考）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右图所示。下列说法错误的是（ ）
A．碲是非金属元素
B．碲的元素符号为Te
C．碲原子的核外电子数为52
D．碲元素的相对原子质量为127.6 g
8．（2020九下·邕宁开学考）如图是某化学反应前后的微观反应示意图，下列说法错误的是（ ）
A．化学反应前后分子数目发生了改变
B．生成物可能是氧化物
C．反应前后元素的种类没有改变
D．反应物中有一种单质和一种化合物
9．（2020九下·邕宁开学考）番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）。维生素C能有效预防牙龈出血，但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是（ ）
A．蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
C．鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
D．维生素C中氧元素的质量分数为50%
10．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
11．（2018·襄阳）一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是（ ）
A．+3 B．+1 C．-1 D．-3
12．（2020九下·邕宁开学考）“水是生命之源”，下列有关水的说法中错误的是（ ）
A．蒸发水和电解水都属于分解反应
B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C．电解水实验中正极产生的气体能使带火星的木条复燃
D．爱护水资源包括节约用水和防治水体污染
13．（2018九上·武清期末）下列过程中发生化学变化的是（）
A．打碎玻璃 B．铁钉生锈 C．石蜡熔化 D．酒精挥发
14．（2020九下·邕宁开学考）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：
有关转化的说法正确的是（ ）
A．催化剂反应前后质量不变，作用只能是加快反应
B．该反应的化学方程式是：2CH4 = C2H4 + 2H2
C．反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应
D．保持氢气化学性质的最小粒子是H
15．（2015九上·涪陵期中）下列关于实验现象的描述，正确的是 （ ）
A．氯化钠固体溶于水溶液温度降低
B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．打开盛有浓盐酸的瓶口出现大量白雾
D．稀硫酸中加入铜粉，产生大量气泡
16．（2017·虞城模拟）以下设计实验方案正确的是（ ）
A．用铁粉除去ZnSO4溶液中少量的CuSO4
B．用燃着的木条检验二氧化碳气体
C．用硝酸银溶液检验NaOH与稀盐酸是否恰好完全反应
D．用酚酞试液鉴别石灰水是否完全变质
17．（2020九下·邕宁开学考）下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（ ）
A．干冰钢空气 B．冰金刚石矿泉水
C．酒精生石灰过磷酸钙 D．五氧化二碳铁冰水共存物
18．（2018·长沙模拟）下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．AlO表示氧化铝 B．H2表示两个氢原子
C．2Fe2+表示两个铁离子 D．2NO3-：二个硝酸根离子
19．（2020九下·邕宁开学考）下列说法正确的是（ ）
A．同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价
B．原子失去电子后化合价升高，阳离子得到电子后一定变成原子
C．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属
D．106gNa2CO3和84gNaHCO3分别与过量的盐酸反应，Na2CO3放出的CO2多
20．（2020九下·邕宁开学考）乙醇在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示:
物质 乙醇 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量 4.6g 8g 0 0 0
反应后质量 0 0 5.4g 4.4g a
下列判断正确的是（ ）
A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂
C．X不一定含有碳元素 D．X一定不含氮元素
二、填空题
21．（2020九下·邕宁开学考）请用化学符号填空：2个氮原子 ；4个二氧化碳分子 。
22．（2020九下·邕宁开学考）填写正确答案序号：①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
（1）通常状况下，水是无色无味的液体 ；
（2）酒精受热变成了酒精蒸气 ；
（3）镁带能在空气中燃烧生成氧化镁 ；
（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水 。
23．（2020九下·邕宁开学考）化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．
（1）有四种气体：a O2 b CO c N2 d CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 ；
②会造成温室效应的是 ；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 ．
（2）化石燃料指的是 、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH 5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．
24．（2017·老河口模拟）人体中含有十一种常量元素，请你写出一种常量元素的名称 。
25．应该严格按照实验规定的用量取用实验室药品，如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用，液体取用 ，固体 ．
三、实验题
26．（2020九下·邕宁开学考）某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．
（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
①发生反应的化学方程式为 。
②最后天平的指针（填序号） （a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）。
（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右。
①造成天平的指针向右偏转的原因是 。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。
27．（2020九下·邕宁开学考）根据图1实验装置填空：
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ．
（2）如果用高锰酸钾来制取氧气，可选用的发生装置是，装置中棉花的作用是 ，装置中还缺少的玻璃仪器是 ，反应文字表达式为 ，该反应的基本反应类型属于 ，可选用的收集装置是 ．
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其反应的文字表达式是 ．
（4）为测定高锰酸钾生成氧气的体积，应选用如图2装置（液体为水） 进行实验（填编号）．
四、计算题
28．（2019九上·莆田期末）在载人航天宇宙飞船中，为了使宇航员进行正常呼吸，常用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳同时放出氧气，发生反应的化学方程式为： 。请计算：要获得1.6kg氧气，需要 千克的过氧化钠。
29．（2020九下·邕宁开学考）现有Ca(OH)2、CaCO3和一些杂质(不与稀盐酸反应)组成的混合物共15g，取某浓度的稀盐酸，逐滴滴加到混合物中，充分反应，测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量，关系如图所示:
（1）生成CO2的质量是 g；
（2）计算混合物中CaCO3的质量分数 (写出计算过程，结果精确到0.1%) ；
