湖北省黄冈市2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2020九下·黄冈开学考）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．灯泡通电发光 B．水结成冰
C．蜡烛燃烧 D．酒精挥发
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 灯泡通电发光是电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 水结成冰，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 蜡烛燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 酒精挥发，只是酒精的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2017九上·苍溪期末）下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】解：A、胶头滴管的使用：垂直悬空试管上方，滴加液体．故A操作错误．
B、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．故B操作正确．
C、取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．故C操作正确．
D、读取液体体积时，视线要与量筒内的液体的凹液面保持水平．故D操作正确．
故选：A．
【分析】A、将滴管垂直伸进试管内滴加液体，将会污染药品，污染胶头滴管．
B、固体药品的取用：将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．
C、取用放在细口瓶的液体时：取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．
D、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面保持水平．
3．（2020九下·黄冈开学考）图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意；
B. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意；
C. 含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，故符合题意；
D. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
4．（2019·烟台）化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（）
①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、①Ne表示1个氖原子或氖气，②Mg表示1个镁原子或金属镁，④H2O2表示1个过氧化氢分子，故A不符合题意
B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故B符合题意；
C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子，故C不符合题意；
D、②和③属于同种元素，它们最外层电子数不同，所以它们的化学性质不相同，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质的化学式表示这种物质；一个物质分子。
金属元素符号，稀有气体元素符号表示这种元素，又不是这种物质，还表示一个原子。
物质是由物质分子构成的。
粒子的化学性质与粒子的最外层电子数有关。
5．（2016九上·绍兴月考）在下列各化学反应中，不属于放热反应的是（ ）
A．镁带与盐酸反应 B．生石灰与水反应
C．酒精在空气中燃烧 D．碳和二氧化碳反应
【答案】D
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化
【解析】【解答】判断是否是发生吸热放热的反应的常见判断方法有：①根据具体的化学事例判断．常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应；绝大多数化合反应、置换反应；少数分解、复分解反应．常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应，少数分解置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）．②根据反应条件进行判断：只有持续加热才反应的，一般为吸热反应；反之，一般为放能反应．③也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应．A、镁带与盐酸反应；属于金属与酸．B、生石灰与水反应，属于化合反应，C、酒精在空气中燃烧，属于物质的燃烧，三者均属于放热反应．而选项D碳和二氧化碳反应，属于特殊的化合反应，是吸热反应．故选D．
【分析】此题是一道关于物质发生化学反应时释放能量时吸热或放热的判断类型题，关于化学反应中是否是吸放热的判断，关键是掌握判断化学反应的基本方法．
6．（2020九下·黄冈开学考）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．实验室常用电解水的方法来制取氧气
B．夏天食物腐烂与氧气无关
C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光生成黑色固体
D．含氧的化合物可能不是氧化物
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A. 实验室经常用加热高锰酸钾或二氧化锰催化双氧水分解的方法制取氧气，故不符合题意；
B. 食物的腐烂变质是一个缓慢氧化的过程，故不符合题意；
C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故不符合题意；
D. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧的化合物，有些含氧的化合物例如KMnO4不是氧化物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析。
B、食物的腐烂变质是一个缓慢氧化的过程，与氧气有关。
C、根据铁在氧气中燃烧现象，进行分析。
D、根据氧化物的概念，进行分析。
