六年级语文上册《六月二十七日望湖楼醉书》教案.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
3．古诗词三首
第二课时
六月二十七日望湖楼醉书
【课前预习】
1.朗读古诗至少3遍，自学课后的生字，读准字音，读通句子。
2.在朗读古诗的过程中，遇到不理解的词语，建议借助注释、查字典、结合
图片或者联系上下文了解大意。
3.自主查找苏轼的相关资料，了解生平背景及相关作品。
【教学目标】
1.能正确、流利、有感情的朗读古诗。
2.抓住诗句的描写，展开想象，由画面感悟出景物的特点。
3.感悟画面美的同时，体会夏日西湖骤雨的美，感觉诗人苏轼豪放的作品风格。
【教学重点】
感悟画面美的同时，体会作者在诗句中蕴含的思想感情。
【教学难点】
理解诗人所描写的景色，体会诗...