（3）所取稀盐酸的浓度是 ，欲配制100g该浓度的稀盐酸，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸 g。
五、简答题
30．（2020九下·邕宁开学考）写出科学探究的六个步骤．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 用金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B. 利用沸点不同使汽油从石油中分离出来的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C. 将二氧化碳制成干冰的发程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D. 将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质的过程中有新物质焦炭等生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。
2．【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A. 镁Mg ； B. 铝Al； C. 锌Zn；D. 银Ag。
故答案为：D。
【分析】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。
3．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A.胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，A不符合题意；
B.酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，B符合题意；
C.给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C不符合题意；
D.试管清洗干净后要倒放在试管架上，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管的使用方法分析
B、根据酒精灯的使用方法分析
C、根据给试管中液体加热的方法分析
D、根据试管的使用方法分析
4．【答案】A
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、氧气能支持燃烧，具有助燃性，符合题意；
B、通常状况下，不易溶于水，不符合题意；
C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，不符合题意；
D、通常状况下，是一种无色无味的气体，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据氧气的性质分析。
5．【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 ，故说法错误，不符合题意；
B. 原子是在化学反应中，不可以再分的最小粒子，但是原子的结构可以分成质子、中子和电子，故说法错误，不符合题意；
C. 氯化钠是由离子构成的物质，故说法正确，符合题意；
D. 原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，可以忽略不计，故说法错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
B、根据化学反应的实质可知，原子在化学反应中不可再分。
C、离子构成的物质有：大多数盐、碱和活泼金属氧化物。
D、根据原子的构成进行分析。
6．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以都表示一个分子中有两个氧原子，A不符合题意；
B. 氧气中含有氧分子，CO2、C2H4O2的分子中含有氧原子，B不符合题意；
C. 单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。所以氧气中氧元素显0价，CO2、C2H4O2中氧的化合价为-2价，C不符合题意；
D.由化学式可知，三种物质都含有氧元素，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查对化学式的意义和纯净物中元素质量关系的掌握。其中元素质量之比等于该原子相对原子质量乘以原子个数与所在分子相对分子质量之比；化学式中右下角数字表示原子个数；元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
7．【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A．根据元素周期表中的一格可以知道,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,故不符合题意。
B．根据元素周期表中的一格可以知道,字母表示该元素的元素符号,碲元素的元素符号是Te，故不符合题意。
C．根据元素周期表中的一格可以知道,左上角的数字为52,表示原子序数为52；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52，故不符合题意。
D．该元素的相对原子质量为127.6，相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，故符合题意，
故答案为：D。
【分析】元素周期表的一格中，左上角的是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，最下面是相对原子质量，据此分析
8．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据化学反应前后的微观反应示意图，化学反应前后分子数目发生了改变，不符合题意，
B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故生成物可能是氧化物，不符合题意，
C、根据质量守恒定律：反应前后元素的种类没有改变，不符合题意，
D、根据微观示意图，反应物是两种单质，符合题意，
故答案为：D
【分析】A、根据微观反应图进行分析
B、根据氧化物的概念分析
C、根据质量守恒定律分析
D、根据单质和化合物的概念分析
9．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、维生素C加热时都易引起变质，不符合题意；
B、一个维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成，不符合题意；
C、维生素C遇空气易引起变质，密封保存可减少维生素C的流失，符合题意；
D、维生素C中氧元素质量分数为 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据维生素C的生理功能分析
B、根据维生素C是由分子构成分析
C、根据维生素C的性质分析
D、根据元素质量分数的计算方法分析
10．【答案】C
【解析】【解答】A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：7 ，
故答案为：C
【分析】
11．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4 x =0，则x=-3。
故答案为：D。
【分析】在化合价的计算问题中，熟记常见元素的化合价，并以化合物中正负化合价代数和为0进行相关计算即可。
12．【答案】A
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、水的蒸发只是水的状态发生改变，没有新物质生成，不属于分解反应，而电解水生成氢气和氧气，是一种物质分解生成两种物质，则属于分解反应，故A说法符合题意；
B、煮沸能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故B说法不符合题意；
C、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C说法不符合题意；
D、爱护水资源包括节约用水和防治水体污染，故D说法不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据分解反应是一种物质反应生成多种物质的反应分析
B、根据硬水软化的方法分析
C、根据电解水的现象分析
D、根据保护水资源的措施分析
13．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 打碎玻璃无新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；