7．（2020九下·黄冈开学考）实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是（ ）
A．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用
B．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产
C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田
D．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用
【答案】D
【知识点】绿色化学；合理使用化肥、农药；氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【分析】实施可持续发展战略，建设节约型社会就要求我们节能减排，淘汰高耗能产业，开发新能源．
【解答】A、氢气是比天然气更理想的燃料，应尽早推广使用，但不能不惜一切代价，此说法不正确．
B、大力提倡生态农业，要合理使用化肥和农药，故此说法不对．
C、为了提高水资源的利用率，工厂排放的废水要经过处理后再灌溉农田，故此说法不正确．
D、煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用，这样有利于节约能源，正确．
故选D
【点评】节能减排是当前的热点话题，要从节约能源，开发新能源等角度回答
8．（2020九下·黄冈开学考）法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法正确的是（ ）
A．带四个单位的正电荷
B．相当于一个氦（He）原子的质量
C．失去一个中子后显+1价
D．在周期表中与氢元素占同一位置
【答案】B
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】A. 只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，在原子中，原子序数=核内质子数，只有中子，中子不带电，则这种粒子不显电性，故A不符合题意；
B. 中子的质量≈质子的质量，该粒子的质量≈一个氦原子的质量=4，故B符合题意；
C. 该微粒中只有中子，失去中子也不显电性，故C不符合题意；
D. 该微粒不是某种元素，而只有中子，则周期表中没有该“元素”的位置，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】中子不带电。
1个质子的质量等于1个中子的质量。
9．（2019·永州）下列有关CO与CO2的叙述正确的是（）
A．CO与CO2都会污染环境
B．CO与CO2中碳元素的化合价相同
C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化
D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO
【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、CO会污染空气，CO2不污染空气，只是会导致温室效应，Ａ不符合题意；
B、氧元素在化合物里，一般为-2价，根据化合物里正负化合价代数和为零的原则，CO中碳元素的化合价为+2，而CO2中碳元素的化合价为+4，化合价不同，Ｂ不符合题意；
C、CO在点燃条件下，能与氧气反应生成二氧化碳，CO2在高温条件下，能与碳反应生成一氧化碳，CO与CO2可以互相转化，Ｃ符合题意；
D、CO2气体中混有少量的CO气体，点不着，只能通过炽热的氧化铜除去CO，Ｄ不符合题意。
故答案为：Ｃ
【分析】Ａ、根据二氧化碳是大气成分分析
Ｂ、根据化合价规则分析
Ｃ、根据一氧化碳和二氧化碳之间的转化关系分析
Ｄ、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧分析
10．（2020九下·黄冈开学考）有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法正确的是（ ）
A．甲实验用于探究二氧化碳的性质，只能证明二氧化碳的密度比空气大
B．乙实验用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的
C．丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物，可证明只有二氧化碳生成，该实验有利于石蜡充分燃烧，防止生成黑烟，实验现象更明显
D．丁实验用于探究二氧化碳的性质，既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
【答案】B
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 甲实验中会观察到：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，故不符合题意；
B. 乙实验中沾有酚酞溶液的棉花变红，说明分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的，故符合题意；
C. 丙实验中蜡烛在纯氧中燃烧后，产生黑烟少，瓶壁上出现水雾，证明有水生成，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，故不符合题意；
D. 丁实验中塑料瓶变扁，只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据实验现象，结合二氧化碳的性质，进行分析。
B、浓氨水具有挥发性，说明分子不断运动。
C、根据澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；根据集气瓶壁上有水珠，说明有水生成。
D、根据二氧化碳的性质，进行分析。
11．（2020九下·黄冈开学考）一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成CO2、CO、H2O的质量分别为8.8g、5.6g和10.8g，纯净物Z的相对分子质量为46.下列有关说法错误的是（ ）
A．参加反应的Z的质量为9.2g
B．反应物Z和O2的化学计量数之比为1：3
C．Z的化学式为C2H6O
D．生成物CO2和H2O的化学计量数之比为1：3
【答案】B
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】A.根据分析，参加反应的Z的质量为9.2g，故正确，不符合题意；
B. 根据分析，反应物Z和O2的化学计量数之比为2：5，故错误，符合题意；
C. 根据分析，Z的化学式为C2H6O，故正确，不符合题意；
