云南省大理州南涧县中学2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2018·洛阳模拟）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）
A．切黄瓜 B．洗大米
C．擀面条 D．酿米酒
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、切黄瓜只是将黄瓜切断，没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；
B、用水洗净大米的过程中没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意；
C、擀面只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D、酿米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2020九下·南涧开学考）下列为“禁止放鞭炮”标志的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图中标志的含义是禁止烟火，故A错；
B、图中标志的含义是禁止放鞭炮，故B符合题意；
C、图中标志是节能标志，故C错；
D、图中标志的含义是可回收循环使用标志，故D错。
故答案为：B。
【分析】根据题中给出的图标的含义进行分析
3．（2020九下·南涧开学考）下列情况对空气质量不会产生影响的是（ ）
A．用太阳能发电 B．露天焚烧秸秆
C．汽车排放尾气 D．建筑施工扬尘
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、太阳能发电没有污染物，对空气质量不会产生影响，符合题意；
B、露天焚烧秸秆会产生有害气体和烟尘，对空气质量会产生影响，不符合题意；
C、汽车排放尾气会产生大量的空气污染物，对空气质量会产生影响，不符合题意；
D、建筑施工扬尘对空气质量会产生影响，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据清洁能源使用的好处进行分析
4．（2017·曲靖模拟）下列实验操作中符合规范要求的是（ ）
A． 过滤
B． 添加酒精
C． 锌粒放入试管
D． 闻气体气味
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误．
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．
故选：D．
【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断．
D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．
5．（2018·无锡）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．磷元素：Pt B．钾离子：K2+
C．高锰酸钾：K2MnO4 D．5个氮原子：5N
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A. 磷元素的符号是P，此选项不符合题意；
B. 钾离子的符号是K+ ，此选项不符合题意；
C. 高锰酸钾的化学式是KMnO4，此选项不符合题意；
D. 元素符号前加数字表示原子个数，5个氮原子用5N表示，此选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
6．（2018·永州）化学与生活关系最为密切，下列说法错误的是（ ）
A．用生石灰作食品干燥剂
B．生活中常用煮沸的方法软化硬水
C．煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒
D．发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风
【答案】C
【知识点】硬水与软水；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、生石灰可以吸收水分，可用作食品干燥剂，故不符合题意；
B、煮沸可以将硬水软化为软水，故不符合题意；
C、一氧化碳难溶于水，因此煤炉上放一壶水，不可以防止CO中毒，故符合题意；
D、发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据生石灰的性质分析；
B、根据硬水软化的方法分析；
C、根据一氧化碳的性质分析；
D、根据液化石油气的性质分析。
7．（2020九下·南涧开学考）二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为-2价，则锡元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。在二氧化锡中，氧元素的化合价是﹣2，则可列式为：锡元素的化合价×1+（﹣2）×3=0解得锡元素的化合价=+4．
故答案为：D．
【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零分析
8．（2018·重庆）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（ ）
A．水是一种化学资源
B．水是一种常用溶剂
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
【答案】C
【知识点】水的性质和应用
【解析】【解答】A、水是生命之源，水能与许多物质发生化学反应，属于化学资源，不符合题意；
B、水能溶解许多物质，水是一种最常见的溶剂，不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒，符合题意；
D、水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水属于化学资源进行分析；根据水是常用溶剂进行分析；根据活性炭有吸附性可除去水中的色素和异味进行分析；根据水通电可分解生成氢气和氧气进行分析。
9．（2020九上·交城期末）如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．镉的原子序数和原子核内中子数均为48
B．镉的相对原子质量为112. 4
C．镉是一种金属元素
D．化学反应中，镉原子易失电子
【答案】A
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，表示原子序数为48；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，而不是中子数为48，说法符合题意。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，说法不符合题意。
C、“镉”是金字旁，镉是一种金属元素，说法不符合题意。
D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
10．（2018九上·吉林月考）下列物质由离子构成的是（ ）
A．氯化钠 B．氢气
C．汞 D．黄铜
【答案】A
【知识点】物质的构成和含量分析
【解析】【解答】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，A符合题意；
B、氢气由氢分子构成，B不符合题意；
C、汞由汞原子直接构成，C不符合题意；
D、黄铜由铜和锌组成，其中含有锌原子和铜原子，D不符合题意，
故答案为：A。
【分析】一般情况下，由金属元素和非金属元素组成的化合物是由离子构成的
11．（2014·宜宾）以下事实对应的解释错误的是（ ）
序号 事实 解释
A 在花园中可闻到花香 分子在不断运动
B 用肉眼不能直接观察到CO2分子 CO2分子很小
C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升 分子之间有间隔
D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气 分子可以再分
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】解：A、由于分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，在花园中可闻到花香，故A不符合题意；
B、由于CO2分子很小，所以，用肉眼不能直接观察到CO2分子，故B不符合题意；
C、分子之间有间隔，50毫升水与50毫升乙醇混合，一部分分子相互占据了间隔，所以，混合后总体积小于100毫升，故C不符合题意；
D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，属于物理变化，在物理变化中，分子本身没有变，故D符合题意．
故选：D．
【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，分子在化学变化中可以再分，在物理变化中分子本身没有变．据此分析判断．
12．（2018·岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
【答案】C
【知识点】空气的组成；测定空气中的氧气含量；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，说法不符合题意；
B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，说法不符合题意；
C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%，说法符合题意；
D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，说法不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、物质的用途由物质的性质决定，用于食品防腐的物质要求无毒和化学性质常温下稳定；