B. 铁钉生锈有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；
C. 石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D. 酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】由新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。据此分析解答
14．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】由题中信息知，A. 催化剂反应前后质量不变，作用只能是改变反应速率。故A不符合题意。
B. 该反应的化学方程式是：2CH4 C2H4 + 2H2。故B不符合题意。
C. 反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应。故C符合题意。
D. 保持氢气化学性质的最小粒子是H2 。故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据具体的原子结合物质反应的微观示意图写出方程式结合选项进行分析
15．【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【分析】考查常见物质的实验现象的描述．
A中氯化钠溶于水既不吸热也不放热；
B区分硫磺在空气中与在氧气中燃烧现象的不同；
C考查浓盐酸的挥发性；
D考查金属与酸的反应判断．
【解答】A、因氯化钠溶于水表现为既不吸热也不放热，所以溶液的温度不变，故错误；
B、硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，故错误；
C、因浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体遇到空气中水蒸气形成盐酸小液滴，因而在瓶口形成白雾，故正确；
D、在金属活动性顺序中，铜位于氢后，故不能和稀硫酸反应产生气泡，故错误．
故答案为：C．
【点评】熟练掌握常见物质的物理特性、化学性质及它们反应时的实验现象，是解答这类题时常用的方法和知识点．
16．【答案】D
【知识点】碱的化学性质；盐的化学性质；二氧化碳的检验和验满；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】解：A、铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸亚铁，不符合除杂原则，故选项实验方案错误．
B、检验二氧化碳使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，故选项实验方案错误．
C、氯化钠、盐酸均能使硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能检验是否恰好完全反应，故选项实验方案错误．
D、石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，完全变质后的石灰水中不含氢氧化钙，可用酚酞试液鉴别石灰水是否完全变质，故选项实验方案正确．
故选：D．
【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水，进行分析判断．
C、根据氯化钠、盐酸均能使硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，进行分析判断．
D、根据石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，完全变质后的石灰水中不含氢氧化钙，进行分析判断．
17．【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、钢的主要成分是铁，属于混合物，不属于单质．故不符合题意；
B、冰是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；矿泉水是溶液，属于混合物，故符合题意；
C、酒精含有三种元素，不属于氧化物；生石灰属于氧化物，故不符合题意；
D、冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物；故不符合题意；
故答案为：B．
【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成其中一种氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的；
18．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A．铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则氧化铝的化学式为Al2O3，A不符合题意；
B．H2表示氢气或一个氢气分子，B不符合题意；
C.2Fe2+表示两个亚铁离子，C不符合题意；
D.2NO3-表示二个硝酸根离子，D符合题意。
故答案为：D
【分析】A利用化合价写出化学式可分析
B根据化学式的意义可解答
C铁离子带三个单位正电荷
D离子符号前加数字表示离子数目
19．【答案】C
【知识点】金属的化学性质；原子和离子的相互转化；化合价规律和原则
【解析】【解答】A、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素一定显负价不符合题意，如硝酸钾中的氮元素显正价， ，不符合题意；
B、阳离子得到电子后不一定变成原子，例如铁离子得一个电子变成亚铁离子，不符合题意；
C、有些金属和稀硫酸反应放出气体，但是与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属，还可以是碳酸盐，如碳酸钠等，符合题意；
D、根据Na2CO3和NaHCO3分别与盐酸反应的化学方程式可知，每106份质量得碳酸钠反应产生44份质量得二氧化碳，每84份质量的碳酸氢钠反应产生44份质量的二氧化碳，所以106gNa2CO3和84gNaHCO3分别与过量的盐酸反应，二者放出的CO2一样多，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据元素化合价的规则进行分析
B、根据离子得到电子不一定变为原子分析
C、根据活泼金属和碳酸盐和酸反应都会产生气体分析
D、根据化学方程式的计算方法分析
20．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据质量守恒定律可知，反应后生成的X的质量为4.6g+8g 5.4g 4.4g=2.8g，即a=2.8，选项不符合题意；
B、由A选项分析可知，反应前X的质量为0，反应后X的质量为2.8g，反应后X的质量增加，属于生成物，不是反应的催化剂，选项不符合题意；
C、反应前乙醇中的碳元素的质量为4.6g× ×100%=2.4g，生成的二氧化碳中碳元素的质量为4.4g× ×100%=1.2g，2.4g>1.2g，生成物水中不含碳元素，所以X中一定含有碳元素，选项不符合题意；
D、由图可知，反应物乙醇与氧气中共含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可以判断，生成物X中一定不含氮元素，选项符合题意，
故答案为：D。
【分析】在化学反应中，质量增大的是生成物，质量减少的是反应物，质量不变的是催化剂或不参加反应，据此分析
21．【答案】2N；4CO2
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号前面加数字表示的是原子数目，故2个氮原子表示为：2N；化学式前面加数字表示的是分子数目，故4个二氧化碳分子表示为：4CO2。
【分析】根据在元素符号前加数字表示原子个数，在化学式前加数字表示分子个数分析
22．【答案】（1）③
（2）①
（3）④
（4）②
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）通常状况下，水是无色无味的液体，为物理性质，
故答案为：③；（2）酒精受热变成了酒精蒸气，没有新物质生成，为物理变化，
故答案为：①；（3）镁带“能”在空气中燃烧生成氧化镁，需要发生化学变化才能表现出来，为化学性质，
故答案为：④；（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水，没有新物质生成，为化学变化，
故答案为：②。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是化学变化，物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质，反之是物理性质，据此分析