D. 根据分析，生成物CO2和H2O的化学计量数之比为1：3，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】先根据质量守恒定律，计算出Z 的质量=8.8g+5.6g+10.8g-16.0g=9.2g；
再根据二氧化碳、一氧化碳、水中氧元素的质量之和与16.0g氧气比较，判断Z中是否含有氧元素；
接着写出化学方程式，进行分析。
12．（2020九下·黄冈开学考）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为34%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．22% B．44% C．66% D．无法计算
【答案】A
【知识点】化学式的相关计算；物质组成的综合计算
【解析】【解答】已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中铁元素的质量分数为34%，则硫氧元素质量和为1-34%=66%；而硫元素和氧元素的质量比为32：（16×4）=1：2，则硫元素的含量： 。
故答案为：A。
【分析】根据FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中含有硫酸根，计算出硫元素和氧元素的质量比；
再计算出硫元素的质量分数。
二、填空题
13．（2020九下·黄冈开学考）如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴为1mL，该水龙头一昼夜漏水的体积为 L（保留两位小数）。
【答案】4.32
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为：（3600×24÷20）mL=4320mL=4.32L。
【分析】先计算一天有多少秒，再根据每20秒为1mL，计算体积。
14．（2020九下·黄冈开学考）习近平总书记视察长江时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为长江边的居民，你认为下列做法错误的是 （填序号）
①工业废水直接排入江河
②生活垃圾直接扔入江河
③挖沙船常年日夜不停采沙
④生活污水实现集中处理和排放
【答案】①②③
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】①、工业废水随意排放，会造成水体污染，做法不正确。
②、生活垃圾直接扔入江河，会造成水体污染，做法不正确。
③、挖砂船常年日夜不停采砂，会破坏河道、污染水体，做法不正确。
④、生活污水实现集中处理和排放，有利于防治水体污染，做法正确。
故填：①②③。
【分析】爱护水资源可从两方面做起，一是节约用水，二是防止水体污染。
15．（2020九下·黄冈开学考）6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，这说明 。
【答案】气体分子间的间隔较大，受压后，分子间隔变小，气体的体积减小
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间的间隔较大，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小。
故填：气体分子间的间隔较大。
【分析】加压，分子间间隔会变小。
16．（2020九下·黄冈开学考）军用照明弹的燃烧（用化学方程式表示） 。
【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】军用照明弹中含有镁，镁燃烧产生的耀眼白光，生成氧化镁，化学方程式为 。
【分析】根据镁在空气中燃烧，生成氧化镁，写出化学方程式。
17．（2020九下·黄冈开学考）建筑业将生石灰加水制成石灰乳的反应原理（用化学方程式表示） 。
【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】生石灰是氧化钙，生石灰加水的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式为 。
【分析】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，写出化学方程式。
18．（2020九下·黄冈开学考）家庭用天然气作燃料（用化学方程式表示） 。
【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为： 。
故填： 。
【分析】根据甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式。
19．（2020九下·黄冈开学考）工业上用磁铁矿炼铁的原理（用化学方程式表示） 。
【答案】
【知识点】一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，工业上用磁铁矿炼铁的原理是一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式为 。
【分析】根据氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，写出化学方程式。
三、流程题
20．（2020九下·黄冈开学考）生活污水处理流程如下图所示：
图中步骤Ⅰ相当于化学实验中的 （填操作名称），加絮凝剂的作用是 ，若要判断得到的初净水是软水还是硬水，可用 进行鉴别。
【答案】过滤；吸附悬浮杂质，使之沉降；肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】图中步骤l相当于化学实验中的过滤，加絮凝剂的作用是吸附水中的悬浮颗粒物，使其沉降，所得的初净水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少有浮渣的是硬水。
【分析】把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
四、推断题
21．（2020九下·黄冈开学考）A-L是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）其中G是石灰石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。请回答下列问题：
（1）G的化学式为 ；
（2）反应②的化学方程式为 ；
（3）B和L在上述转化中，表现出相似的化学性质是 ；
（4）上述四个转化中，属于置换反应的是 （填数字编号）。
【答案】（1）
（2）
（3）还原性
（4）③④