B、燃烧法测定空气中氧气的含量，选用的反应物要求能在空气中燃烧且不能生成气体；
C、空气的含量是按体积分数计算的；
D、烟花爆竹含有黑火药，燃烧会产生大量二氧化硫污染空气。
13．（2020九下·南涧开学考）下列说法错误的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟
D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；
B、铁丝在空气中不能燃烧，故符合题意；
C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故不符合题意；
D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据氢气燃烧的现象分析
B、根据铁丝在空气中不燃烧分析
C、根据镁在空气中燃烧的现象分析
D、根据硫在空气中燃烧的现象分析
14．（2018·益阳）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O；推测 X 的化学式是（ ）
A．N2O3 B．NO2 C．NO D．N2O
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。
故答案为：C。
【分析】根据质量守恒定律以及配平的系数进行推断。
15．（2018·本溪）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．木炭和活性炭都具有吸附性 B．金刚石和石墨硬度都很大
C．C与CO2反应放出热量 D．CO和CO2都具有还原性
【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A. 木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构，都有吸附性，符合题意；
B. 金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是硬度非常小的物质，不符合题意；
C. C与CO2反应要吸收热量，不符合题意；
D. CO有还原性，可做还原剂，CO2没有还原性，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构，都有吸附性分析；根据金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是硬度非常小的物质分析；根据二氧化碳、一氧化碳的性质分析。
16．（2020九下·南涧开学考）为探究物质燃烧条件，某同学进行了如下图所示实验，下列有关说法错误的是（ ）
A．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C．现象①③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
【答案】D
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A、温水是80℃，铜片上的白磷燃烧，说明它的燃烧所需温度不高于80℃，而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故不符合题意；
B、现象①白磷燃烧是因为满足了燃烧的三个条件，现象②红磷没有燃烧是因为没有达到着火点，说明燃烧需要达到一定的温度，故不符合题意；
C、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，故不符合题意；
D、铜片上的红磷不燃烧，可能是没有达到着火点，不一定就是说明红磷不是可燃物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气。温度达到着火点，据此分析
17．（2018九上·南涧期中）2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯，其化学式为C24H38O4。下列对C24H38O4的说法中正确的是（ ）
A．该物质是由66个原子构成的
B．该物质中C，H，O三种元素的质量比为12：19：2
C．该物质是由C，H，O三种元素组成的
D．该物质中H元素的质量分数最大
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯是由分子构成的，该物质的一个分子是由66个原子构成的，不符合题意；
B、该物质中C、H、O三种元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）≠12：19：2，不符合题意；
C、由邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯的化学式可知，邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，符合题意；
D、邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯中，C、H、O三种元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）=288：38：64，则碳元素的质量分数最大，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学式分析，根据化学式可确定物质的元素组成，确定分子中原子的个数比；根据化学式可以求算元素质量比，即相对原子质量×原子个数之比；根据化学式可以求算元素质量分数，根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算；根据化学式可以计算相对分子质量，即为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g .
18．（2019·大理模拟）如图为某反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）
A．反应前后原子数目发生改变
B．反应前后分子种类没有改变
C．该反应属于化合反应
D．参加反应的两种分子个数比为1∶2
【答案】C
【知识点】化合反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、由反应的微观示意图可知，反应前后原子种类、数目没有发生改变，选项A不符合题意；
B、图中可知，反应前后分子种类发生了改变，选项B不符合题意；
C、该反应由两种物质生成了一种物质，符合化合反应的特征，属于化合反应，选项C符合题意；
D、图中可知，参加反应的两种分子个数比为1∶1，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学反应前后原子种类、数目不变分析；
B、根据化学反应前后分子种类不变分析；
C、根据化合反应符合“多变一”分析；
D、根据反应前后原子个数不变确定分子个数关系分析。
19．（2017·宝应模拟）如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ）
①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法；溶解时的吸热或放热现象；二氧化碳的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】①稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；②稀硫酸和锌反应生成氢气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；③氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；④硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，注射器中的活塞向左移动，故不可能．
故答案为：B．
【分析】根据要使注射器中的活塞向右移动则装置内压强要增大，使装置内压强增大的方法可以产生气体或温度升高。
20．（2018九上·洛宁期中）一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 X Y Z W
反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9
反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
根据上表信息判断，下列说法中错误的是（）
A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
B．a=15
C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D．Z为化合物
【答案】A
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15克，根据反应物反应后质量减少，生成物质量增加则可推测反应物为Z；生成物为X、Y、W。
A. 由以上推测可知，反应物为Z；生成物为X、Y、W，故A符合题意；
B. 由分析知a=15，故B不符合题意；
C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为（4.4-2.2）：（1.8-0.9）=22：9，故C不符合题意；
D. 从以上推测可以看出，该反应为Z物质分解为XYW三种物质，故Z为化合物说法符合题意，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在化学变化中，反应物的质量不断减少，生成物的质量不断增加。
根据质量守恒定律。参加反应的物质质量总和=生成物再质量总和。
反应中Y、W两种物质变化的质量比等于Y参加反应的质量与生成W的质量之比。
