冀教版七上生物 4.8鸟类 课件（21张PPT）

探究鸟类适于飞行的特点
第七节 鸟类

世界上的鸟有近9000种, 绝大多数都善于飞行。鸟何以具有这么强的飞行能力呢?
军舰鸟
北极燕鸥
大天鹅
观看一段鸟类飞行的录像
生活中你见过哪些能飞起来的物体？它们为什么能飞起来？
氢气球为什么能升空？
飞船为什么能克服巨大的重力而飞行？
风筝、羽毛、蒲公英的种子是靠什么力量飞起来的呢？
1、减轻体重
2、增加动力
3、减小阻力
4、借助风力
鸟类的身体特征是如何满足飞行的条件呢？
体形流线型 减轻重力
体表被覆羽毛 增加动力
两翼宽大 减小阻力
两翼和尾部有发达的正羽 借助风力
你能把左侧的特征和右侧所发挥的作用连起来吗？
肌肉：胸肌发达 （ ）
骨骼：发达的龙骨突 （ ）
骨片薄，部分愈合 （ ）
长骨中空 （ ）
有喙无齿 （ ）
你知道左侧的这些运动方面的特点为鸟类的
飞行提供了那些条件吗？
减轻体重
增加动力
增加动力
减轻体重
减轻体重
在盛有饱和食盐水的大烧杯中，分别放入鸡的前肢骨和猪的肋骨各一块，观察会出现什么现象？说明什么？
说明鸡的骨轻，适应飞行生活
通过学习微课，和你身边的伙伴谈一谈，鸟类的消化和呼吸与它飞行的关系。
尝试描述一下双重呼吸的过程。
你还知道哪些鸟类与飞行相适应的特点？
蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
如绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，半小时后就随粪便排出。
消化：食量大，消化能力强，粪便随时排出。
增加动力
减轻体重
心脏
占体重的百分比%
心博次数/min
人
0.42
72
鸽
1.71
135—244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615
心脏四腔，心脏/体重 比例大，心率快
循环
增加动力
家鸽适于飞翔生活的特点
减轻体重
增加动力
减小阻力
借助风力
通过观看微课，你知道哪些与飞翔生活相适应的特点？
羽毛轻。骨片薄，长骨中空。有喙无齿。
发达的胸肌。胸骨发达，上面生有高耸的龙骨突。双重呼吸，供氧充足。食量大，消化吸收能力强。
身体呈流线型，分头、颈、躯干、尾、四肢五部分。
前肢变成翼，生有大型正羽，能煽动空气飞翔。
你学会了吗？
家燕是我们熟悉的一种候鸟：
家燕的身体中最发达的肌肉是_______，
该肌肉的作用是___________。
(2)家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米，
从外形看，它适于飞翔的特点是：_________
________________________________________ 。
（3）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大
量的氧气，充足的氧气供应主要是靠___________
来保证。
（4）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的朋友，
请你提出2-3项保护它的措施。
胸肌
牵动两翼飞翔
前肢特化为翼，体表被覆羽毛，尾和前肢有大型正羽
身体呈流线型
双重呼吸
寒冷的冬天来了，羽绒服成了大家防寒的重要装备。小明同学与父母一起去商店买羽绒服，在挑选羽绒服时，他注意到羽绒服的标签上有“含绒量”这一项，而且“含绒量”越高，一般价钱也越贵。为什么是这样呢？这里的“绒”指的是什么？它的作用是什么？鸟类的羽毛有哪些种类？各有什么作用？在刚才的微课中你找到答案了吗？
有角质 ，没有 ；体表被覆 ；前肢变成 ；长骨 ，内充 ；胸肌发达；用 呼吸，并有 辅助呼吸；体温 。
鸟类的主要特征
喙
牙齿
羽毛
翼
中空
气体
肺
气囊
恒定
本节课你除了知道了鸟类适于空中飞行的特点外，你还悟出什么道理？受到什么启发？
增加动力
鸟类的身体特征是如何满足飞行的条件呢？
鸟类的身体特征是如何满足飞行的条件呢？
探究鸟类适于飞行的特点
鸟类
家鸽适于飞翔生活的特点
减轻体重
增加动力
减小阻力
借助风力
羽毛轻。骨片薄，长骨中空。有喙无齿。
发达的胸肌。胸骨发达，上面生有高耸的龙骨突。双重呼吸，供氧充足。食量大，消化吸收能力强。
身体呈流线型，分头、颈、躯干、尾、四肢五部分。
前肢变成翼，生有大型正羽，能煽动空气飞翔。
本节课你除了知道了鸟类适于空中飞行的特点外，你还悟出什么道理？受到什么启发？