【知识点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】G是大理石的主要成分，因此G是碳酸钙；A和I为红色固体，B、D和L为气体，一氧化碳和红色的氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，因此A可能是氧化铁，B是一氧化碳，D是二氧化碳，E是铁；铁和硫酸铜溶液反应生成红色的铜和硫酸亚铁，因此F是硫酸铜，I是铜，J是硫酸亚铁；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此C是氢氧化钙溶液，H是水；氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，因此K是氧化铜，L是氢气；代入验证正确；（1）G为碳酸钙，化学式为 ；
（2）反应②为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为 ；
（3）B和L在上述转化中，均是还原金属氧化物，表现出相似的化学性质是还原性；
（4）①一氧化碳和红色的氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳
；②二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；
③铁和硫酸铜溶液反应生成红色的铜和硫酸亚铁，属于置换反应；
④氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，属于置换反应；
上述四个转化中，属于置换反应的是③④。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
五、计算题
22．（2020九下·黄冈开学考）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（假定气体全部逸出）。试计算石灰石中杂质的质量分数。
【答案】解：生成CO2的质量为：12.5g+50g-58.1g=4.4g
设石灰石中CaCO3的质量为x，
，解得：x=10g
石灰石中杂质的质量分数为：
答：石灰石中杂质的质量分数为20%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【分析】先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是碳酸钙的质量；列比例式计算。
六、实验题
23．（2020九下·黄冈开学考）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有①的仪器名称 ；
（2）用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ，还可以制取 气体（填化学式）。
（3）实验室也可用加热碳酸氢钠固体来制取二氧化碳，则用该方法制取二氧化碳的装置组合是 （填序号）。
【答案】（1）试管
（2） （或 ）；H2（或O2）
（3）BD
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）仪器①为试管；
（2）A装置适用于固体和液体常温反应制取气体，实验室用双氧水制取氧气、锌和稀硫酸反应制取氢气、大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳都可用此发生装置；但二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，所以A、C组合可制取的气体是氧气和氢气，方程式分别是： （或 ）；
（3）实验室也可用加热碳酸氢钠固体来制取二氧化碳，属于固体加热型，发生装置为B，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，则用该方法制取二氧化碳的装置组合是BD。
【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
24．（2020九下·黄冈开学考）某同学在学习金属化学性质时做了如下试验，试回答相关问题：
（1）图甲试验中，试管②中无明显现象，试管①中的现象是 ，据此可以得出铁、R、铜的金属活动性由强到弱的顺序为 。
（2）写出图丙中一定发生的反应化学方程式 。
（3）若图丁试验中有气泡产生，则滤渣中一定含有 ，滤液中可能含有的物质是 。
【答案】（1）铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色；Fe、Cu、R
（2）
（3）Fe和Cu；Fe(NO3)2
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】（1）试管①中的反应是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，故试管①中的现象是铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，说明铁的金属活动性强于铜，图甲试验中，试管②中无明显现象，说明金属R的金属活动性比铜弱，据此可以得出铁、R、铜的金属活动性由强到弱的顺序为Fe、Cu、R。
（2）图乙烧杯中含有硝酸铜和硝酸亚铁，镁、铜、铁的金属活动性顺序为镁、铁、铜，在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面金属从它的盐溶液中置换出来，镁加入含有硝酸铜和硝酸亚铁两种溶质的溶液中，镁先跟硝酸铜反应，故图丙中一定发生的反应是：镁和硝酸铜生成硝酸镁和铜，反应化学方程式为 。
（3）图丙中镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，然后镁和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，若图丁试验中有气泡产生，说明滤渣中含有排在氢前面的金属，故硝酸铜反应完全，镁和硝酸亚铁部分反应或完全反应，滤渣中含有铁，可能含有镁，则滤渣中一定含有Fe和Cu；当镁和部分硝酸亚铁反应时，镁被消耗完全，硝酸亚铁有剩余，故滤液中可能含有的物质是Fe(NO3)2。
【分析】在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
1 / 1湖北省黄冈市2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2020九下·黄冈开学考）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．灯泡通电发光 B．水结成冰
C．蜡烛燃烧 D．酒精挥发