二、填空题
21．（2020九下·南涧开学考）用化学用语填空
（1）用化学符号填空：
①2个氢原子 ；
②硫离子 ；
③ 氧化铝中铝元素的化合价 ；
④硝酸亚铁 。
（2）下列的数字所表示的意义
①6SO42- 中的“6” 表示 ；“2-” 表示 ；
②2Al3+ 中的“2” 表示 ；
③CO2 中的“2”表示 ；
【答案】（1）2H；S2-；；Fe(NO3)2
（2）六个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；两个铝离子；每个二氧化碳分子中含有两个氧原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）①根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。因此2个氢原子表示为：2H；故填：2H；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硫离子可表示为：S2-。故填：S2-；③氧化铝中铝元素的化合价为+3价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为： ；故填： ；④硝酸亚铁中铁元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为Fe（NO3）2；故填：Fe（NO3）2；（2）①离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故6SO42- 中的“6”表示六个硫酸根离子；“2-”表示每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；故填：六个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；②标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Al3+中前面2表示2个铝离子；故填：两个铝离子；③CO2中的2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：每个二氧化碳分子中含有两个氧原子。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
22．（2020九下·南涧开学考）水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：
（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为 。
②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入 。
③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有 作用。
（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可） 。
（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。
①M点表示的含义是 （合理即可）。
②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是 g。
④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 。
【答案】（1）CaO+H2O=Ca(OH)2；肥皂水；乳化
（2）一水多用等
（3）t2℃时，甲、丙物质的溶解度相等；丙＞乙＞甲；80；乙＞丙＞甲
【知识点】硬水与软水；固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1）①生石灰的化学名称是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙，反应化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；②鉴别硬水、软水用肥皂水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫；③洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的液滴，随水流走，因此能去除油污；（2）生活中节约用水的方法有随时关闭水龙头、用洗衣服的水拖地、用淘米水浇花等；（3）①溶解度曲线的交点，表示在该温度下，两种物质的溶解度相等；②从溶解度曲线可看出，t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲；③t3℃时，甲的溶解度是60 g，表示在t3 ℃时，100 g水中最多能溶解60 g甲，则50 g水中最多能溶解30 g甲，所得溶液的质量是=50g+30 g=80g；④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，丙变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，甲、乙仍是饱和溶液，有晶体析出，溶质质量分数减小，乙溶液的溶质质量分数大于甲溶液的溶质质量分数，丙溶液的溶质质量分数大于甲溶液的溶质质量分数，乙溶液的溶质质量分数大于丙溶液的溶质质量分数，即乙＞丙＞甲。
【分析】（1）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，硬软水的检验方法分析
（2）根据节约用水的措施进行分析
（3）根据溶解度曲线中交点的含义及三种溶解度曲线随温度的变化趋势分析
23．（2020九下·南涧开学考）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨都是由 组成的单质，但是它们物理性质存在着较大差异的原因是 ；
（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是 ；
（3）制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的硬度 ；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是 。
【答案】（1）碳元素；碳原子的排列方式不同
（2）4CO + Fe3O4 3Fe +4CO2
（3）大；常温下，铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜
【知识点】合金与合金的性质；一氧化碳还原氧化铁；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，二者的物理性质存在着较大差异的原因是它们的碳原子的排列方式不同，故填：碳元素；碳原子的排列方式不同；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，二者反应生成铁和二氧化碳，条件是高温，其反应的化学方程式为4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2，故填：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2；（3）合金的硬度大于其成分金属，铝合金的硬度比纯铝的硬度大；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，故填：大；常温下，铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜。
【分析】（1）根据碳单质的原子排列方式不同分析
（2）根据一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳分析
（3）根据合金的特点分析
三、实验题
24．（2020九下·南涧开学考）利用如图所示装置进行如下实验探究。
在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
（1）实验时，气球的变化的情况是 ；实验中在锥形瓶底部放少量细沙的原因是 ；如果实验时去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成不良后果是 。
（2）根据玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件之一是 。
【答案】（1）先膨胀后缩小；防止锥形瓶受热不均而炸裂；橡皮塞被冲开
（2）需要可燃物
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】（1）实验过程中，白磷燃烧放热，导致锥形瓶中的气压增大，气球膨胀，完全反应后，氧气被消耗，冷却至室温，锥形瓶中的气压小于反应前的气压，气球缩小，因此玻璃管上端所系小气球的变化是先膨胀后缩小。实验时锥形瓶底部要铺少量细沙，它的作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。白磷燃烧时要放出大量的热，使瓶中压强增大，可能会造成橡皮塞被冲开。
故填：先膨胀后缩小；防止锥形瓶受热不均而炸裂；橡皮塞被冲开。（2）玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是物质具有可燃性，即需要可燃物。
故填：需要可燃物。
【分析】（1）根据白磷燃烧消耗氧气，放出热量进行分析
（2）根据燃烧的条件进行分析
25．（2020九下·南涧开学考）某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。
（1）试管①中反应的化学方程式为： ；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液 。
（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
