24 交通信号灯模型大比拼(二) 一课一练（含答案）.doc
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24 交通信号灯模型大比拼(二)
学习目标
1.观察学校附近十字路口的人、车通行情况，提出智能控制开关的改进计划，并记录下来。
2.试着编写控制程序，实现更多功能的自动控制。用玩具小车代替车流，测试小组编制的程序和装置的有效性。
重点:观察学校附近十字路口的人、车通行情况，提出智能控制开关的改进计划，并记录下来。
难点:用玩具小车代替车流，测试小组编制的程序和装置的有效性。
一、填空
1.为实现智能控制开关的改进计划，我们需要:(1)准备好制作工具和_________；(2)组装支架；(3)组装_________；(4)编写程序下载到单片机；(5...