2．（2017九上·苍溪期末）下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2020九下·黄冈开学考）图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2019·烟台）化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（）
①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
5．（2016九上·绍兴月考）在下列各化学反应中，不属于放热反应的是（ ）
A．镁带与盐酸反应 B．生石灰与水反应
C．酒精在空气中燃烧 D．碳和二氧化碳反应
6．（2020九下·黄冈开学考）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．实验室常用电解水的方法来制取氧气
B．夏天食物腐烂与氧气无关
C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光生成黑色固体
D．含氧的化合物可能不是氧化物
7．（2020九下·黄冈开学考）实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是（ ）
A．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用
B．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产
C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田
D．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用
8．（2020九下·黄冈开学考）法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法正确的是（ ）
A．带四个单位的正电荷
B．相当于一个氦（He）原子的质量
C．失去一个中子后显+1价
D．在周期表中与氢元素占同一位置
9．（2019·永州）下列有关CO与CO2的叙述正确的是（）
A．CO与CO2都会污染环境
B．CO与CO2中碳元素的化合价相同
C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化
D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO
10．（2020九下·黄冈开学考）有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法正确的是（ ）
A．甲实验用于探究二氧化碳的性质，只能证明二氧化碳的密度比空气大
B．乙实验用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的
C．丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物，可证明只有二氧化碳生成，该实验有利于石蜡充分燃烧，防止生成黑烟，实验现象更明显
D．丁实验用于探究二氧化碳的性质，既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
11．（2020九下·黄冈开学考）一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成CO2、CO、H2O的质量分别为8.8g、5.6g和10.8g，纯净物Z的相对分子质量为46.下列有关说法错误的是（ ）
A．参加反应的Z的质量为9.2g
B．反应物Z和O2的化学计量数之比为1：3
C．Z的化学式为C2H6O
D．生成物CO2和H2O的化学计量数之比为1：3
12．（2020九下·黄冈开学考）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为34%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．22% B．44% C．66% D．无法计算
二、填空题
13．（2020九下·黄冈开学考）如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴为1mL，该水龙头一昼夜漏水的体积为 L（保留两位小数）。
14．（2020九下·黄冈开学考）习近平总书记视察长江时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为长江边的居民，你认为下列做法错误的是 （填序号）
①工业废水直接排入江河
②生活垃圾直接扔入江河
③挖沙船常年日夜不停采沙
④生活污水实现集中处理和排放
15．（2020九下·黄冈开学考）6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，这说明 。
16．（2020九下·黄冈开学考）军用照明弹的燃烧（用化学方程式表示） 。
17．（2020九下·黄冈开学考）建筑业将生石灰加水制成石灰乳的反应原理（用化学方程式表示） 。
18．（2020九下·黄冈开学考）家庭用天然气作燃料（用化学方程式表示） 。
19．（2020九下·黄冈开学考）工业上用磁铁矿炼铁的原理（用化学方程式表示） 。
三、流程题
20．（2020九下·黄冈开学考）生活污水处理流程如下图所示：
图中步骤Ⅰ相当于化学实验中的 （填操作名称），加絮凝剂的作用是 ，若要判断得到的初净水是软水还是硬水，可用 进行鉴别。
四、推断题
21．（2020九下·黄冈开学考）A-L是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）其中G是石灰石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。请回答下列问题：
（1）G的化学式为 ；
（2）反应②的化学方程式为 ；
（3）B和L在上述转化中，表现出相似的化学性质是 ；
（4）上述四个转化中，属于置换反应的是 （填数字编号）。
五、计算题
22．（2020九下·黄冈开学考）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（假定气体全部逸出）。试计算石灰石中杂质的质量分数。
六、实验题
23．（2020九下·黄冈开学考）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有①的仪器名称 ；
（2）用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ，还可以制取 气体（填化学式）。