23．【答案】（1）a；d；b；c
（2）煤；氢能；热能；＜
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）①氧气能够支持呼吸，所以可用于供给动植物呼吸的物质是氧气，故填a；②空气中二氧化碳含量增加会造成温室效应，故填d；③一氧化碳与人体内的血红蛋白结合后会阻止血红蛋白与氧气结合，会造成人体缺氧给人体带来危害，故填b；④氮气的化学性质比较稳定，通常很难与其他物质发生化学变化，所以氮气用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐，故填c。（2）化石燃料是指煤、石油和天然气，故填煤；
为减缓化石燃料的使用带来的环境污染，目前人类开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能、风能和氢能等，故填氢能；
生活燃料用来做饭、取暖等是利用了生活燃料通过燃烧可以将其中的化学能可转化为热能，故填热能；
酸雨呈酸性，且其pH<5.6，故填<。
【分析】（1）物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质，据此分析
（2）根据常见的化石燃料及氢气和氧气点燃生成水分析
24．【答案】Ca
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】人体中含有十一种常量元素，一种常量元素的名称是：钙、钾等。
故答案为：Ca。【分析】本题主要考查人体所需元素和元素符号的书写。书写遵循一大二小的原则。
25．【答案】1﹣2mL；盖满试管底部
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】解：如果没有说明用量，液体一般取1﹣2mL，固体盖满试管底部，这属于取用药品的最少量了，如果再少的话会影响实验的效果了．
故答案为：1﹣2mL；盖满试管底部．
【分析】在取用药品时要做到节约药品，用到最小量，且不能影响实验效果，根据取用液体药品的注意事项回答本题
26．【答案】（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；c
（2）碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中；有吸收气体的装置
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】（1）①铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。②因为反应不产生气体，由质量守恒定律可知，最后天平的指针不偏转。（2）①造成天平的指针向右偏转的原因是：碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中；②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡，是因为气球中的二氧化碳气体产生了浮力。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到有吸收气体的装置，例如可以通过盛有氢氧化钠溶液的装置吸收反应生成的二氧化碳。
【分析】（1）根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁分析
（2）根据碳酸盐和酸反应生成二氧化碳分析
27．【答案】（1）试管；水槽
（2）防止高锰酸钾进入导管；酒精灯；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；C或E
（3）过氧化氢 水+氧气
（4）丙
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a的名称是试管，故填试管；
仪器b的名称是水槽，故填水槽。（2）用高锰酸钾制取氧气时，在试管口处放一团棉花，可以避免高锰酸钾颗粒进入导管污染气体，故填防止高锰酸钾进入导管；
用高锰酸钾制取氧气时需要加热，加热时需要用酒精灯提供热量，而装置图中缺少酒精灯，故填酒精灯；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式写为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；
用高锰酸钾制取氧气的反应是一种物质参加反应生成三种新物质的反应，符合分解反应的特征，属于分解反应，故填分解反应；
氧气的密度大于空气的密度，收集氧气可选择向上排空气法，即装置C，氧气不易溶于水，收集氧气还可以选择排水法，即装置E，故填C或E。（3）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的文字表达式写为：过氧化氢 水+氧气。（4）氧气不易溶于水，且水的密度小于水的密度，所以测定氧气的体积时，密度小的氧气应从短管进入瓶中，密度大的水从长管流出进入量筒，进而测出氧气的体积，故填丙。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据气体的密度和水溶性确定收集方法及实验的注意事项分析
（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气分析
（4）根据氧气不易溶于水分析
28．【答案】7.8Kg
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】
解：设需要过氧化钠的质量为x
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2↑
156 32
x 1.6kg
=
解得：x=7.8kg
答：需要7.8千克的过氧化钠。
【分析】根据化学方程式计算分析，利用方程式进行计算时，要先写出有关反应方程式，根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比，再从题中找出已知物质的质量，利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解。
29．【答案】（1）2.2
（2）33.3%
（3）18.25%；50
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为2.2g，故填2.2。（2）解：设参加反应的CaCO3的质量为x。
x=5g
混合物中CaCO3的质量分数为： ×100%≈33.3%
答：混合物中CaCO3的质量分数为33.3%。（3）解：设参加反应的纯净HCl的质量为y
y=3.65g
由图可知，生成2.2g二氧化碳时，与碳酸钙反应的盐酸的质量为60g 40g=20g
所取稀盐酸的浓度为 ×100%=18.25%
配制100g该浓度的稀盐酸，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸质量为100g×18.25%÷36.5%=50g
答：所取稀盐酸的浓度为18.25%，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸质量为50g。
【分析】（1）根据图像可知二氧化碳的质量
（2）根据二氧化碳的质量结合反应的方程式计算氯化氢的质量，进而计算溶质质量分数
（3）根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析
30．【答案】提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】解：由科学探究的主要环节得出科学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
故答为：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【分析】根据科学探究的主要环节有哪些分析．
1 / 1广西南宁市邕宁区民族中学2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2019九上·海原期末）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．用金刚石切割玻璃
B．利用沸点不同使汽油从石油中分离出来
C．将二氧化碳制成干冰