【答案】（1）Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2；由蓝色变为无色
（2）漏斗
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）试管①中，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；
试管②中铝和硝酸铜反应生成硝酸铝和铜，观察到的现象是：有红色固体出现，溶液由蓝色变成无色。
故填：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；由蓝色变成无色。（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；
故填：漏斗。
【分析】（1）根据铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁分析
（2）根据过滤需要的仪器进行分析
26．（2020九下·南涧开学考）如图1中A~F为常见实验装置，请根据要求填空。
（1）写出标号仪器的名称：① ； ② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 （填字母，下同），以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是 。用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法 。小明同学想用装置F收集一瓶氧气，气体从 端通入。
（3）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是图1中的 。实验时，可将①替换成 ，其优点是 。
（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是 （选填字母）。
【答案】（1）长颈漏斗；水槽
（2）2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑；A；在试管口塞一团棉花；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明O2 已满；a
（3）BC；分液漏斗；可以控制反应速率
（4）c
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）①为加入液体的长颈漏斗，②为盛取液体的水槽；
故答案为：长颈漏斗；水槽。（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；反应物为固体，反应条件为加热，所以选择A；高锰酸钾为粉末固体，防止其被气体带入导管，应在试管口增加一小团棉花；氧气可使带火星的木条复燃，因此可以将带火星的木条置于瓶口，观察木条是否复燃，判断是否集满；万能瓶收集氧气时，氧气密度大于空气，先在底部聚集，所以氧气从长口a进入，将空气从短口b排出，达到收集气体的目的；故答案为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；A；在试管口塞一团棉花；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明O2 已满；a。（3）过氧化氢溶液和二氧化锰为固液混合物，反应不需要加热，所以选择B作为发生装置，收集较为纯净的氧气，避免空气混入，选择排水法收集，所以选择C收集气体；长颈漏斗不具有活塞，加入液体为一次性加入，无法控制反应物的量，换为分液漏斗后，借助分液漏斗的活塞，控制加入过氧化氢溶液的量来控制反应速率；
故答案为：BC；分液漏斗；可以控制反应速率。（4）a、多孔塑料板位置过高，收集气体的的量较少，不足以产生足够大的压强将液体压入长颈漏斗，无法实现固液分离，反应不能做到及时的发生与停止，a不正确；
b、实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，多孔铁片会与稀盐酸反应生成氢气，使收集的二氧化碳不纯，且铁片被消耗，不能实现固液分离，b不可以控制反应的发生与停止，b不正确；
c、利用可抽到的铜丝，将铜网内盛有的固体拉高，实现固液分离，反应停止，而再将铜丝向下移动，铜网内的固体与液体再接触，反应开始，所以c可以控制反应的发生与停止，c正确；
故答案为：c。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，结合验满的方法分析
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置，结合装置的特点进行分析
（4）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，
四、推断题
27．（2020九下·南涧开学考）根据下列方框图简答：
已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成的清洁能源；D与E含有相同的两种元素，且E是有毒气体；F含有A﹣E的所有元素。
（1）请推断物质的化学式：B 、F 。
（2）写出物质A转化为C的化学方程式 。
（3）写出D转化为E的化学方程式 。
【答案】（1）CH4；H2CO3
（2）2H2O2 2H2O + O2↑
（3）CO2 + C 2CO
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）B是甲烷，化学式为CH4，F是碳酸，化学式为H2CO3；（2）物质A转化为C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑；（3）D转化为E的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C 2CO。
故答案为：（1）CH4；H2CO3；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；（3）CO2+C 2CO。
【分析】推断题的关键是抓住题眼，根据题中给出的信息及转化关系进行分析
五、计算题
28．（2018·昆明）已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反应后生成0.4g H2．求：
（1）参加反应的Si的质量。
（2）该NaOH溶液中溶质的质量分数。
【答案】（1）解：设参加反应的Si的质量为x，该NaOH溶液中溶质的质量分数为y。
Si+
2NaOH+H2O=Na2SiO3+ 2H2↑
28 80 4
x 100g×y 0.4g
x=2.8g
答：参加反应的Si的质量为2.8g
（2）解：设参加反应的Si的质量为x，该NaOH溶液中溶质的质量分数为y。
Si+ 2NaOH+H2O=Na2SiO3+ 2H2↑
28 80 4
x 100g×y 0.4g
x=2.8g
y=8%
答：该NaOH溶液中溶质的质量分数为8%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据方程式Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，利用生成氢气的质量则能计算出参加反应的硅的质量和100克氢氧化钠溶液中溶质氢氧化钠的质量，则能计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
1 / 1云南省大理州南涧县中学2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
一、单选题
1．（2018·洛阳模拟）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）
A．切黄瓜 B．洗大米
C．擀面条 D．酿米酒
2．（2020九下·南涧开学考）下列为“禁止放鞭炮”标志的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2020九下·南涧开学考）下列情况对空气质量不会产生影响的是（ ）
A．用太阳能发电 B．露天焚烧秸秆
C．汽车排放尾气 D．建筑施工扬尘
4．（2017·曲靖模拟）下列实验操作中符合规范要求的是（ ）
A． 过滤
B． 添加酒精
C． 锌粒放入试管
D． 闻气体气味
5．（2018·无锡）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．磷元素：Pt B．钾离子：K2+
C．高锰酸钾：K2MnO4 D．5个氮原子：5N
6．（2018·永州）化学与生活关系最为密切，下列说法错误的是（ ）
A．用生石灰作食品干燥剂
B．生活中常用煮沸的方法软化硬水
C．煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒
D．发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风
7．（2020九下·南涧开学考）二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为-2价，则锡元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
8．（2018·重庆）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（ ）
A．水是一种化学资源
B．水是一种常用溶剂
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
9．（2020九上·交城期末）如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．镉的原子序数和原子核内中子数均为48
B．镉的相对原子质量为112. 4
C．镉是一种金属元素
D．化学反应中，镉原子易失电子
10．（2018九上·吉林月考）下列物质由离子构成的是（ ）
A．氯化钠 B．氢气
C．汞 D．黄铜