（3）实验室也可用加热碳酸氢钠固体来制取二氧化碳，则用该方法制取二氧化碳的装置组合是 （填序号）。
24．（2020九下·黄冈开学考）某同学在学习金属化学性质时做了如下试验，试回答相关问题：
（1）图甲试验中，试管②中无明显现象，试管①中的现象是 ，据此可以得出铁、R、铜的金属活动性由强到弱的顺序为 。
（2）写出图丙中一定发生的反应化学方程式 。
（3）若图丁试验中有气泡产生，则滤渣中一定含有 ，滤液中可能含有的物质是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 灯泡通电发光是电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 水结成冰，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 蜡烛燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 酒精挥发，只是酒精的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】A
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】解：A、胶头滴管的使用：垂直悬空试管上方，滴加液体．故A操作错误．
B、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．故B操作正确．
C、取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．故C操作正确．
D、读取液体体积时，视线要与量筒内的液体的凹液面保持水平．故D操作正确．
故选：A．
【分析】A、将滴管垂直伸进试管内滴加液体，将会污染药品，污染胶头滴管．
B、固体药品的取用：将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．
C、取用放在细口瓶的液体时：取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．
D、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面保持水平．
3．【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意；
B. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意；
C. 含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，故符合题意；
D. 只含有一种分子，属于纯净物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
4．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、①Ne表示1个氖原子或氖气，②Mg表示1个镁原子或金属镁，④H2O2表示1个过氧化氢分子，故A不符合题意
B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故B符合题意；
C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子，故C不符合题意；
D、②和③属于同种元素，它们最外层电子数不同，所以它们的化学性质不相同，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质的化学式表示这种物质；一个物质分子。
金属元素符号，稀有气体元素符号表示这种元素，又不是这种物质，还表示一个原子。
物质是由物质分子构成的。
粒子的化学性质与粒子的最外层电子数有关。
5．【答案】D
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化
【解析】【解答】判断是否是发生吸热放热的反应的常见判断方法有：①根据具体的化学事例判断．常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应；绝大多数化合反应、置换反应；少数分解、复分解反应．常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应，少数分解置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）．②根据反应条件进行判断：只有持续加热才反应的，一般为吸热反应；反之，一般为放能反应．③也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应．A、镁带与盐酸反应；属于金属与酸．B、生石灰与水反应，属于化合反应，C、酒精在空气中燃烧，属于物质的燃烧，三者均属于放热反应．而选项D碳和二氧化碳反应，属于特殊的化合反应，是吸热反应．故选D．
【分析】此题是一道关于物质发生化学反应时释放能量时吸热或放热的判断类型题，关于化学反应中是否是吸放热的判断，关键是掌握判断化学反应的基本方法．
6．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A. 实验室经常用加热高锰酸钾或二氧化锰催化双氧水分解的方法制取氧气，故不符合题意；
B. 食物的腐烂变质是一个缓慢氧化的过程，故不符合题意；
C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故不符合题意；
D. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧的化合物，有些含氧的化合物例如KMnO4不是氧化物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析。
B、食物的腐烂变质是一个缓慢氧化的过程，与氧气有关。
C、根据铁在氧气中燃烧现象，进行分析。
D、根据氧化物的概念，进行分析。
7．【答案】D
【知识点】绿色化学；合理使用化肥、农药；氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【分析】实施可持续发展战略，建设节约型社会就要求我们节能减排，淘汰高耗能产业，开发新能源．
【解答】A、氢气是比天然气更理想的燃料，应尽早推广使用，但不能不惜一切代价，此说法不正确．
B、大力提倡生态农业，要合理使用化肥和农药，故此说法不对．
C、为了提高水资源的利用率，工厂排放的废水要经过处理后再灌溉农田，故此说法不正确．