D．将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 用金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B. 利用沸点不同使汽油从石油中分离出来的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C. 将二氧化碳制成干冰的发程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D. 将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质的过程中有新物质焦炭等生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。
2．（2018九上·房山期末）下列元素符号书写正确的是（ ）
A．镁mg B．铝AL C．锌Xn D．银Ag
【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A. 镁Mg ； B. 铝Al； C. 锌Zn；D. 银Ag。
故答案为：D。
【分析】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。
3．（2020九下·邕宁开学考）下列实验操作错误的是（ ）
A． 滴加液体
B． 添加酒精
C． 加热液体
D． 放置试管
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A.胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，A不符合题意；
B.酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，B符合题意；
C.给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C不符合题意；
D.试管清洗干净后要倒放在试管架上，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管的使用方法分析
B、根据酒精灯的使用方法分析
C、根据给试管中液体加热的方法分析
D、根据试管的使用方法分析
4．（2019九上·北京期中）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．具有可燃性
B．通常状况下，不易溶于水
C．是光合作用的产物之一
D．通常状况下，是一种无色无味的气体
【答案】A
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、氧气能支持燃烧，具有助燃性，符合题意；
B、通常状况下，不易溶于水，不符合题意；
C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，不符合题意；
D、通常状况下，是一种无色无味的气体，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据氧气的性质分析。
5．（2019九上·巴彦淖尔期中）以下关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．原子是不可以再分的最小粒子
C．氯化钠是由离子构成的
D．原子的质量主要集中在质子和电子上
【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 ，故说法错误，不符合题意；
B. 原子是在化学反应中，不可以再分的最小粒子，但是原子的结构可以分成质子、中子和电子，故说法错误，不符合题意；
C. 氯化钠是由离子构成的物质，故说法正确，符合题意；
D. 原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，可以忽略不计，故说法错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
B、根据化学反应的实质可知，原子在化学反应中不可再分。
C、离子构成的物质有：大多数盐、碱和活泼金属氧化物。
D、根据原子的构成进行分析。
6．（2017九上·普陀期中）关于O2、CO2、C2H4O2这些物质组成，叙述正确的是（ ）
A．都表示两个氧原子 B．都含有氧分子
C．氧的化合价为-2价 D．都含有氧元素
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以都表示一个分子中有两个氧原子，A不符合题意；
B. 氧气中含有氧分子，CO2、C2H4O2的分子中含有氧原子，B不符合题意；
C. 单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。所以氧气中氧元素显0价，CO2、C2H4O2中氧的化合价为-2价，C不符合题意；
D.由化学式可知，三种物质都含有氧元素，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查对化学式的意义和纯净物中元素质量关系的掌握。其中元素质量之比等于该原子相对原子质量乘以原子个数与所在分子相对分子质量之比；化学式中右下角数字表示原子个数；元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
7．（2020九下·邕宁开学考）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右图所示。下列说法错误的是（ ）
A．碲是非金属元素
B．碲的元素符号为Te
C．碲原子的核外电子数为52
D．碲元素的相对原子质量为127.6 g
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A．根据元素周期表中的一格可以知道,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,故不符合题意。
B．根据元素周期表中的一格可以知道,字母表示该元素的元素符号,碲元素的元素符号是Te，故不符合题意。
C．根据元素周期表中的一格可以知道,左上角的数字为52,表示原子序数为52；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52，故不符合题意。
D．该元素的相对原子质量为127.6，相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，故符合题意，
故答案为：D。
【分析】元素周期表的一格中，左上角的是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，最下面是相对原子质量，据此分析
8．（2020九下·邕宁开学考）如图是某化学反应前后的微观反应示意图，下列说法错误的是（ ）
A．化学反应前后分子数目发生了改变
B．生成物可能是氧化物
C．反应前后元素的种类没有改变
D．反应物中有一种单质和一种化合物
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据化学反应前后的微观反应示意图，化学反应前后分子数目发生了改变，不符合题意，
B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故生成物可能是氧化物，不符合题意，
C、根据质量守恒定律：反应前后元素的种类没有改变，不符合题意，
D、根据微观示意图，反应物是两种单质，符合题意，
故答案为：D
【分析】A、根据微观反应图进行分析
B、根据氧化物的概念分析
C、根据质量守恒定律分析
D、根据单质和化合物的概念分析
9．（2020九下·邕宁开学考）番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）。维生素C能有效预防牙龈出血，但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是（ ）
A．蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
C．鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
D．维生素C中氧元素的质量分数为50%
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、维生素C加热时都易引起变质，不符合题意；
B、一个维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成，不符合题意；
C、维生素C遇空气易引起变质，密封保存可减少维生素C的流失，符合题意；
D、维生素C中氧元素质量分数为 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据维生素C的生理功能分析
B、根据维生素C是由分子构成分析
C、根据维生素C的性质分析
D、根据元素质量分数的计算方法分析