11．（2014·宜宾）以下事实对应的解释错误的是（ ）
序号 事实 解释
A 在花园中可闻到花香 分子在不断运动
B 用肉眼不能直接观察到CO2分子 CO2分子很小
C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升 分子之间有间隔
D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气 分子可以再分
A．A B．B C．C D．D
12．（2018·岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
13．（2020九下·南涧开学考）下列说法错误的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟
D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
14．（2018·益阳）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O；推测 X 的化学式是（ ）
A．N2O3 B．NO2 C．NO D．N2O
15．（2018·本溪）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．木炭和活性炭都具有吸附性 B．金刚石和石墨硬度都很大
C．C与CO2反应放出热量 D．CO和CO2都具有还原性
16．（2020九下·南涧开学考）为探究物质燃烧条件，某同学进行了如下图所示实验，下列有关说法错误的是（ ）
A．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C．现象①③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
17．（2018九上·南涧期中）2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯，其化学式为C24H38O4。下列对C24H38O4的说法中正确的是（ ）
A．该物质是由66个原子构成的
B．该物质中C，H，O三种元素的质量比为12：19：2
C．该物质是由C，H，O三种元素组成的
D．该物质中H元素的质量分数最大
18．（2019·大理模拟）如图为某反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）
A．反应前后原子数目发生改变
B．反应前后分子种类没有改变
C．该反应属于化合反应
D．参加反应的两种分子个数比为1∶2
19．（2017·宝应模拟）如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ）
①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
20．（2018九上·洛宁期中）一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 X Y Z W
反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9
反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
根据上表信息判断，下列说法中错误的是（）
A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
B．a=15
C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D．Z为化合物
二、填空题
21．（2020九下·南涧开学考）用化学用语填空
（1）用化学符号填空：
①2个氢原子 ；
②硫离子 ；
③ 氧化铝中铝元素的化合价 ；
④硝酸亚铁 。
（2）下列的数字所表示的意义
①6SO42- 中的“6” 表示 ；“2-” 表示 ；
②2Al3+ 中的“2” 表示 ；
③CO2 中的“2”表示 ；
22．（2020九下·南涧开学考）水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：
（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为 。
②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入 。
③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有 作用。
（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可） 。
（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。
①M点表示的含义是 （合理即可）。
②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是 g。
④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 。
23．（2020九下·南涧开学考）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨都是由 组成的单质，但是它们物理性质存在着较大差异的原因是 ；
（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是 ；
（3）制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的硬度 ；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是 。
三、实验题
24．（2020九下·南涧开学考）利用如图所示装置进行如下实验探究。
在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
（1）实验时，气球的变化的情况是 ；实验中在锥形瓶底部放少量细沙的原因是 ；如果实验时去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成不良后果是 。
（2）根据玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件之一是 。
25．（2020九下·南涧开学考）某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。
（1）试管①中反应的化学方程式为： ；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液 。
（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
26．（2020九下·南涧开学考）如图1中A~F为常见实验装置，请根据要求填空。
（1）写出标号仪器的名称：① ； ② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 （填字母，下同），以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是 。用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法 。小明同学想用装置F收集一瓶氧气，气体从 端通入。
（3）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是图1中的 。实验时，可将①替换成 ，其优点是 。
（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是 （选填字母）。
四、推断题
27．（2020九下·南涧开学考）根据下列方框图简答：
已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成的清洁能源；D与E含有相同的两种元素，且E是有毒气体；F含有A﹣E的所有元素。
（1）请推断物质的化学式：B 、F 。
（2）写出物质A转化为C的化学方程式 。
（3）写出D转化为E的化学方程式 。
五、计算题
28．（2018·昆明）已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反应后生成0.4g H2．求：
（1）参加反应的Si的质量。
（2）该NaOH溶液中溶质的质量分数。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、切黄瓜只是将黄瓜切断，没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；
B、用水洗净大米的过程中没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意；
C、擀面只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D、酿米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图中标志的含义是禁止烟火，故A错；
B、图中标志的含义是禁止放鞭炮，故B符合题意；
C、图中标志是节能标志，故C错；
D、图中标志的含义是可回收循环使用标志，故D错。
故答案为：B。
【分析】根据题中给出的图标的含义进行分析
3．【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、太阳能发电没有污染物，对空气质量不会产生影响，符合题意；
B、露天焚烧秸秆会产生有害气体和烟尘，对空气质量会产生影响，不符合题意；
C、汽车排放尾气会产生大量的空气污染物，对空气质量会产生影响，不符合题意；
D、建筑施工扬尘对空气质量会产生影响，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据清洁能源使用的好处进行分析