D、煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用，这样有利于节约能源，正确．
故选D
【点评】节能减排是当前的热点话题，要从节约能源，开发新能源等角度回答
8．【答案】B
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】A. 只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，在原子中，原子序数=核内质子数，只有中子，中子不带电，则这种粒子不显电性，故A不符合题意；
B. 中子的质量≈质子的质量，该粒子的质量≈一个氦原子的质量=4，故B符合题意；
C. 该微粒中只有中子，失去中子也不显电性，故C不符合题意；
D. 该微粒不是某种元素，而只有中子，则周期表中没有该“元素”的位置，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】中子不带电。
1个质子的质量等于1个中子的质量。
9．【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、CO会污染空气，CO2不污染空气，只是会导致温室效应，Ａ不符合题意；
B、氧元素在化合物里，一般为-2价，根据化合物里正负化合价代数和为零的原则，CO中碳元素的化合价为+2，而CO2中碳元素的化合价为+4，化合价不同，Ｂ不符合题意；
C、CO在点燃条件下，能与氧气反应生成二氧化碳，CO2在高温条件下，能与碳反应生成一氧化碳，CO与CO2可以互相转化，Ｃ符合题意；
D、CO2气体中混有少量的CO气体，点不着，只能通过炽热的氧化铜除去CO，Ｄ不符合题意。
故答案为：Ｃ
【分析】Ａ、根据二氧化碳是大气成分分析
Ｂ、根据化合价规则分析
Ｃ、根据一氧化碳和二氧化碳之间的转化关系分析
Ｄ、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧分析
10．【答案】B
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 甲实验中会观察到：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，故不符合题意；
B. 乙实验中沾有酚酞溶液的棉花变红，说明分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的，故符合题意；
C. 丙实验中蜡烛在纯氧中燃烧后，产生黑烟少，瓶壁上出现水雾，证明有水生成，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，故不符合题意；
D. 丁实验中塑料瓶变扁，只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据实验现象，结合二氧化碳的性质，进行分析。
B、浓氨水具有挥发性，说明分子不断运动。
C、根据澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；根据集气瓶壁上有水珠，说明有水生成。
D、根据二氧化碳的性质，进行分析。
11．【答案】B
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】A.根据分析，参加反应的Z的质量为9.2g，故正确，不符合题意；
B. 根据分析，反应物Z和O2的化学计量数之比为2：5，故错误，符合题意；
C. 根据分析，Z的化学式为C2H6O，故正确，不符合题意；
D. 根据分析，生成物CO2和H2O的化学计量数之比为1：3，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】先根据质量守恒定律，计算出Z 的质量=8.8g+5.6g+10.8g-16.0g=9.2g；
再根据二氧化碳、一氧化碳、水中氧元素的质量之和与16.0g氧气比较，判断Z中是否含有氧元素；
接着写出化学方程式，进行分析。
12．【答案】A
【知识点】化学式的相关计算；物质组成的综合计算
【解析】【解答】已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中铁元素的质量分数为34%，则硫氧元素质量和为1-34%=66%；而硫元素和氧元素的质量比为32：（16×4）=1：2，则硫元素的含量： 。
故答案为：A。
【分析】根据FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中含有硫酸根，计算出硫元素和氧元素的质量比；
再计算出硫元素的质量分数。
13．【答案】4.32
【知识点】物质组成的综合计算
【解析】【解答】这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为：（3600×24÷20）mL=4320mL=4.32L。
【分析】先计算一天有多少秒，再根据每20秒为1mL，计算体积。
14．【答案】①②③
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】①、工业废水随意排放，会造成水体污染，做法不正确。
②、生活垃圾直接扔入江河，会造成水体污染，做法不正确。
③、挖砂船常年日夜不停采砂，会破坏河道、污染水体，做法不正确。
④、生活污水实现集中处理和排放，有利于防治水体污染，做法正确。
故填：①②③。
【分析】爱护水资源可从两方面做起，一是节约用水，二是防止水体污染。
15．【答案】气体分子间的间隔较大，受压后，分子间隔变小，气体的体积减小
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间的间隔较大，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小。
故填：气体分子间的间隔较大。
【分析】加压，分子间间隔会变小。
16．【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】军用照明弹中含有镁，镁燃烧产生的耀眼白光，生成氧化镁，化学方程式为 。
【分析】根据镁在空气中燃烧，生成氧化镁，写出化学方程式。
17．【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】生石灰是氧化钙，生石灰加水的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式为 。
【分析】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，写出化学方程式。
18．【答案】
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为： 。