10．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
【答案】C
【解析】【解答】A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：7 ，
故答案为：C
【分析】
11．（2018·襄阳）一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是（ ）
A．+3 B．+1 C．-1 D．-3
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4 x =0，则x=-3。
故答案为：D。
【分析】在化合价的计算问题中，熟记常见元素的化合价，并以化合物中正负化合价代数和为0进行相关计算即可。
12．（2020九下·邕宁开学考）“水是生命之源”，下列有关水的说法中错误的是（ ）
A．蒸发水和电解水都属于分解反应
B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C．电解水实验中正极产生的气体能使带火星的木条复燃
D．爱护水资源包括节约用水和防治水体污染
【答案】A
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、水的蒸发只是水的状态发生改变，没有新物质生成，不属于分解反应，而电解水生成氢气和氧气，是一种物质分解生成两种物质，则属于分解反应，故A说法符合题意；
B、煮沸能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故B说法不符合题意；
C、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C说法不符合题意；
D、爱护水资源包括节约用水和防治水体污染，故D说法不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据分解反应是一种物质反应生成多种物质的反应分析
B、根据硬水软化的方法分析
C、根据电解水的现象分析
D、根据保护水资源的措施分析
13．（2018九上·武清期末）下列过程中发生化学变化的是（）
A．打碎玻璃 B．铁钉生锈 C．石蜡熔化 D．酒精挥发
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 打碎玻璃无新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；
B. 铁钉生锈有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；
C. 石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D. 酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】由新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。据此分析解答
14．（2020九下·邕宁开学考）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：
有关转化的说法正确的是（ ）
A．催化剂反应前后质量不变，作用只能是加快反应
B．该反应的化学方程式是：2CH4 = C2H4 + 2H2
C．反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应
D．保持氢气化学性质的最小粒子是H
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】由题中信息知，A. 催化剂反应前后质量不变，作用只能是改变反应速率。故A不符合题意。
B. 该反应的化学方程式是：2CH4 C2H4 + 2H2。故B不符合题意。
C. 反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应。故C符合题意。
D. 保持氢气化学性质的最小粒子是H2 。故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据具体的原子结合物质反应的微观示意图写出方程式结合选项进行分析
15．（2015九上·涪陵期中）下列关于实验现象的描述，正确的是 （ ）
A．氯化钠固体溶于水溶液温度降低
B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．打开盛有浓盐酸的瓶口出现大量白雾
D．稀硫酸中加入铜粉，产生大量气泡
【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【分析】考查常见物质的实验现象的描述．
A中氯化钠溶于水既不吸热也不放热；
B区分硫磺在空气中与在氧气中燃烧现象的不同；
C考查浓盐酸的挥发性；
D考查金属与酸的反应判断．
【解答】A、因氯化钠溶于水表现为既不吸热也不放热，所以溶液的温度不变，故错误；
B、硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，故错误；
C、因浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体遇到空气中水蒸气形成盐酸小液滴，因而在瓶口形成白雾，故正确；
D、在金属活动性顺序中，铜位于氢后，故不能和稀硫酸反应产生气泡，故错误．
故答案为：C．
【点评】熟练掌握常见物质的物理特性、化学性质及它们反应时的实验现象，是解答这类题时常用的方法和知识点．
16．（2017·虞城模拟）以下设计实验方案正确的是（ ）
A．用铁粉除去ZnSO4溶液中少量的CuSO4
B．用燃着的木条检验二氧化碳气体
C．用硝酸银溶液检验NaOH与稀盐酸是否恰好完全反应
D．用酚酞试液鉴别石灰水是否完全变质
【答案】D
【知识点】碱的化学性质；盐的化学性质；二氧化碳的检验和验满；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】解：A、铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸亚铁，不符合除杂原则，故选项实验方案错误．
B、检验二氧化碳使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，故选项实验方案错误．
C、氯化钠、盐酸均能使硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能检验是否恰好完全反应，故选项实验方案错误．
D、石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，完全变质后的石灰水中不含氢氧化钙，可用酚酞试液鉴别石灰水是否完全变质，故选项实验方案正确．
故选：D．
【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水，进行分析判断．
C、根据氯化钠、盐酸均能使硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，进行分析判断．
D、根据石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，完全变质后的石灰水中不含氢氧化钙，进行分析判断．
17．（2020九下·邕宁开学考）下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（ ）
A．干冰钢空气 B．冰金刚石矿泉水
C．酒精生石灰过磷酸钙 D．五氧化二碳铁冰水共存物
【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、钢的主要成分是铁，属于混合物，不属于单质．故不符合题意；
B、冰是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；矿泉水是溶液，属于混合物，故符合题意；
C、酒精含有三种元素，不属于氧化物；生石灰属于氧化物，故不符合题意；
D、冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物；故不符合题意；
故答案为：B．
【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成其中一种氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的；
18．（2018·长沙模拟）下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．AlO表示氧化铝 B．H2表示两个氢原子
