夏天和冬天教学设计.doc
[教学目标]
1、学会8个字,会认6个字。读懂相关的生词及句子。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、通过学习课文,了解夏、冬两季自然界的不同景象,培养学生观察周围事物的能力,并引导体会人与自然和谐相处的美好情景。
[教学重难点]
1.学会本课生字词,能有感情地朗读课文.背诵课文。
2.认识夏天、冬天特征,从心底感受自然的美好。
[课时安排]2课时。
[教学过程]
第一课时
一、激发兴趣,导入新课
l、课件演示,形象感知。
(cAI出示四季景象)教师导语:同学们,一年有四个季节。
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