故填： 。
【分析】根据甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式。
19．【答案】
【知识点】一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，工业上用磁铁矿炼铁的原理是一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式为 。
【分析】根据氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，写出化学方程式。
20．【答案】过滤；吸附悬浮杂质，使之沉降；肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】图中步骤l相当于化学实验中的过滤，加絮凝剂的作用是吸附水中的悬浮颗粒物，使其沉降，所得的初净水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少有浮渣的是硬水。
【分析】把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
21．【答案】（1）
（2）
（3）还原性
（4）③④
【知识点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】G是大理石的主要成分，因此G是碳酸钙；A和I为红色固体，B、D和L为气体，一氧化碳和红色的氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，因此A可能是氧化铁，B是一氧化碳，D是二氧化碳，E是铁；铁和硫酸铜溶液反应生成红色的铜和硫酸亚铁，因此F是硫酸铜，I是铜，J是硫酸亚铁；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此C是氢氧化钙溶液，H是水；氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，因此K是氧化铜，L是氢气；代入验证正确；（1）G为碳酸钙，化学式为 ；
（2）反应②为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为 ；
（3）B和L在上述转化中，均是还原金属氧化物，表现出相似的化学性质是还原性；
（4）①一氧化碳和红色的氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳
；②二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；
③铁和硫酸铜溶液反应生成红色的铜和硫酸亚铁，属于置换反应；
④氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，属于置换反应；
上述四个转化中，属于置换反应的是③④。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
22．【答案】解：生成CO2的质量为：12.5g+50g-58.1g=4.4g
设石灰石中CaCO3的质量为x，
，解得：x=10g
石灰石中杂质的质量分数为：
答：石灰石中杂质的质量分数为20%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【分析】先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是碳酸钙的质量；列比例式计算。
23．【答案】（1）试管
（2） （或 ）；H2（或O2）
（3）BD
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）仪器①为试管；
（2）A装置适用于固体和液体常温反应制取气体，实验室用双氧水制取氧气、锌和稀硫酸反应制取氢气、大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳都可用此发生装置；但二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，所以A、C组合可制取的气体是氧气和氢气，方程式分别是： （或 ）；
（3）实验室也可用加热碳酸氢钠固体来制取二氧化碳，属于固体加热型，发生装置为B，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，则用该方法制取二氧化碳的装置组合是BD。
【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
24．【答案】（1）铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色；Fe、Cu、R
（2）
（3）Fe和Cu；Fe(NO3)2
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】（1）试管①中的反应是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，故试管①中的现象是铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，说明铁的金属活动性强于铜，图甲试验中，试管②中无明显现象，说明金属R的金属活动性比铜弱，据此可以得出铁、R、铜的金属活动性由强到弱的顺序为Fe、Cu、R。
（2）图乙烧杯中含有硝酸铜和硝酸亚铁，镁、铜、铁的金属活动性顺序为镁、铁、铜，在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面金属从它的盐溶液中置换出来，镁加入含有硝酸铜和硝酸亚铁两种溶质的溶液中，镁先跟硝酸铜反应，故图丙中一定发生的反应是：镁和硝酸铜生成硝酸镁和铜，反应化学方程式为 。
（3）图丙中镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，然后镁和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，若图丁试验中有气泡产生，说明滤渣中含有排在氢前面的金属，故硝酸铜反应完全，镁和硝酸亚铁部分反应或完全反应，滤渣中含有铁，可能含有镁，则滤渣中一定含有Fe和Cu；当镁和部分硝酸亚铁反应时，镁被消耗完全，硝酸亚铁有剩余，故滤液中可能含有的物质是Fe(NO3)2。
【分析】在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
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