C．2Fe2+表示两个铁离子 D．2NO3-：二个硝酸根离子
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A．铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则氧化铝的化学式为Al2O3，A不符合题意；
B．H2表示氢气或一个氢气分子，B不符合题意；
C.2Fe2+表示两个亚铁离子，C不符合题意；
D.2NO3-表示二个硝酸根离子，D符合题意。
故答案为：D
【分析】A利用化合价写出化学式可分析
B根据化学式的意义可解答
C铁离子带三个单位正电荷
D离子符号前加数字表示离子数目
19．（2020九下·邕宁开学考）下列说法正确的是（ ）
A．同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价
B．原子失去电子后化合价升高，阳离子得到电子后一定变成原子
C．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属
D．106gNa2CO3和84gNaHCO3分别与过量的盐酸反应，Na2CO3放出的CO2多
【答案】C
【知识点】金属的化学性质；原子和离子的相互转化；化合价规律和原则
【解析】【解答】A、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素一定显负价不符合题意，如硝酸钾中的氮元素显正价， ，不符合题意；
B、阳离子得到电子后不一定变成原子，例如铁离子得一个电子变成亚铁离子，不符合题意；
C、有些金属和稀硫酸反应放出气体，但是与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属，还可以是碳酸盐，如碳酸钠等，符合题意；
D、根据Na2CO3和NaHCO3分别与盐酸反应的化学方程式可知，每106份质量得碳酸钠反应产生44份质量得二氧化碳，每84份质量的碳酸氢钠反应产生44份质量的二氧化碳，所以106gNa2CO3和84gNaHCO3分别与过量的盐酸反应，二者放出的CO2一样多，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据元素化合价的规则进行分析
B、根据离子得到电子不一定变为原子分析
C、根据活泼金属和碳酸盐和酸反应都会产生气体分析
D、根据化学方程式的计算方法分析
20．（2020九下·邕宁开学考）乙醇在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示:
物质 乙醇 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量 4.6g 8g 0 0 0
反应后质量 0 0 5.4g 4.4g a
下列判断正确的是（ ）
A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂
C．X不一定含有碳元素 D．X一定不含氮元素
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据质量守恒定律可知，反应后生成的X的质量为4.6g+8g 5.4g 4.4g=2.8g，即a=2.8，选项不符合题意；
B、由A选项分析可知，反应前X的质量为0，反应后X的质量为2.8g，反应后X的质量增加，属于生成物，不是反应的催化剂，选项不符合题意；
C、反应前乙醇中的碳元素的质量为4.6g× ×100%=2.4g，生成的二氧化碳中碳元素的质量为4.4g× ×100%=1.2g，2.4g>1.2g，生成物水中不含碳元素，所以X中一定含有碳元素，选项不符合题意；
D、由图可知，反应物乙醇与氧气中共含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可以判断，生成物X中一定不含氮元素，选项符合题意，
故答案为：D。
【分析】在化学反应中，质量增大的是生成物，质量减少的是反应物，质量不变的是催化剂或不参加反应，据此分析
二、填空题
21．（2020九下·邕宁开学考）请用化学符号填空：2个氮原子 ；4个二氧化碳分子 。
【答案】2N；4CO2
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号前面加数字表示的是原子数目，故2个氮原子表示为：2N；化学式前面加数字表示的是分子数目，故4个二氧化碳分子表示为：4CO2。
【分析】根据在元素符号前加数字表示原子个数，在化学式前加数字表示分子个数分析
22．（2020九下·邕宁开学考）填写正确答案序号：①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
（1）通常状况下，水是无色无味的液体 ；
（2）酒精受热变成了酒精蒸气 ；
（3）镁带能在空气中燃烧生成氧化镁 ；
（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水 。
【答案】（1）③
（2）①
（3）④
（4）②
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）通常状况下，水是无色无味的液体，为物理性质，
故答案为：③；（2）酒精受热变成了酒精蒸气，没有新物质生成，为物理变化，
故答案为：①；（3）镁带“能”在空气中燃烧生成氧化镁，需要发生化学变化才能表现出来，为化学性质，
故答案为：④；（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水，没有新物质生成，为化学变化，
故答案为：②。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是化学变化，物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质，反之是物理性质，据此分析
23．（2020九下·邕宁开学考）化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．
（1）有四种气体：a O2 b CO c N2 d CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 ；
②会造成温室效应的是 ；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 ．
（2）化石燃料指的是 、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH 5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．
【答案】（1）a；d；b；c
（2）煤；氢能；热能；＜
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）①氧气能够支持呼吸，所以可用于供给动植物呼吸的物质是氧气，故填a；②空气中二氧化碳含量增加会造成温室效应，故填d；③一氧化碳与人体内的血红蛋白结合后会阻止血红蛋白与氧气结合，会造成人体缺氧给人体带来危害，故填b；④氮气的化学性质比较稳定，通常很难与其他物质发生化学变化，所以氮气用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐，故填c。（2）化石燃料是指煤、石油和天然气，故填煤；
为减缓化石燃料的使用带来的环境污染，目前人类开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能、风能和氢能等，故填氢能；
生活燃料用来做饭、取暖等是利用了生活燃料通过燃烧可以将其中的化学能可转化为热能，故填热能；
酸雨呈酸性，且其pH<5.6，故填<。
【分析】（1）物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质，据此分析
（2）根据常见的化石燃料及氢气和氧气点燃生成水分析
24．（2017·老河口模拟）人体中含有十一种常量元素，请你写出一种常量元素的名称 。
【答案】Ca
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】人体中含有十一种常量元素，一种常量元素的名称是：钙、钾等。
故答案为：Ca。【分析】本题主要考查人体所需元素和元素符号的书写。书写遵循一大二小的原则。
25．应该严格按照实验规定的用量取用实验室药品，如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用，液体取用 ，固体 ．
【答案】1﹣2mL；盖满试管底部
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】解：如果没有说明用量，液体一般取1﹣2mL，固体盖满试管底部，这属于取用药品的最少量了，如果再少的话会影响实验的效果了．