4．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误．
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．
故选：D．
【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断．
D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．
5．【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A. 磷元素的符号是P，此选项不符合题意；
B. 钾离子的符号是K+ ，此选项不符合题意；
C. 高锰酸钾的化学式是KMnO4，此选项不符合题意；
D. 元素符号前加数字表示原子个数，5个氮原子用5N表示，此选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
6．【答案】C
【知识点】硬水与软水；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、生石灰可以吸收水分，可用作食品干燥剂，故不符合题意；
B、煮沸可以将硬水软化为软水，故不符合题意；
C、一氧化碳难溶于水，因此煤炉上放一壶水，不可以防止CO中毒，故符合题意；
D、发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据生石灰的性质分析；
B、根据硬水软化的方法分析；
C、根据一氧化碳的性质分析；
D、根据液化石油气的性质分析。
7．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。在二氧化锡中，氧元素的化合价是﹣2，则可列式为：锡元素的化合价×1+（﹣2）×3=0解得锡元素的化合价=+4．
故答案为：D．
【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零分析
8．【答案】C
【知识点】水的性质和应用
【解析】【解答】A、水是生命之源，水能与许多物质发生化学反应，属于化学资源，不符合题意；
B、水能溶解许多物质，水是一种最常见的溶剂，不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒，符合题意；
D、水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水属于化学资源进行分析；根据水是常用溶剂进行分析；根据活性炭有吸附性可除去水中的色素和异味进行分析；根据水通电可分解生成氢气和氧气进行分析。
9．【答案】A
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，表示原子序数为48；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，而不是中子数为48，说法符合题意。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，说法不符合题意。
C、“镉”是金字旁，镉是一种金属元素，说法不符合题意。
D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
10．【答案】A
【知识点】物质的构成和含量分析
【解析】【解答】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，A符合题意；
B、氢气由氢分子构成，B不符合题意；
C、汞由汞原子直接构成，C不符合题意；
D、黄铜由铜和锌组成，其中含有锌原子和铜原子，D不符合题意，
故答案为：A。
【分析】一般情况下，由金属元素和非金属元素组成的化合物是由离子构成的
11．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】解：A、由于分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，在花园中可闻到花香，故A不符合题意；
B、由于CO2分子很小，所以，用肉眼不能直接观察到CO2分子，故B不符合题意；
C、分子之间有间隔，50毫升水与50毫升乙醇混合，一部分分子相互占据了间隔，所以，混合后总体积小于100毫升，故C不符合题意；
D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，属于物理变化，在物理变化中，分子本身没有变，故D符合题意．
故选：D．
【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，分子在化学变化中可以再分，在物理变化中分子本身没有变．据此分析判断．
12．【答案】C
【知识点】空气的组成；测定空气中的氧气含量；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，说法不符合题意；
B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，说法不符合题意；
C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%，说法符合题意；
D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，说法不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、物质的用途由物质的性质决定，用于食品防腐的物质要求无毒和化学性质常温下稳定；
B、燃烧法测定空气中氧气的含量，选用的反应物要求能在空气中燃烧且不能生成气体；
C、空气的含量是按体积分数计算的；
D、烟花爆竹含有黑火药，燃烧会产生大量二氧化硫污染空气。
13．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；
B、铁丝在空气中不能燃烧，故符合题意；
C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故不符合题意；
D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据氢气燃烧的现象分析
B、根据铁丝在空气中不燃烧分析
C、根据镁在空气中燃烧的现象分析
D、根据硫在空气中燃烧的现象分析
14．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。
故答案为：C。
【分析】根据质量守恒定律以及配平的系数进行推断。
15．【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A. 木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构，都有吸附性，符合题意；
B. 金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是硬度非常小的物质，不符合题意；
C. C与CO2反应要吸收热量，不符合题意；
D. CO有还原性，可做还原剂，CO2没有还原性，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构，都有吸附性分析；根据金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是硬度非常小的物质分析；根据二氧化碳、一氧化碳的性质分析。
16．【答案】D
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A、温水是80℃，铜片上的白磷燃烧，说明它的燃烧所需温度不高于80℃，而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故不符合题意；
B、现象①白磷燃烧是因为满足了燃烧的三个条件，现象②红磷没有燃烧是因为没有达到着火点，说明燃烧需要达到一定的温度，故不符合题意；
C、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，故不符合题意；
D、铜片上的红磷不燃烧，可能是没有达到着火点，不一定就是说明红磷不是可燃物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气。温度达到着火点，据此分析
17．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯是由分子构成的，该物质的一个分子是由66个原子构成的，不符合题意；
B、该物质中C、H、O三种元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）≠12：19：2，不符合题意；
C、由邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯的化学式可知，邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，符合题意；
D、邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯中，C、H、O三种元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）=288：38：64，则碳元素的质量分数最大，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学式分析，根据化学式可确定物质的元素组成，确定分子中原子的个数比；根据化学式可以求算元素质量比，即相对原子质量×原子个数之比；根据化学式可以求算元素质量分数，根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算；根据化学式可以计算相对分子质量，即为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g .
