一年级下册音乐教案第7课 歌曲《 小毛驴 》花城版（表格式）.doc
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课题
感知音乐节奏——《小毛驴》
课型或模块
综合音乐课
学校
年级
一年级
教学目标
1、情感、态度、价值观目标
通过歌曲《小毛驴》的演唱，体会歌曲所表达的风趣幽默、富有情趣的美好情感，从而喜爱这首歌曲，激发学生学习音乐的兴趣。
2、过程与方法目标
在听、读、唱、奏、辨等多种形式的学习过程中，通过模仿、体验、合作实践等活动，学习新的节奏型XXXX，并巩固复习“X、XX、X
－”三种节奏型的综合运用。
3、知识与技能目标
能够准确拍读出节奏“X、XX、XXXX、X
－”四种节奏型，并能够听辨出一条节奏中所包含的节奏型。
教学重点
1、学习新的节奏型XXXX，并拍读...