故答案为：1﹣2mL；盖满试管底部．
【分析】在取用药品时要做到节约药品，用到最小量，且不能影响实验效果，根据取用液体药品的注意事项回答本题
三、实验题
26．（2020九下·邕宁开学考）某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．
（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
①发生反应的化学方程式为 。
②最后天平的指针（填序号） （a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）。
（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右。
①造成天平的指针向右偏转的原因是 。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。
【答案】（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；c
（2）碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中；有吸收气体的装置
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】（1）①铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。②因为反应不产生气体，由质量守恒定律可知，最后天平的指针不偏转。（2）①造成天平的指针向右偏转的原因是：碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中；②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡，是因为气球中的二氧化碳气体产生了浮力。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到有吸收气体的装置，例如可以通过盛有氢氧化钠溶液的装置吸收反应生成的二氧化碳。
【分析】（1）根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁分析
（2）根据碳酸盐和酸反应生成二氧化碳分析
27．（2020九下·邕宁开学考）根据图1实验装置填空：
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ．
（2）如果用高锰酸钾来制取氧气，可选用的发生装置是，装置中棉花的作用是 ，装置中还缺少的玻璃仪器是 ，反应文字表达式为 ，该反应的基本反应类型属于 ，可选用的收集装置是 ．
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其反应的文字表达式是 ．
（4）为测定高锰酸钾生成氧气的体积，应选用如图2装置（液体为水） 进行实验（填编号）．
【答案】（1）试管；水槽
（2）防止高锰酸钾进入导管；酒精灯；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；C或E
（3）过氧化氢 水+氧气
（4）丙
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a的名称是试管，故填试管；
仪器b的名称是水槽，故填水槽。（2）用高锰酸钾制取氧气时，在试管口处放一团棉花，可以避免高锰酸钾颗粒进入导管污染气体，故填防止高锰酸钾进入导管；
用高锰酸钾制取氧气时需要加热，加热时需要用酒精灯提供热量，而装置图中缺少酒精灯，故填酒精灯；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式写为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；
用高锰酸钾制取氧气的反应是一种物质参加反应生成三种新物质的反应，符合分解反应的特征，属于分解反应，故填分解反应；
氧气的密度大于空气的密度，收集氧气可选择向上排空气法，即装置C，氧气不易溶于水，收集氧气还可以选择排水法，即装置E，故填C或E。（3）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的文字表达式写为：过氧化氢 水+氧气。（4）氧气不易溶于水，且水的密度小于水的密度，所以测定氧气的体积时，密度小的氧气应从短管进入瓶中，密度大的水从长管流出进入量筒，进而测出氧气的体积，故填丙。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据气体的密度和水溶性确定收集方法及实验的注意事项分析
（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气分析
（4）根据氧气不易溶于水分析
四、计算题
28．（2019九上·莆田期末）在载人航天宇宙飞船中，为了使宇航员进行正常呼吸，常用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳同时放出氧气，发生反应的化学方程式为： 。请计算：要获得1.6kg氧气，需要 千克的过氧化钠。
【答案】7.8Kg
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】
解：设需要过氧化钠的质量为x
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2↑
156 32
x 1.6kg
=
解得：x=7.8kg
答：需要7.8千克的过氧化钠。
【分析】根据化学方程式计算分析，利用方程式进行计算时，要先写出有关反应方程式，根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比，再从题中找出已知物质的质量，利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解。
29．（2020九下·邕宁开学考）现有Ca(OH)2、CaCO3和一些杂质(不与稀盐酸反应)组成的混合物共15g，取某浓度的稀盐酸，逐滴滴加到混合物中，充分反应，测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量，关系如图所示:
（1）生成CO2的质量是 g；
（2）计算混合物中CaCO3的质量分数 (写出计算过程，结果精确到0.1%) ；
（3）所取稀盐酸的浓度是 ，欲配制100g该浓度的稀盐酸，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸 g。
【答案】（1）2.2
（2）33.3%
（3）18.25%；50
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为2.2g，故填2.2。（2）解：设参加反应的CaCO3的质量为x。
x=5g
混合物中CaCO3的质量分数为： ×100%≈33.3%
答：混合物中CaCO3的质量分数为33.3%。（3）解：设参加反应的纯净HCl的质量为y
y=3.65g
由图可知，生成2.2g二氧化碳时，与碳酸钙反应的盐酸的质量为60g 40g=20g
所取稀盐酸的浓度为 ×100%=18.25%
配制100g该浓度的稀盐酸，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸质量为100g×18.25%÷36.5%=50g
答：所取稀盐酸的浓度为18.25%，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸质量为50g。
【分析】（1）根据图像可知二氧化碳的质量
（2）根据二氧化碳的质量结合反应的方程式计算氯化氢的质量，进而计算溶质质量分数
（3）根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析
五、简答题
30．（2020九下·邕宁开学考）写出科学探究的六个步骤．
【答案】提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】解：由科学探究的主要环节得出科学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
故答为：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【分析】根据科学探究的主要环节有哪些分析．
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