18．【答案】C
【知识点】化合反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、由反应的微观示意图可知，反应前后原子种类、数目没有发生改变，选项A不符合题意；
B、图中可知，反应前后分子种类发生了改变，选项B不符合题意；
C、该反应由两种物质生成了一种物质，符合化合反应的特征，属于化合反应，选项C符合题意；
D、图中可知，参加反应的两种分子个数比为1∶1，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学反应前后原子种类、数目不变分析；
B、根据化学反应前后分子种类不变分析；
C、根据化合反应符合“多变一”分析；
D、根据反应前后原子个数不变确定分子个数关系分析。
19．【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法；溶解时的吸热或放热现象；二氧化碳的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】①稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；②稀硫酸和锌反应生成氢气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；③氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；④硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，注射器中的活塞向左移动，故不可能．
故答案为：B．
【分析】根据要使注射器中的活塞向右移动则装置内压强要增大，使装置内压强增大的方法可以产生气体或温度升高。
20．【答案】A
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15克，根据反应物反应后质量减少，生成物质量增加则可推测反应物为Z；生成物为X、Y、W。
A. 由以上推测可知，反应物为Z；生成物为X、Y、W，故A符合题意；
B. 由分析知a=15，故B不符合题意；
C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为（4.4-2.2）：（1.8-0.9）=22：9，故C不符合题意；
D. 从以上推测可以看出，该反应为Z物质分解为XYW三种物质，故Z为化合物说法符合题意，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在化学变化中，反应物的质量不断减少，生成物的质量不断增加。
根据质量守恒定律。参加反应的物质质量总和=生成物再质量总和。
反应中Y、W两种物质变化的质量比等于Y参加反应的质量与生成W的质量之比。
21．【答案】（1）2H；S2-；；Fe(NO3)2
（2）六个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；两个铝离子；每个二氧化碳分子中含有两个氧原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）①根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。因此2个氢原子表示为：2H；故填：2H；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硫离子可表示为：S2-。故填：S2-；③氧化铝中铝元素的化合价为+3价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为： ；故填： ；④硝酸亚铁中铁元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为Fe（NO3）2；故填：Fe（NO3）2；（2）①离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故6SO42- 中的“6”表示六个硫酸根离子；“2-”表示每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；故填：六个硫酸根离子；每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；②标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Al3+中前面2表示2个铝离子；故填：两个铝离子；③CO2中的2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：每个二氧化碳分子中含有两个氧原子。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
22．【答案】（1）CaO+H2O=Ca(OH)2；肥皂水；乳化
（2）一水多用等
（3）t2℃时，甲、丙物质的溶解度相等；丙＞乙＞甲；80；乙＞丙＞甲
【知识点】硬水与软水；固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1）①生石灰的化学名称是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙，反应化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；②鉴别硬水、软水用肥皂水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫；③洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的液滴，随水流走，因此能去除油污；（2）生活中节约用水的方法有随时关闭水龙头、用洗衣服的水拖地、用淘米水浇花等；（3）①溶解度曲线的交点，表示在该温度下，两种物质的溶解度相等；②从溶解度曲线可看出，t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲；③t3℃时，甲的溶解度是60 g，表示在t3 ℃时，100 g水中最多能溶解60 g甲，则50 g水中最多能溶解30 g甲，所得溶液的质量是=50g+30 g=80g；④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，丙变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，甲、乙仍是饱和溶液，有晶体析出，溶质质量分数减小，乙溶液的溶质质量分数大于甲溶液的溶质质量分数，丙溶液的溶质质量分数大于甲溶液的溶质质量分数，乙溶液的溶质质量分数大于丙溶液的溶质质量分数，即乙＞丙＞甲。
【分析】（1）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，硬软水的检验方法分析
（2）根据节约用水的措施进行分析
（3）根据溶解度曲线中交点的含义及三种溶解度曲线随温度的变化趋势分析
23．【答案】（1）碳元素；碳原子的排列方式不同
（2）4CO + Fe3O4 3Fe +4CO2
（3）大；常温下，铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜
【知识点】合金与合金的性质；一氧化碳还原氧化铁；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，二者的物理性质存在着较大差异的原因是它们的碳原子的排列方式不同，故填：碳元素；碳原子的排列方式不同；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，二者反应生成铁和二氧化碳，条件是高温，其反应的化学方程式为4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2，故填：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2；（3）合金的硬度大于其成分金属，铝合金的硬度比纯铝的硬度大；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，故填：大；常温下，铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜。
【分析】（1）根据碳单质的原子排列方式不同分析
（2）根据一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳分析
（3）根据合金的特点分析
24．【答案】（1）先膨胀后缩小；防止锥形瓶受热不均而炸裂；橡皮塞被冲开
（2）需要可燃物
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】（1）实验过程中，白磷燃烧放热，导致锥形瓶中的气压增大，气球膨胀，完全反应后，氧气被消耗，冷却至室温，锥形瓶中的气压小于反应前的气压，气球缩小，因此玻璃管上端所系小气球的变化是先膨胀后缩小。实验时锥形瓶底部要铺少量细沙，它的作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。白磷燃烧时要放出大量的热，使瓶中压强增大，可能会造成橡皮塞被冲开。
故填：先膨胀后缩小；防止锥形瓶受热不均而炸裂；橡皮塞被冲开。（2）玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是物质具有可燃性，即需要可燃物。
故填：需要可燃物。
【分析】（1）根据白磷燃烧消耗氧气，放出热量进行分析
（2）根据燃烧的条件进行分析
25．【答案】（1）Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2；由蓝色变为无色
（2）漏斗
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）试管①中，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；
试管②中铝和硝酸铜反应生成硝酸铝和铜，观察到的现象是：有红色固体出现，溶液由蓝色变成无色。
故填：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；由蓝色变成无色。（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；
故填：漏斗。
【分析】（1）根据铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁分析
（2）根据过滤需要的仪器进行分析
26．【答案】（1）长颈漏斗；水槽
（2）2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑；A；在试管口塞一团棉花；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明O2 已满；a
（3）BC；分液漏斗；可以控制反应速率
（4）c
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）①为加入液体的长颈漏斗，②为盛取液体的水槽；
故答案为：长颈漏斗；水槽。（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；反应物为固体，反应条件为加热，所以选择A；高锰酸钾为粉末固体，防止其被气体带入导管，应在试管口增加一小团棉花；氧气可使带火星的木条复燃，因此可以将带火星的木条置于瓶口，观察木条是否复燃，判断是否集满；万能瓶收集氧气时，氧气密度大于空气，先在底部聚集，所以氧气从长口a进入，将空气从短口b排出，达到收集气体的目的；故答案为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；A；在试管口塞一团棉花；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明O2 已满；a。（3）过氧化氢溶液和二氧化锰为固液混合物，反应不需要加热，所以选择B作为发生装置，收集较为纯净的氧气，避免空气混入，选择排水法收集，所以选择C收集气体；长颈漏斗不具有活塞，加入液体为一次性加入，无法控制反应物的量，换为分液漏斗后，借助分液漏斗的活塞，控制加入过氧化氢溶液的量来控制反应速率；
故答案为：BC；分液漏斗；可以控制反应速率。（4）a、多孔塑料板位置过高，收集气体的的量较少，不足以产生足够大的压强将液体压入长颈漏斗，无法实现固液分离，反应不能做到及时的发生与停止，a不正确；
b、实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，多孔铁片会与稀盐酸反应生成氢气，使收集的二氧化碳不纯，且铁片被消耗，不能实现固液分离，b不可以控制反应的发生与停止，b不正确；
c、利用可抽到的铜丝，将铜网内盛有的固体拉高，实现固液分离，反应停止，而再将铜丝向下移动，铜网内的固体与液体再接触，反应开始，所以c可以控制反应的发生与停止，c正确；
故答案为：c。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，结合验满的方法分析
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置，结合装置的特点进行分析
（4）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，
27．【答案】（1）CH4；H2CO3
（2）2H2O2 2H2O + O2↑
（3）CO2 + C 2CO
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）B是甲烷，化学式为CH4，F是碳酸，化学式为H2CO3；（2）物质A转化为C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑；（3）D转化为E的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C 2CO。
故答案为：（1）CH4；H2CO3；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；（3）CO2+C 2CO。
【分析】推断题的关键是抓住题眼，根据题中给出的信息及转化关系进行分析
28．【答案】（1）解：设参加反应的Si的质量为x，该NaOH溶液中溶质的质量分数为y。
Si+
2NaOH+H2O=Na2SiO3+ 2H2↑
28 80 4
x 100g×y 0.4g
x=2.8g
答：参加反应的Si的质量为2.8g
（2）解：设参加反应的Si的质量为x，该NaOH溶液中溶质的质量分数为y。
Si+ 2NaOH+H2O=Na2SiO3+ 2H2↑
28 80 4
x 100g×y 0.4g
x=2.8g
y=8%
答：该NaOH溶液中溶质的质量分数为8%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据方程式Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，利用生成氢气的质量则能计算出参加反应的硅的质量和100克氢氧化钠溶液中溶质氢氧化钠的质量，则能计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
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